七年级上册生物第一次月考试卷及答案
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七年级是打好生物基础的最好时期,同学们一定要勤做生物试题并且学会复习学过的知识。以下是小编准备的一些七年级上册生物第一次月考试卷及答案，仅供参考。
七年级上册生物第一次月考试卷
一、 单项选择题(每小题1分，共10分)
1.下列属于观察法的是。
A.用显微镜看生物 B.传染病的调查 C.克隆生物 D.采集植物标本
2.树叶上下相邻的叶片互不遮挡，这种现象说明。
A.环境适应生物 B.环境不影响生物 C.生物适应环境 D.生物不能影响环境
3.被称为“地球之肾”的是 生态系统。
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统
4、探究的一般过程包括：①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达与交流 ⑥得出结论 正确排序是。
A、①②③④⑤⑥ B、①④⑤⑥②③ C、①③⑤②④⑥ D、①③②④⑥⑤
5、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是。
A、温度 B、湿度 C、光照 D、水分
6、地球上最大的生态系统是。
A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C、生物圈 D、森林生态系统
7.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征。
A.生长 B.繁殖 C.新陈代谢 D.应激性
8.下列属于生物的是 。
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
9.下列能体现生物体具有生殖特征的一项是。
A.飞蛾扑火 B.惊弓之鸟C.望梅止渴 D.孔雀开屏
10.在一片农田中，不影响水稻生长的生物因素是。
A.野草 B.北极熊 C.蝗虫 D.阳光
二、填空题(每空1分，共4分)
1.调查时要明确 和 制订合理的 。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为 。
三、某生态系统的部分食物网如图。(11分)
(1)该食物网中共有 条食物链，其中最长的一条是
(用文字和箭头表示)。
(2)鸡与菜青虫的关系是
(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有
七年级上册生物第一次月考试卷答案
一、 单项选择题(每小题1分，共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C C D C C B
二、填空题(每空1分，共4分)
1 ( 调查目的)和(调查对象)的( 调查方案)为 ( 样本)
三、某生态系统的部分食物网如图。(11分)
(1) 4 (2分)
白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐 (用文字和箭头表示) (3分)
(2) 捕食和竞争 (3分)
(3) 分解者 (3分)
七年级生物学习方法
(一)课前预习。预习是学生上课前的自学，是学生正式上课前的准备。近几年学校的课程与作业也在进行改革，越来越多的老师会把做预习讲义当成作业布置给学生。孩子千万不要以完成作业为目的来进行预习。以前问过好多孩子，讲义上的空白都填满了，这节课讲的什么还不知道。这是一件多么可悲的事情，孩子的时间白白的浪费掉了!我这里所说的预习，应该是不借助任何资料的情况下，把课本内容认真的浏览一遍，自己简单勾画一下需要注意的地方。如果读完能够产生一点困惑就更好了，记下来，第二天听老师讲课的时候，带着这些问题去听讲、学习。
(二)把握课堂上的学习时间。课堂是整个学习过程的中心环节，一方面需要老师的付出，这属于客观方面;另一方面需要学生的主观能动性。说几个需要大家注意的点：
①注意听，认真记。注意听不仅仅是要求同学们集中精力，更重要的是听课要听思路，注意听老师是如何引人新课，怎样展开讲解的，最后又是怎样归纳小结的。特别要注意理解教师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影响听课的前提下记些要点，书写可以潦草一些，课后再往书上或者笔记本上整理清楚。
②多动手、多观察。生物课上，教师根据教材内容的需要，常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时老师还领学生做些探究性实验，同学们应在教师指导下多动手细观察，通过亲自动手操作、观察，对现象和过程进行比较、分析，这样不但提高了自己的实验技能，同时培养了自己的科研素质，同时可以加深对知识的理解和运用。比如说显微镜的使用，如果让大家单纯去记忆显微镜的使用步骤，就会变成简单的机械记忆，记的慢还容易忘。老师领大家去实验室做过实验以后，大家根据自己的动手过程，来回忆显微镜是如何调节的，就会变得简单许多。
③勤思考、多提问多交流。课堂上，老师或者同学提出的问题，我们都要去积极思考，把每次的提问当做考试来对待。这样我们的思维会紧跟老师的节奏，也不会在课堂上走神。学习过程中遇到的疑惑以及课堂上没听明白的地方，主动去办公室问老师，或者跟同学交流。你有一个苹果，我有一个苹果，交换以后，每人还是只有一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，交换以后，大家都有两种思想。所以与老师和同学的沟通交流是非常有必要的。