高中生物常见代谢类型

高中生物常见代谢类型有哪些

高中生物科目中有什么常见的代谢类型呢？其中是包括了自养型、异养型、兼性营养型、需氧型、厌氧型、兼性厌氧型。新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量的交换，通过这种交换来实现生物体内物质和能量的更新。

生物中代谢类型

(一)同化作用的两种类型

根据生物体在同化作用过程中能不能利用无机物制造有机物，新陈代谢可以分为自养型和异养型和兼性营养型三种。

1、自养型：生物体在同化作用的过程中，能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质，并储存了能量，这种新陈代谢类型叫做自养型。

①光合自养型：

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

特点——以光能为能量来源

代表生物：绿色植物、光合细菌等

②化能自养型：

能够利用体外环境中的某些无机物(S、H2、NH3)氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用称为化能合成作用。

特点——以化学能为能量来源

代表生物：硝化细菌、铁细菌、硫细菌等。如硝化细菌能将土壤中的NH3与O2反应转化成HNO2，HNO2再与O2反应转化成HN03，利用这两步氧化过程释放的化学能，可将无机物(CO2和H2O合成有机物(葡萄糖)。

2、异养型：生物体在同化作用的过程中，不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量。

代表生物：人和动物、营腐生和寄生生活的细菌和真菌、寄生植物(菟丝子)等

3、兼性营养型：有些生物(如红螺菌)在没有有机物的条件下能够利用光能固定二氧化碳并以此合成有机物，从而满足自己的生长发育需要;在有现成的有机物的时候这些生物就会利用现成的有机物来满足自己的生长发育的需要。

代表生物：红螺菌

(二)异化作用的三种类型

根据生物体在异化作用过程中对氧的需求情况，新陈代谢的基本类型可以分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三种。

1、需氧型：主要以有氧呼吸的方式来分解体内的有机物释放能量，以维持生命活动的进行。

代表生物——绝大多数动、植物、好氧性细菌、蓝藻、大多数真菌

2、厌氧型：以无氧呼吸的方式来分解体内的有机物，释放能量，以维持生命活动的进行。

代表生物——破伤风杆菌、产甲烷杆菌、乳酸菌及动物体内寄生虫(蛔虫)

3、兼性厌氧型：既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸

代表生物——酵母菌，酵母菌属兼性厌氧菌，在正常情况下进行有氧呼吸，在缺氧条件下，酵母菌将糖分解成酒精和二氧化碳。

新陈代谢的概念

1.新陈代谢：机体与机体内环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。是生物体内全部有序的化学变化的总称。

2.新陈代谢在性质上包括两个方面的代谢：

①物质代谢：是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。

②能量代谢：是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程。

3.新陈代谢在方向上包括两个作用：

①同化作用：是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。(合成代谢)

②异化作用：是指生物体能够把自身的一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。(分解代谢)

简单说，同化作用就是把非己变成自己;异化作用正好相反，把自己变成非己。

4.新陈代谢的意义：是生物体进行一切生命活动的基础。

怎么学好高中生物

第一种方法：提高自己对生物的学习兴趣

生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。

第二种：上课时，认真听生物老师讲课

不要以为“上课认真听讲”这种老掉牙的方法，这种方法效率最好，为什么呢?只要认真听讲，学好生物会起到事半功倍的效果，很多生物课程知识点在课外辅导资料上找不到，记住的大多数知识点来自于课堂上老师的讲解。

做好选择题是提高生物成绩的基础途径，很多人觉得生物课程非常简单，上课从来不认真听讲，其实这种做法非常不对。认真听老师讲课对于提高成绩有很大帮助，是自学弥补不了的。

高中生物的提分方法

做笔记。这是很重要的一点，生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。

要有错题本。不是说要把错题记下来，而是指要将错题考查的知识点总结，考察的思路总结。

要重视教科书。教科书是所有考题的根本。很多人认为教科书看过就可以了，但是最好可以全部背诵下来，如果可以做到，那么你不得高分就是老师的不对了。