2020高考会不会因为疫情影响而降低
考试难度直接影响高考录取分数线的划定，如果当年的高考难度较大，则相对应的考生总体成绩将下降，小偏整理了2020高考会不会因为疫情影响而降低，欢迎参考借鉴。
2020高考会不会因为疫情影响而降低
首先，我们要明确高考各档次录取分数线划定规则：
每年，各档次高校都有自己的招生计划，教育部门根据各省市高考报考人数和往年录取情况按一定的比例分配给各省市，即某省市一本录取人数一万人，那么该省市就会将考生按照顺序(分数相同，按照单科成绩)进行排序，第一万名考生成绩就是一本的最低录取分数线。当然在实际录取中，各档次上线人数会明显多于计划招生人数。
其次，我们需要了解高考录取分数线受哪些因素的影响：
1、高校招生人数
各高校招生人数影响高考录取分数线的划定，即在高考人数一定的前提下，高校招生人数越多，高考的录取分数线越低;相反，招生人数越少，高考的录取分数线越高。
2、考试难度
考试难度直接影响高考录取分数线的划定，如果当年的高考难度较大，则相对应的考生总体成绩将下降，高考的录取分数线也将随之下降，反之相反。
因此，高校招生人数和考试难度两个方面在一定程度上会决定高考的录取分数线。
就高考难度是否会下降?2020年高考命题有何考虑?教育相关部门回应道：在保持命题总体稳定的前提下，优化试题情境设计。
在这里，我们首先明确考生是否能够考上心仪大学，并不是由分数决定的，而是考生的成绩排名决定的。因此，作为一个选拔性考试的高考，它更突出考察考生综合应试的能力，如果大幅度降低考试难度，也是对其他人的不公平。所以，按照易中难5：3：2的难度分布仍将是高考命题的规律，考生要做到心中有数。
22020年高考考题的方向作为一年一度的考试，每年发生的重大事件往往会在高考各科目中体现并作为考生分析案例，以考察学生对于热点事件的分析能力，因此，此次疫情相关问题将大概率作为考题出现在高考中。
语文、政治相关考题很有可能围绕这次疫情背景下的爱国情怀、众志成城、团结一心等进行设置题目，需要高考学生积累相关的疫情故事素材;物理有可能围绕医疗器械原理和相关数据设置题目;化学生物大概率会偏向病毒发生、消毒原理等，着重考察学生理论运用于实践的能力。
2020年高考报名人数统计
近期各地官方公布的最新数据，如下：
重庆：2020年重庆市高考报名 28.1万人，比上年增加1.7万人。
贵州：2020年贵州省有470602人报名参加高考，其中普通高考报名397436人，高职分类考试报名73166人。
广东：2020年高考报名人数再创新高，达到77.96万人。
甘肃：2020年甘肃省高考报名人数为263142人，共有211243人(含残疾考生单设考场9人)参与普通高考考场的编排。
湖南：2020年湖南省高考报名 53.7万人，比上年增加3.8万人。
四川：2020年四川省高考报名人数达到 62万人，创历史新高。
江西：2020年江西省高考报名36.49万人。男生占比55.94%，女生占比44.06%报名，比上年增加4301人，同比增长1.19%。
云南：2020年云南省高考报名34.32万人。
广西：2020年广西高考报名人数达50.7万，其中统考报名人数达37.9万，创历史新高。
天津：2020年天津市普通高考共报名5.6万余人，与2019年基本持平。
河北：2020年河北省高考总报名人数达 62.5万 ，相对2019年增加6.54万人。
江苏：2020年江苏省高考报名人数为34.89万人，共设标准化考场10566个。
什么是最低录取控制分数线?
最低录取控制分数线(俗称一本、二本、专科线)，是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。
最理想的状况看，一本二本和专科线应当这样确定：按照当年各批次招生计划总人数，将全部考生的高考成绩从高到低按顺序排列，排在各批次招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想中的批次线。
但这毕竟是理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应、刚好填满的状态，是基本不可能的。因为在实际操作中，某些高校临时需要调整招生计划，各高校投档比例也不一样(有的按某省招生计划数的100%，有的按105%，有的按110%，有的按120%)，还要考虑考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档等因素，所以，一本线、二本线不会按照最理想的状态来划分。
实际上，一本二本分数线是这样划分的：各省招考部门根据当年文理科招生计划数，再结合当年报考人数和高考成绩分布情况，确定各批次上线人数(这个人数一般大于该批次招生计划数)，上线人数再对应一分一段表，正好排在那个位次的考生高考成绩，就是一本线、二本线。至于专科线，各省划定相对没有那么严格，所以经常出现整十整百的情况。
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