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七年级生物上册期末考试试卷(含答案)

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七年级生物的期末考试即将到来,同学们可以准备一些往年比较好的期末试卷来复习,以下是小编准备的一些七年级生物上册期末考试试卷,仅供参考。

七年级生物上册期末考试试卷(含答案)

学年度第一学期期末测试卷初一生物

生命科学关系着你、我、他,关系着人类的生存和发展,关系着我们的未来,通过一个学期的学习,我们已经了解了许多关于生物学的知识,下面就让我们一起走进奇妙的生物世界吧!

一、让我们选择一下(每题只有一个答案,请将答案填在表格里,每题2分)

1、被称为“杂交水稻之父”的专家是哪一位 ( )

A、牛顿 B、袁隆平 C、海尔蒙特 D、虎克

2、下列物体属于生物的是 ( )

A、阳光 B、生物书 C、病毒 D、小溪

3、在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王,你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗? ( )

A、生物对环境的适应 B、生物对环境的影响

C、环境对生物的影响 D、环境对生物的适应

4、严冬青蛙要进入冬眠,影响青蛙这种行为的环境因素是 ( )

A、阳光 B、水分 C、温度 D、盐分

5、显微镜的目镜和物镜的镜片都是 ( )

A、目镜是凹透镜,物镜是凸透镜 B、目镜是凸透镜,物镜是凹透镜

C、都是凹透镜 D、都是凸透镜

6、下列不属于生态系统的是 ( )

A、一群小鸟 B、河流 C、农田 D、泰山

7、下列属于人工生态系统的是 ( )

A、森林生态系统 B、城市生态系统

C、草原生态系统 D、海洋生态系统

8、纸张、布匹上留下的“油斑”主要是 ( )

A、蛋白质 B、淀粉 C、维生素 D、脂肪

9、 人体缺少哪类维生素,易患夜盲症 ( )

A、维生素A B、维生素D C、维生素B 1 D、维生素C

10、( )是人体消化吸收的主要场所

A、胃 B、小肠 C、大肠 D、食道

11、蛋白质在消化道被彻底消化的产物是 ( )

A、葡萄糖 B、甘油 C、脂肪酸 D、氨基酸

12、生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动: ( )

A、草→食草昆虫→青蛙→蛇 B、草→吃虫鸟→鼠→青蛙

C、草→兔→食草昆虫→猫头鹰 D、狐→兔→蜘蛛→草

13、绿色食品指的是 ( )

A、绿颜色的食品 B、经济价值高的营养食品

C、含有叶绿素的食品 D、安全、无公害的营养食品

14、在实际生产过程中,增施( )可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,因此有人把这种气体称为大棚里的“气肥”。

A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸汽 D、氮气

15、关于光合作用对生物圈的意义的叙述中错误的是 ( )

A、保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡

B、为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源

C、光合作用制造的有机物只满足了植物生长的需要

D、是人类所用能源的主要来源

16、无土栽培是指 ( )

A、植物浸在水里的栽培 B、无需无机盐的栽培

C、在配制好的营养液中栽培 D、浸在农家肥里的栽培

17、植物进行呼吸的时间和部位分别是 ( )

A、只在黑夜,任何生活的部位 B、白天和黑夜,任何生活的部位

C、只在黑夜,有叶绿体的部位 D、只在白天,有叶绿体的部位

18、新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜。这是因为 ( )

A、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈

B、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

C、白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

D、白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

19、鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是( )

A.鼻粘膜能分泌粘液 B.鼻粘膜内有嗅细胞

C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管

20、法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴,因为

A.肺泡内充满了痰液     B.肺泡被血块堵塞

C.肺未吸入空气呈实体状态 D.婴儿肺的质量大

21、人在吸气的过程中,肋骨和膈的运动是 ( )

A、肋骨上升、膈舒张并上升 B、肋骨上升、膈收缩并下降

C、肋骨下降、膈舒张并上升 D、肋骨下降、膈收缩并下降

22、“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的( )

A、耗尽叶片中的淀粉 B、产生大量的二氧化碳

C、吸收尽容器中的氧气 D、吸收尽容器中的二氧化碳

23、在腌黄瓜的时候,盘子里会剩出很多水,你能尝试做出解释吗?( )

A、因为外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,所以黄瓜的细胞失水,盘子里才会剩出许多水

B、因为外界溶液的浓度小于细胞液的浓度,所以黄瓜的细胞失水,盘子里才会剩出许多水

C、因为盘子里放了许多盐,融化后产生了许多盐水。

D、因为外界溶液的浓度等于细胞液的浓度,所以黄瓜细胞里的水会流出来,盘子里才会剩出许多水

二、我抉择(请将判断写在表格里,每题1分,共15分)

