高中生物科目作业及答案

高中生物科目作业及答案【三篇】

高中阶段里，生物这门学科的知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。下面小编给大家整理了关于高中生物科目作业及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

高一暑假生物作业及答案

一、选择题(20x3=60)

1.下列有关光合作用的叙述，正确的是

A.光反应和暗反应的都需要光

B.光反应和暗反应都需要酶的催化

C.暗反应完成后才有O2的释放

D.光能转变为有机物中稳定化学能在基粒上完成

2.下列生理过程能使细胞中ADP含量减少的是(　　)

A.细胞分裂 B.有氧呼吸第一阶段

C.光合作用的暗反应 D.根细胞吸收K+

3.如图所示实验中属于因变量和自变量分别是

A.催化剂不同、试管中的过氧化氢溶液的量

B.过氧化氢分解的速率的大小、催化剂不同

C.试管的大小、过氧化氢分解的速率的大小

D.试管中的过氧化氢溶液的量、试管的大小

4.ATP是细胞内流通着的“能量货币”下列关于ATP的说法中，错误的是

①参与ATP形成的元素C、H、O、N

②在叶绿体中，ADP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构

③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物

A①③ B.②④ C.②③ D.①④

5.下列关于ATP的叙述错误的是

A.远离A的高能磷酸键容易水解

B.ATP的化学元素组成包括C、H、O、N、P

C.细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源物质

D.ATP中的A与构成RNA的碱基A代表的含义相同

下列关于酶的叙述，不正确的是(　)

A.细胞内的酶都是在核糖体上合成的B. 酶能促使新陈代谢正常进行

C.所有的酶都具有专一性D.酶可以在细胞外起催化作用

关于ATP与酶的说法错误的是( )

A.放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中

B.吸能反应一般与ATP的水解相联系，由ATP水解提供能量

C.酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著

D.酶催化的化学反应一般在比较温和的条件下进行的

农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响将实验结果绘制成如下曲线。据此得出以下结论你认为合理的是 )

A.催化光合作用酶的最适温度高于催化细胞呼吸酶的最适温度

如图阴影部分表示时蔬菜的净光合速率小于零

光照越强该蔬菜新品种的产量越高

温室栽培该蔬菜时温度控制在

9.不使用酵母菌发酵和使用酵母菌发酵制作馒头，利用这两种方法的馒头中的有机物质种类和含有的能量多少相比较，最可能的是( )

A.后者所含有机物种类多、能量少 B.前者所含有机物种类少、能量少

10.将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后，在0～80℃的范围内，从0℃开始，每隔3分钟升高5℃，同时测定混合液中剩余底物的量，根据测得的数据绘制如下图甲。试问，如果将装置从80℃开始依次每隔3分钟递减5℃，测定剩余底物的量，绘成的曲线是图乙中的( )

11. 如图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，整个实验在最适温度下进行。下列说法错误的是( )

A. 反应杯的溶液中应加人少量NaHCO3,其目的是提供CO2

B. 叶片放人反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体

C. 若将光源远离反应杯，则氧气含量下降

D. 该装置不可能用于叶片呼吸强度的测定

12.用某种大小相似的轮藻叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h(光强度相同)，再测其重量变化。得到如下结果。

组别一二三四温度/°C27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是

A.该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29℃

B.光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等

C.光照时，第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度

D.光照时，第四组轮藻合成有机物总量为3mg

呼吸作用释放的CO2中的氧元素

.全部来自水 .部分来自葡萄糖

C.全部来自葡萄糖 D.部分来自O2

14.( )

A.用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离

B.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素

C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色

D.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色

15.以下与酶有关的叙述，正确的是

A.过酸、过碱均能使酶变性而失活

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C.正常的动物细胞不具有逆转录酶

D.细胞质中没有与DNA复制有关的酶

16.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是

A.肝脏贮藏的糖元不足

B.糖类转化为酒精

C.供氧不足，乳酸积累

D.肌肉组织中 CO2过剩

17.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，正确的推论是

光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量[mg/(100 cm2·h)]+2.0-2.0-6.0 -10.0-12.0-12.0A.光照强度为1 klx时，光合作用固定的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B.光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0

C.光照强度由5 klx增强7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

D.光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因

)

