幼儿园毕业典礼形式方案2022

幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情，也有对小学的憧憬。小偏整理了幼儿园毕业典礼形式方案2020，欢迎参考借鉴。

幼儿园毕业典礼形式方案主一

大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情，也有对小学的憧憬。为了让孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，开展“我的毕业季”主题活动，包含六个系列。

活动内容

活动一：告别伙伴

活动目的

1、表达对同伴的依依惜别之情。

2、增进与好朋友之间的美好感情。

活动准备

1、白纸、画笔、胶水等。

2、幼儿制作的小礼物。

3、老师准备的奖品。

活动内容

1、谈话引导

教师：小朋友，相处了三年了，你们有没有自己最好的伙伴呢?把他画出来吧!

2、给幼儿分发画笔，让幼儿自由创作。

3、让幼儿把自己的图画展示出来，让其他的幼儿来猜一猜。

4、猜对的幼儿，老师分发奖品。

5、把画出来的肖像画张贴出来做成画像展。

教师：我们一起把亲手画的画像挂在教室外面做一个友情画展吧。

活动延伸

组织幼儿和自己画中的好朋友交换礼物。

活动二：告别老师

活动目的

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过活动激发幼儿对老师的感激之情。

活动准备

1、老师工作录像。

2、幼儿事先亲手制作的毕业纪念册。

活动内容

1、让幼儿说一说身边最熟悉的老师。

教师：我们班有几位老师，谁能说一说我们班的老师都长得什么样?对他们印象最深刻的是什么?

2、观看录像，了解老师每天忙碌的瞬间。

3、鼓动幼儿用简单的方式来表达感激之情。

教师：老师需要你们一个甜甜的吻，一个大大的拥抱哦。

4、幼儿把亲手制作的毕业纪念册送给老师。

活动三、告别幼儿园

活动目的

1、挥别生活了三年的园所。

2、用手中的笔、积木、相机将美丽的园所留在深深的记忆里。

活动准备

画笔、积木、照相机

活动内容

1、谈话引导。

教师：你们喜欢我们的园所吗?最喜欢哪一部分呢?我们的操场?我们的走廊?我们的美丽的房子……

2、让幼儿讨论怎样能把可爱的幼稚园带回家。

教师：想不想把我们可爱的幼稚园带回家呢?有什么办法呢?

3、分享幼儿的想法，并提出教师的想法和幼儿讨论可行性。

教师：老师有一些好办法，我们可以拿支笔把它画出来，拿一台相机把它拍下来，还可以拿一些积木搭哦。

4、让幼儿拿出笔画出最爱的幼稚园。

5、和幼儿一起搭建回忆中美丽的幼稚园，拍下成品照片送给幼儿。

活动四：放飞梦想

活动目的

1、让幼儿说一说梦想，表达心中美好的愿望。

2、让幼儿知道梦想通过努力是可以实现的。

3、学习制作剪报。

活动准备

1、发放活动通知单(家长通知单详见附件一)，让家长帮助孩子查资料、做剪报。

2、制作时间胶囊的材料：果冻盒、信封等。

活动过程

1、谈话引入

教师：你们即将毕业了，有没有自己的梦想呢?来谈一谈吧。

2、幼儿三人或五人一组讨论自己的梦想。

3、选几名幼儿上台来说一说。

4、请幼儿回家在家长的帮助下制作梦想剪报。

5、 将幼儿制作的梦想剪报集合起来，做一个梦想墙。

6、请幼儿自主选材，自由创作，制作时间胶囊。

教师：做一个时间胶囊，把梦想放进去，藏在家中的一个安全角落里，几年后再拿出来看看，会非常有意义喔!

活动五：参观小学

活动目的

1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。

2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

活动准备

1、相机、园车。

2、教师谈话：参观小学的要求。

3、与参观的小学事先取得联系，并沟通参观流程。

活动过程

1、进入小学操场，观察升国旗仪式。

2、带领幼儿参观学校主要场所：操场—教室—图书室—实验室，了解各场所的用途。

3、深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。

4、全体幼儿在小学门口集体合照。

5、活动结束，组织幼儿回园所，并让幼儿发表个人感想。

活动六：毕业表演

活动目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。萌生对小学生活的向往之情。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。并让幼儿和家长留下美好的回忆。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动对象

全体大班幼儿及老师、家长。

活动流程

(可以根据园所具体安排来进行。)

1、主持人发言;

2、老师代表、家长代表、幼儿代表发言;

3、汇报演出;

4、颁发毕业证书仪式。

幼儿园毕业典礼形式方案二

活动目标

1、体验毕业离园时与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过感恩系列活动，表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

3、在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。

活动准备

1、背景、灯光、场地布置划分、毕业纪念册、签名墙、照相、场地布置、音乐、地毯

2、统一穿园服

3、邀请函活动时间：2018年6月29日下午

具体活动方案及流程

篇章一：逐梦未来 一路童行

设计意图：

幼儿园生活了三年的孩子们，即将迎来他们人生中第一次以“离别”主题的毕业典礼。为了让孩子们表达毕业离园的惜别和安恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

入场(签名墙活动)

1、《幼儿园园歌》全体师生

2、园长致辞(给幼儿代表颁发毕业证书 幼儿着博士服)

3、幼儿家长亲子节目表演：《盛世雄风》

4、教师代表发言(祝福希望)

5、节目表演：

大一班：《宝贝宝贝》

大二班：《鲁冰花》

大三班：《老师亲、妈妈亲》

大四班：《真善美的小世界》

6、家长发言

7、教师才艺展示：诗歌表演《再见了，亲爱的孩子们》(结束部分每名幼儿给老师献花)

8、集体朗诵《毕业诗》

9、教师发纪念品

10、手语《感恩的心》

幼儿园毕业典礼形式方案三

“今夜不回家，我们共成长”

——幼儿园勇敢之夜活动

设计意图：

对于孩子们来说，幼儿园就像他们第二个家，在即将告别老师、同伴、幼儿园的日子里，为了让孩子们幼儿园生活有更完美的回忆，也为了培养孩子的责任感和独立性。让孩子们能愉快的度过这勇敢之夜。

活动目标：

1、幼儿在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。

2、在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。

活动准备：

统计参加活动幼儿人数、各班提前准备帐篷

幼儿自带洗漱用品、床上用品

各时间段教师值班分组

荧光棒、发光道具

活动时间：

2018/6/29晚上7:30—9:00

参加人员：幼儿园全体教职工

活动过程：

1、入园仪式

2、律动暖场

3、我型我秀：

大一大二：睡衣秀

大三：公主王子秀

大四：环保秀

4、我的成长足迹(加家长视频)

5、点心时间(小蛋糕+牛奶)

6、甜美童话梦：

幼儿洗漱

幼儿入睡(保育员离园)

老师轮流值班：第一组：大一中一小一

第二组：大二中二小二

第三组：大三中三小三

第四组：大四中四小四

7、起床洗漱(7:00-7:30)

早餐(7:30-8:00粗粮粥、花卷、素菜、蒸蛋)

8、离园(家长到园8:00-8:30)

安全要求：

1、毕业活动要求井然有序，不拥挤。

2、活动期间一切行动听指挥，准时集合。

3、要求保持活动场地安静、整洁。

4、每个活动环节清点幼儿人数。

5、各组老师做好守夜巡视工作，确保在园过夜幼儿安全。

所有参加活动幼儿自愿为前提，家长签字参加活动，并留好联系方式。

幼儿园毕业典礼形式方案四

1、前期准备工作：

一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

二、教师布置大厅。

三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的：

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：2017、6、23下午5：00~8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开始聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

4、主持人发言稿

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的'心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!