24、企鹅生活在北极的冰冻地带。

25、环境能限制生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响是微乎其微的。

26、为了看清楚所要观察的物体,显微镜的放大倍数越大越好。

27、草原上狼经常袭击羊群,所以牧民应大量捕捉狼,这种做法是对的。

28、早上由于时间紧,我们可以不吃早饭,中午多吃一点就可以了。

29、如果我们患上了感冒,应多运动,这样可以让病毒随着汗液排出体外,感冒就会痊愈。

30、小狗奔跑所需的能量直接来自于ATP。

31、海尔蒙特选用天竺葵作为实验材料进行实验,得出了“绿叶在光下制造淀粉”的结论。

32、植物需要量最大的是含氮、磷、钾的三种无机盐,其他的一些无机盐,植物对它们的需要量非常小,因此,有没有都无所谓。

33、在跑步时,我们应该大口大口得呼吸空气,满足运动时身体对氧气的需要。

34、水果和蔬菜储藏时,应放在氧气浓度较高的地方,有利于水果和蔬菜的呼吸,这样才不会腐烂。

35、参加体育锻炼,可以增强呼吸肌的力量,有利于肺组织的生长发育和肺的扩张。

36、晚上,我们把盆景放在家里,这样植物可以放出氧气,对人体有好处。

37、“合理密植”是提高农作物单位面积产量的重要措施,是因为提高了光的利用效率。

38、水痘并不是天花,它是一种常见的疾病,患者应及时隔离并就医,两星期左右可痊愈。

不要忘记将上面题目的答案填入下列表格中

题号

1

2

3

4

5

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11

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答案















题号

15

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19

20

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答案















题号

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38





答案















三、想一想,填一填(每空1分,共21分)

39、根吸收水分和无机盐的主要在根尖。根尖的结构包括 、分生区、 、成熟区四部分,根成熟区有大量的  ,使根的表面积增大许多倍,有利于根对水分和无机盐的吸收。

40、能量在食物网中流动的规律是:从 开始流向 动物,再流向 动物。

41、人体的六大营养物质是 、 、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素。其中可以给人体提供能量的是脂肪、 、 。

42、人体呼吸功能的重要标志是 。它反映了呼吸器官的 (选填“最大”、“最小”或“正常”)工作能力。

43、地球上最大的生态系统—— ,它为生物的生存提供了阳光、 、

等基本条件,是人类和其他生物共同生活的唯一家园,保护它,是我们每一个人的责任。

44、生物与环境的关系,不仅表现在 ,还表现在 。

45、人体内的气体交换是通过 来完成的。吸气时,吸进 ,经过循环将 带到全身的各个组织细胞。各个组织细胞利用有机物氧化分解,产生的  ,又随着血液循环通过肺泡,由呼气排出体外。

三、 实验题(5分)

46、

认识显微镜

显微镜是实验室里重要的仪器,你能认识它的结构吗,试试看, 在下列表格中对号入座

① 目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋



A

E




47、 实验探究(6分)

方法:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。

在吸入气体 时,左手捏紧橡皮管,右手松开。

在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左 手松开。

(1)、哪个瓶中的石灰水变浑浊了?

(2).在实验装置中,为什么要设置甲瓶?

(3).人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?

气体成分

环境中的

气体(%)

呼出的

气体(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

为什么会有这样的差别?

四、思维冲浪(7分)

48、俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写到:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上其他的生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”

(1)这段文字中的“它”指的是 ,“它”在生态系统中所属的成分是 。

(2)“它”是通过什么方式“窃取天火”,养育了地球上其他生物的?

(3)请写出“它”“ 窃取天火”的过程的文字表达式。

(4)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”所需的能量最终来源于 。

参考答案:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

B

C

C

C

D

A

B

D

A

B

D

A

D

B

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

答案

C

C

B

B

B

C

B

A

A

题号

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38





答案





39、根冠,伸长区,根毛

40、绿色植物,植食性,肉食性

41、糖类,水,糖类,蛋白质

42、肺活量,最大

43、生物圈,水,营养物质(氧气)

44、生物与环境间的相互影响,生物读环境的适应

45、气体交换,氧气,氧气,二氧化碳

46、(1),(3),B,D,C

47、(1)乙瓶 (2)对照 (3)呼出的气体中氧气变少了,二氧化碳和水变多了。因为生物体利用氧气分解了有机物,产生了二氧化碳和水。

48、(1)绿色植物,生产者

(2)光合作用

(3)

二氧化碳+水--→有机物(淀粉)+氧气

叶绿体

(4)太阳


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