A.DNA复制需要消耗ATP

B.光合作用的暗反应阶段需要消耗ATP

C.整个生物圈中光合作用产生的ATP比细胞呼吸产生的ATP少

D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

19.以测定的CO2 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析错误的是

A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等20.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是

A曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高

B曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高

C在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率

D曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

二、综合题(4x10=40)21.下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响

⑴解释在A、B、C点时该化学反应的状况

A点;

B点;

C点

⑵如果在A点时温度升高，曲线发生变化

画出变化后的曲线

⑶如果在B点时往反应混合物中少量同样的酶曲线发生变化

要求作答)。只要求画出相应的曲线

22.下图表示叶绿体的结构和功能，请回答：

(1)与光合作用有关的色素分布在图中[　]　　 　　上。

(2)光反应是在　　 　　上进行的，暗反应是在[　]　 _中进行的。

(3)光反应的生理意义是：光反应所产生的[3]　 　 　　_____和[　]　　 　　，是暗反应所必需的。

(4)暗反应包括[6]　 　　和[　]　　 。

23.某研究小组采用半叶法对番茄叶片的光合速率进行测定。其原理是：采用物理和化学方法杀死叶柄韧皮组织细胞或切断韧皮输导组织，阻止叶片光合产物向外运输，同时不影响木质部中水和无机盐向叶片的输送。将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2·h)。

(1)MA表示6小时后：叶片初始质量呼吸作用有机物的消耗量;

MB表示6小时后：( )+( )呼吸作用有机物的消耗量。

(2)若M=MBMA，则M表示 。

(3)真正光合速率(单位：mg/dm2·h)的计算方法是 。

(4)本方法也可用于测定叶片的呼吸速率，写出实验设计思路。

(10分)(精选考题·福州一次质检)早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温，让其自然变凉)，再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖

好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是_________________________________________。

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止________________造成烂芽和烂

根。

(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请根据所给的材料和用具设计实验：

Ⅰ.实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如

只进行无氧呼吸则只释放CO2不吸收O2。

Ⅱ.实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

Ⅲ.实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须

同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示

并做好相应标注)

Ⅳ.完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中液滴移动状

况)

实验现象结 论一左移，二不移动①____________________________②________________ 只进行无氧呼吸③________________既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

1.B

【解析】

试题分析：光反应需要光，暗反应有光无光均可进行，A错误;光反应的ATP合成及暗反应的二氧化碳固定和三碳化合物的还原都需要酶的催化，B正确;氧气是在光反应中水的光解产生的，C错误;光能首先在类囊体膜上转变为ATP中活跃的化学能，然后在叶绿体基质中再转变为有机物中稳定化学能，D错误。

考点：光合作用

点评：本题考查了光合作用需要的条件、反应的场所、物质变化和能量变化等知识，属于对识记层次的考查。

2.B

【解析】ADP+PI→ATP A、C、D各项都是消耗能量，细胞中ADP含量增加，B项中合成ATP要消耗ADP, 使细胞中ADP含量减少.

3.B

【解析】

试题分析：

自变量：是指人为改变的变量。

因变量：是指随着自变量的变化而变化的变量。

本题是一组对照实验，单一变量是催化剂的种类，分别是氯化铁和过氧化氢酶;因变量是过氧化氢分解的速率的大小，第一组产生的气泡少，第二组产生的气泡多;故选B。

考点：对照实验。

点评：本题考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实。

4.A

【解析】

①参与ATP形成的元素C、H、O、N

②在叶绿体中，ADP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构

③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体

④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物

5.D

【解析】

试题分析：远离A的高能磷酸键容易水解ATP的化学元素组成包括C、H、O、N、P细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源物质

考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点

6.C

【解析】略

7.A

【解析】

试题分析：放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在

考点：本题考查ATP与酶相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力。

8.D

【解析】该图是研究温度对蔬菜产量的影响，分析图可知实线表示的是光合作用中二氧化碳的消耗量，也就是该蔬菜的实际光合作用曲线，虚线则代表该蔬菜的细胞呼吸中二氧化碳的产生量。随温度的升高，光合速率先升高后降低，在25℃～30℃时，光合速率，此时细胞呼吸速率相对较低，有利于蔬菜的生长。而细胞呼吸速率则逐渐升高，35℃以后才达到细胞呼吸的点，由此可看出催化光合作用酶的最适温度低于催化细胞呼吸酶的最适温度。

