2020小升初择校如何进行学校综合评估
说起小升初，经历过的家长心中皆是五味杂陈!小偏整理了2020小升初择校如何进行学校综合评估，希望能帮助到您。
2020小升初择校如何进行学校综合评估
你可以这几个方面了解学校：
★学校管理
学校管理的好差，主要体现在细节。
你去看教室，不妨看看教室的布置;去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不干净等，这些细节方面往往是很多家长容易忽视的。
★校风学风
这一点，你可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。
有一个相对比较简单的方式，问一问上届家长，看对孩子来讲是不是适合。
★师资力量
以“作业”为例，为什么有的民校作业超多，学生就差没累死，而有的民校精挑细选，控制作业量，甚至作业都是老师自己编制的，这其实就是老师的差别，教学方式的差别，大而言之是学风的差别。
★中考成绩
许多民校的中考成绩都很漂亮，平均分都很高，公办学校都很难相比。
但家长不应该仅仅了解这些，还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校，比如年级排名倒数20%的学生，最终可以去到什么学校等。
★升学政策
这里指的是中考。虽然中考相对公平，但民校还是有一些“小政策”的，比如有的民校有创新班，学生可以直升高中本部，有的是前多少名可以签约进高中重点班等等，这些，可以关注一下。
家长一定要注意这些误区
误区一
— 不读名校就是亏待了孩子 —
孩子是一个家庭的未来和希望，在教育上做得再多都不够。一些家长说：我的孩子非某某学校不上，我只能选择某某学校;孩子坚持上某某学校，我们要不这样做，就亏待了孩子。
其实， “名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”，而应考虑学校的风格是否适合孩子。可以从孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合考虑，选择一所最适合的学校。
误区二
考的多机会就多
为了给孩子更多的选择机会，很多家长在还没有搞清楚状况，就秉着让孩子“碰运气”、“试试看”的态度盲目地让孩子频繁参加各类考试。孩子一直处于疲于奔波各个考点的状态，相当忙碌而疲惫。
优质初中的竞争很激烈，需要通过考试来选拔优生，所以家长想让孩子择校，考试在所难免。但是，考试的机会很多，考试的名目也很多，不可能每场都参加。明智的做法是，家长需提前和孩子商量好两三所目标学校，然后重点关注这两三所学校的招生考试消息，有选择地参加就可以了。
误区三
小升初只是六年级孩子的事。
准备小升初，虽然不至于从小学一二年级抓起，但五年级开始还是有必要的。现在择校开始的越来越早，有些学校在六年级开学的第一学期就开启招生模式了，到了十一月左右，大部分学校都会加入择校大战，如果六年级才开始备战小升初，大部分孩子这个时间点显然无法应对择校PK，只能眼睁睁看别人家孩子先上岸。等到自己孩子有实力考的时候，发现录取名额越来越少，考试难度越来越大。
误区四
小学那么累，初中会好一些。
很多家长和孩子被小升初折磨的很累，各种辅导班、考试没完没了，整天都很忙。有的家长为了安慰孩子，会说过完小升初到了初中就好了。
但实际情况是，到了初中，课程变多，学习方式也有所变化，需要孩子花更多的时间去思考，琢磨，有较强的学习主动性，稍不留心的话就容易落后，初中甚至会比小升初更紧张一些。
2020小升初择校如何进行学校综合评估相关文章：
★ 2020小升初择校应该考虑哪些因素? - 5068儿童网
