小升初择校4大建议和原则都有哪些

重点班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。现小编整理了小升初择校4大建议和原则都有哪些，欢迎参考借鉴。

小升初择校4大建议

01、择校不从众

不少家长都有从众心理，别人选什么学校，他就选什么学校。别人说哪些学校好，他就选哪些学校。

如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。

02、不一定非重点班不可

重点班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。

学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈......甚至有些还采取滚动制或淘汰制，这些不是所有的孩子和家长都能承受的。

03、无所谓面子问题

对于一个十一、二岁的孩子，真的会在乎去哪所学校吗?我想他们会更在乎哪所初中学校小学同伴更多，哪所学校离家离父母更近吧。而在乎去哪所学校或者要去名校的，都是家长自己。

其实家长大可不必如此，抛开你所谓的面子，三年之后，还指不定谁家孩子中考考的更好。孩子在自己喜欢、适合他的学校里健康成长，养成良好的学习习惯，培养良好的行为准则，这些才是最重要的。

04、尊重孩子的意愿

家长在择校前，最好能带孩子感受一下校园，尊重孩子的意愿。

这一点真的很重要，在我们身边有许多学校，但学校与学校之间存在着一定的差异，因此做父母的为了尽到对子女的义务，一般都会为孩子选择学校，希望孩子在好的环境中健康成长。由于我们做父母的自身能力的原因，在择校过程中会出现各种不尽人意的现象。

小升初择校原则

1、各校特色：看学校能给孩子多少增长力

名校不是“万金油”，一些成绩不理想的学生进了名校后并不见起色，甚至会因为过于自卑而产生厌学情绪。要提高学生的成绩，需要学校、家长、学生三方面的共同努力，哪一方都不能缺席，要替子女选择一所最合适的初中。

特色要适合自己子女。现在很多初中都有着英语特色、科技特色或者艺术、围棋等等特色，许多家长为了提高子女的竞争力，就贸贸然然冲着这些特色而去，却忽略了子女的兴趣和特长。一般来说，只有子女有兴趣、有特长，才能在相应的特长学校里如鱼得水，茁壮成长;如果家长期望特色学校来弥补子女的短处，可能既补不了短又发挥不了长处，还引起子女的逆反情绪，结果却是得不偿失。

专家建议：建议家长在为孩子选择学校时，不仅要关注学校的硬件条件，校风、学风等因素其实更重要。

2、公办与民办各有千秋

为了体现义务教育，公办中学的收费很少，而民办中学的学费相对较高。

民办学校服务、管理强相比公办学校，民办学校的一个突出特点就是管理，强调为学生和家长服务，将学生放在考虑的第一位。在保证教学质量的前提下，让学生在学习中体验快乐，也是民办学校的另一特色。目前，民办学校在招生时主要看学生的综合素质，主要依据是学生的成长评价表。

同时民办学校也很注重对老师的培训。而服务意识强也是民办学校的一大特色。老师们会将为学生着想、为学生服务的宗旨贯彻到教学和日常管理的每个部分。在日常管理中，一些民办学校会严格要求学生的行为，包括学生的发型、配饰都有标准，每次长假之后都会有检查。

3、专家寄宿与走读：初中段看学生个性、管理能力

在寄宿制初中内，学生们能够拥有较强的独立能力、人际社交能力。教师们有意识地引导下，初中生们尝试着进行自我管理，自己安排生活和学习时间，自己选择合适的学习习惯和学习方式，而一个人面对陌生的教师、陌生的同学时，独生子女们也会摆脱对家长的依赖，学会怎样和教师、同学打交道。

寄宿制学校也有不足。11-15岁正是学生的思想、身体全面发展的阶段，但一些寄宿制学校往往用管理制度来代替思想管理，不可能对每位学生都进行充分沟通、全面关怀，一些自控能力不强的学生可能会放松对自我的要求，这会给他们带来一定的负面影响。

走读更有利“成人”教育走读学校则能够给学生更多的家庭时间。一位专家比喻说，教师是教练、家长是领队、学生则是运动员，要想提高“运动员”成绩，教师和家庭缺一不可。父母可以在潜移默化之间传授子女为人处世的经验及学习方法等等，可以弥补学校教育疏漏之处。

专家建议：家长不要一刀切，盲目跟风，而是要按照自己子女的实际情况。对于具有很强的独立、自我管理能力的学生来说，寄宿制学校是一个比较理想的选择。那些从小依赖惯的、不能适应新环境的、家境不理想的学生，除非家长有在外工作无暇照顾子女等不得已的原因外，并不提倡他们住宿。