9.A

【解析】

试题分析：酵母菌发酵过程中分解有机物，使有机物中的能量减少，同时会把一些有机物转变成其他有机物，导致有机物的种类增多，故A正确。

考点：本题主要考查细胞呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10.B

【解析】

试题分析：温度通过影响酶的活性进而影响酶促反应速率，根据甲图可知，在温度为80℃时酶将变性失活，故将一定浓度的底物和一定浓度的酶溶液混合后放置在温度为80℃的环境中，酶将失去活性，底物的量不会发生变化，B项正确。

考点：本题考查温度对酶活性的影响，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。11.D

【解析】

A. 反应杯的溶液中应加人少量NaHCO3,其目的是维持CO2浓度相对稳定;正确。

B. 叶片放人反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，排除原有气体对实验结果的干扰

C. 若将光源远离反应杯，光合作用速率下降，则氧气含量下降;正确。

D.该装置进行黑暗处理

12.B

【解析】本题考查光合作用和呼吸作用。表中数据显示：各组叶片暗处理后减轻的重量就是其呼吸作用强度，随温度升高，叶片呼吸作用强度增大，分解有机物增多，叶片重量下降，这主要是因为温度升高，与呼吸作用有关的酶的活性增强导致的，相比之下29°C暗处理后重量植物重量减少最明显，说明该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29 。假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则其包含三部分：一是弥补暗处理后减少的重量，二是呼吸作用消耗的有机物量，三是光照后增加的重量。故在第一、二、三组轮藻每小时光合作用合成的有机物分别是5mg、7mg和9mg，所以这三组轮藻释放的氧气量不相等;第四组轮藻光合作用强度以合成有机物总量来衡量为3mg，光照后与暗处理前重量比增加1mg，说明第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度。

13.

【解析】

CO2和[H];若是在无氧条件下，丙酮酸在细胞质基质中不同酶的催化作用下分解成酒精和CO2，或转化成乳酸，由此可见，呼吸作用释放的CO2中的氧元素部分来自葡萄糖

考点：本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14.

【解析】

试题分析：

考点：本题考查的有关知识，意在考查考生的能力。

【解析】

16.C

【解析】

试题分析：人在剧烈运动时，局部组织缺氧，进行无氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸释放的能量少，因此俯卧撑的数量减少，故C正确。

考点：本题主要考查无氧呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，同时能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

17.

【解析】

试题分析：

考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力;能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

18.C

【解析】

试题分析：DNA复制过程需要ATP提供能量，A项正确;光合作用暗反应阶段C3化合物的还原需利用光反应阶段产生的ATP，B项正确;ATP是能量的直接来源，但在细胞内含量较少，因为ATP和ADP的转化速率很快，C项错误;细胞呼吸第一阶段场所是细胞质基质，可生成ATP，D项正确。

考点：本题考查与ATP有关的生命活动，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力

【解析】

试题分析：分析，光照下单位时间CO2 吸收量表示净光合速率，而黑暗中单位时间CO2释放量表示呼吸速率。35时净光合速率为3.00(mg/h)，呼吸速率为3.50(mg/h)，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.00+3.50=6.50(mg/h)30℃时，净光合速率为3.50(mg/h)，呼吸速率为3.00(mg/h)，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=3.50+3.00=6.50(mg/h)所以光照相同时间，35时光合作用制造有机物的量与30时相等，A正确;净光合速率在25，所以光照相同时间，在25条件下植物积累的有机物的量最多，B;温度高于25时，净光合速率下降，实际光合速率没有下降，C;两曲线的交点表示净光合速率=呼吸速率，实际光合速率是呼吸速率的2倍，D。

考点：本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【解析】

试题分析：a与b相比，光反应速率不同，a处的光反应速率小于b处的，这样a处C3还原速率小于b处的，因此b处C3含量低于a处的;A错误。b与d相比，二氧化碳固定速率不同，b处的二氧化碳固定速率大于d处的，因此d处C3含量低于b处的，则;C5含量高于b处的;B正确。一定范围内增加光照一定范围内增加CO2浓度

考点：本题考查光合作用知识，意在考查运用所学知识结合图示信息，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

21.A点随着反应物浓度的增加，反应速率加快; B点反应速率在此时达到;

C点反应速率不再随反应物浓度的增加而升高，维持在相对稳定的水平

如果A点时温度升高，曲线上升的幅度变小

速率随反应物浓度的变化。温度高于或低于最适温度，反应速率都会变慢。

⑶该曲线表明，B点的反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速率的提高这时加入少量的酶，会使反应速率加快

【解析】

22.(1)②类囊体薄膜

(2)类囊体薄膜⑧(叶绿体)基质

(3)[H]④ATP

(4)(CO2的)固定⑤(C3的)还原

【解析】略

23.

(1)叶片初始质量(1分) 光合作用有机物的总产量(1分)

(2)B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量(1分)

(3)M值除以时间再除以面积 即M(截取面积×时间)(1分)

(4)将在测定叶片的相对应部分切割的等面积叶片分开，一部分立即烘干称重，另一部分在暗中保存几小时后再烘干称重，根据二者干重差即可计算出叶片的呼吸速率。(4分)

MB表示6小时后：叶片初始质量+光合作用有机物的总产量呼吸作用有机物的消耗量叶片初始质量MA表示6小时后：叶片初始质量呼吸作用有机物的消耗量 M=MB-MA=(光合作用净量+叶片初始值)-(叶片初始值-呼吸作用有机物的消耗量呼吸作用有机物的消耗量 B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量;光合速率的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的CO2或释放的O2表示,亦可用单位时间、单位叶面积所积累的干物质量表示。将在测定叶片的相对应部分切割的等面积叶片分开，一部分立即烘干称重，另一部分在暗中保存几小时后再烘干称重，根据二者干重差即可计算出叶片的呼吸速率。

答案： (1)提高温度，增强酶的活性

(2)无氧呼吸产生酒精和过多热量

(3)Ⅲ.装置二与装置一相同，只是将NaOH溶液换成蒸馏水　(图略)

Ⅳ.①只进行有氧呼吸　②一不移，二右移　③一左移，二右移

试题分析：(1)用一定温度的水浸泡种子主要是提高温度，增强酶的活性，新陈代谢才会增强。

(2)要提供氧气和散热是为了防止无氧呼吸产生酒精和过多的热量，导致烂芽和烂根。

(3)装置二中将装置一中的NaOH溶液换成蒸馏水，其余都同装置一。

NaOH能吸收二氧化碳，装置一中移动代表氧气的消耗量，而装置二中不动说明吸收的气体量和释放的气体量相同，应是进行的只有有氧呼吸。如果装置一不动，装置二向右移动说明只进行无氧呼吸。如果装置一左移，装置二右移，说明既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸。

考点：本题考查呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。

高三生物寒假作业答案

1.在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液lmL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是()

A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色

2.下列有关蛋白质的说法，正确的是()

A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架。B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体。

C.细胞膜成分中蛋白质含量。D.蛋白质之间的区别在于R基的不同。

3.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是()

A.在人体活细胞中氢原子的数目最多。B.DNA和RNA分子的碱基组成相同。

C.多糖在细胞中不与其他分子结合。D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮。

4.下面列出若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是()

①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X时“完全营养液”③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液⑥不用基质，只用完全营养液⑦不用基质，只用含元素X的蒸馏水⑧不用基质,只用蒸馏水

A.以④为实验组，①为对照组B.以②为实验组，⑤为对照组

C.以③为实验组，⑥为对照组D.以⑦为实验组，⑧为对照组

5.下表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中，血液内氧气和血红蛋白的结合情况，其中新陈代谢最旺盛的是()

组织名称血红蛋白与氧的结合率(%)

肺泡96

组织甲60

组织乙50

组织丙25

A.肺泡B.组织甲C.组织乙D.组织丙

6.下列关于液泡的叙述，错误的是()

A.多个小液泡合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性。

B.液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用。

C.植物细胞失水状态下，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压。

D.牵牛花一天中的颜色变化，与液泡内PH规律性变化有关。

7.细胞的结构与细胞的整体功能密切相关，下面关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是()

A.将白色绵羊的细胞核移入去核的黑色绵羊的卵细胞中培育出的小绵羊的所有性状均与白色绵羊相同。

B.尿毒症是肝细胞不能将含氮废物转化为尿素造成的。

C.细胞膜的主要功能是提高细胞代谢的速率。

D.硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构。

8.当呼吸底物不是糖或氧气不充足时，呼吸作用消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是()

A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，

乙装置烧杯中盛放清水，在黑暗下测定CO2释放量

B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装

置烧杯中换成CO2吸收剂测定O2消耗量

C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，

乙装置烧杯中换成CO2吸收剂，测定O2消耗量

D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2)，测定氧气消耗量，乙装置中放入死亡种子作对照

9.有关酶的叙述，错误的是()

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中。

B.低温能降低酶的活性是破坏了酶的空间结构。

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度。

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一反应的底物。

10.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是()

A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物

B.碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C.有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1

D.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物

11.细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。下列叙述错误的是()

A.细胞膜外表面有一层糖蛋白，能参与细胞间信息传递。

B.细胞膜上的磷脂分子具有流动性，有利于细胞间的信息传递。

C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间的信息传递。

D.T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间的信息传递。

12.下列有关酶的说法中正确的是()

A.蛋白酶可以水解所有的酶。

B.在酶的高效性实验中，将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响。

C.0℃升温至100℃与100℃降温至0℃对酶活性影响基本相同。

D.酶在活细胞中产生，也只能在活细胞中发挥作用。

13.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链;胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体()

A.加快了氨基酸的脱水缩合B.促进了限制酶的合成

C.参与了肽链的剪切加工D.能独立合成蛋白质

14.观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是()

①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞

A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤

C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤

15、颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是()

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴

1-2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜

叶用量太少导致

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响

A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤

16.下列有关细胞膜的分析正确的是()

A.实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究，收集时要用到差速离心的方法

B.根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布

C.电子显微镜下，细胞膜呈现暗一明一暗三层，说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层组成

D.吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点

17.下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是()

A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量

B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴

D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

18.以下关于核酸的叙述中，错误的有()

①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用

A.③④B.①②③④C.①③④D.①④

19.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后()

A.萝卜变软，凹槽中水分增多B.萝卜变软，凹槽中水分减少

C.萝卜变硬，凹槽中水分增多D.萝卜变硬，凹槽中水分减少20.下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

20.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是:()

①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液

②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液

③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应

④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

21.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是()

A.用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的

B.用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳→三碳化合物→糖类

C.用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质

D.用18O分别标记H2O和CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水

22.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是()

A.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期

B.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子

C.下一细胞周期开始于图②时期的结束

D.图①时期细胞中的中心粒移向两极

23.下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2)，下列叙述错误的是()

A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

24、与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是()

A、染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中

B、中心体周围发射出星射线

C、在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分

D、在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极

25、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是()

A、凋亡是细胞的编程性死亡，这与基因的选择性表达有关。

B、个体发育过程中细胞的衰老对生物体是有害的

C、细胞的凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

26.下列说法中最准确的是()

A.每个氨基酸分子中，都只能含有一个氨基和一个羧基

B.每个氨基酸分子中，都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上

C.右图中，只有4种分子可能参与组成人体蛋白

D图中所有能参与蛋白质合成的氨基酸各一个共同组成的一条短肽，其含有游离的氨基、羧基各1个

27、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下叙正确的是()

A、若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B、若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞可能含有0个或1个Y染色体

C、若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D、若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

28、植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。右图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度。下列有关说法不正确的是()

A、在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体。

B、该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2•小时)

C、在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为175mg

D、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，则图中b点将右移，c点将下移

29.为探究H2O2酶对H2O2分解的影响，某学生的实验设计如下：①制备30%新鲜猪肝研磨液;②设置实验组如下(如图);横向为梯度pH值，纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;③每支试管加入等量且足量H2O2溶液，并设置相同且适应的反应温度;④设计实验记录表;⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的O2产生量为实验结果做记录。下列实验结果预测及分析，不正确的是()

A.无论猪肝研磨液量为图中何值，实验结果都可以发现酶的最适pH值

B.无论pH为图中何值，实验结果都可以证明酶量影响反应速率

C.无论猪肝研磨液量为图中何值，记录表中作出的曲线图形都近似抛物线

D.此实验有2个自变量，1个因变量，温度、H2O2浓度等是无关变量

30.家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析正确的是()

A.0-8h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少

B.0-6h，酵母菌种群数量呈“S”型增长;6～12h，呈“J”型增长

C.0-8h，容器内压强不断增大，在8h时达到值

D.6h时开始产生酒精，6--12h酒精产生速率逐渐增大

31.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：()

假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是()

A.V1由快变慢，V2由慢变快B.V1和V2都是由慢变快

C.V1和V2都是由快变慢D.V2由快变慢，V1由慢变快

32.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()

A.需氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段

B.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C.葡萄糖只能在细胞溶胶内被分解成丙酮酸D.水是在细胞溶胶中生成的

33.对下列四幅图的描述正确的是()

A.图1中b阶段X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低

C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

34.绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体，而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用.以下有关光合细菌的说法合理的是()

A.没有成形的细胞核，拟核中分布着多条线性DNA

B.以H2S作为供氧体进行光合作用，无法产生氧气

C.利用H2S作为原料，其光合作用的产物不可能是糖类

D生存需要光照条件，体内的叶绿体是光合作用的场所

35、下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线，下列叙述正确的是()

A.在9：30～11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓

B.在11：00～12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多

C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积叶绿体固定CO2速率相同

D.在18：30时，玉米不能通过光合作用合成有机物

36、对下列甲~丁图的描述中，正确的是()

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C能为b过程提供还原剂，A是C3化合物，B是C5化合物

B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动

C.图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物

D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

37.图为同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析不正确的是()

A.如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质

B.如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限

C.如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到

D.如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限

高一生物科目暑假作业及答案

一、选择题

1.细胞成分中，含量最多的两种化合物中，所共有的元素是()

A.C、H、OB.C、HC.H、OD.C、H、O、N

2.在构成玉米的下列元素中，全部属于微量元素的一组是()

A.C、H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I

3.下列过程必须加热的是()

A.斐林试剂鉴定还原糖时

B.双缩脲试剂鉴定蛋白质时

C.苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时

4.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用

B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴

C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同

D.在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘__，苏丹Ⅲ将脂肪染成红色

5.谷氨酸的R基为—C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是()

A.4,4B.5,4C.4,5D.5,5

6.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是()

A.NH—COB.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—D.NH2—COOH

7.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()

A.145和144B.145和145C.145和146D.146和145

8.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是()

①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合

④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①③④⑤⑥

9.甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6;如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质()

A.耗氧多，产生能量多B.耗氧少，产生能量少

C.耗氧多，产生能量少D.耗氧少，产生能量多

10.萌发的种子，细胞内代谢活动旺盛;干燥的种子，细胞内代谢活动缓慢。这说明()

A.水是细胞代谢活动的产物B.自由水是细胞代谢活动的必要条件

C.水是构成细胞的主要成分D.以上三项都正确

二、简答题

11.根据下面的化学结构式回答问题。

(1)该式中，A表示________，B表示________，C表示________。

(2)该式表示________化合物，含有________个肽键。

(3)该化合物由________个氨基酸分子失去________分子水形成，这种反应叫________。

(4)该式中的氨基酸种类不同，是由________决定的。

(5)若氨基酸的平均相对分子量为90，则该化合物的相对分子质量约为________。

12.下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：

(1)图中双层膜包被的细胞器有(填序号)。

(2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号)，合成后通过运输到(填序号)中进一步加工。

(3))转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有性。

(4)若合成的蛋白质为丙__酸脱氢酶，推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用。

13.在鉴定生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中：

(1)蛋白质的鉴定实验适用的材料是()

A.苹果B.豆浆C.鸡蛋蛋白D.花生种子

(2)________的实验不需要制备组织样液，但需要将________浸泡一段时间后，用________切片法制成临时装片。

(3)糖类的鉴定所用试剂是________，其中糖主要指具有________性的葡萄糖等，与该试剂在________条件下生成________色的沉淀。

(答案)

1—5CCABB6—10BDDBB

11、(1)氨基肽键羧基(2)三肽2(3)32脱水缩合(4)R基(5)234

12、(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④

13、(1)BC(2)脂肪的鉴定花生种子徒手(3)斐林试剂还原加热砖红