2020关于放学路上中考话题作文范文5篇
放学路上，除了那些所见、所闻、所思，陪着走的还有那一抹美丽的斜阳！小偏整理了2020关于放学路上中考话题作文范文5篇，感谢您的每一次阅读。
放学路上中考话题作文一
不同的人，有不同的搭车经验，不管是爸爸或妈妈开着车，带着你去探访亲戚；或坐着公交、搭着公交车，准备迎接学校的生活；又或许是坐着火车，和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维，填补那受伤的心灵。
和往常一样，第七节的下课，我和同学一起打扫，聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后，只剩我一个初一年级，等待着初二年级的大姐下课。于是，我一边写着功课，一边想：今天会有几个大姐和我一起回家呢？想着想着，她们已经收拾了行李，做好了打扫工作，从三楼的教室到我的教室。
在校外，公交车一班接着一班的来，等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车，我们满心欢喜的跑上了公交车，“抢到了”每次站的小区块。一上车，便把行里全部都丢到地上，叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生，有时还看见认识的大姐，而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时，我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物；每当公交车停靠站时，我们总是看到目瞪口呆的高中生，望着我们身处的这辆拥挤的公交车，想上车却也挤不上来。
最后，终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”，大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生，拉长了队伍，一个接着一个的走向公交站。不过，我们总是等到最后，才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐，先买了冰水，再和其他认识的大姐道别后，才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课，和我们一起吃饭。
这样的车上时光，一个星期接着一个星期，每次都很开心，不知毕业后，是否还能和现在一样，一群人一起快乐的回家。
放学路上中考话题作文二
保护环境，人人有责，看见垃圾应该捡起来，看见别人丢垃圾应该提醒丢垃圾的人，让他（她）做一个知错就改的好人，你们说是吗？
那是某一年的夏天，我哼着《童年》慢悠悠的走吃新东方的校门，太阳就像在我们的脑门上一样，我大汗淋漓。恨不得长出一对翅膀，飞回家---那个开着空调的凉快地方，小店的生意可好了，同学们纷纷掏出手里的零钱，递给店主，再从冰柜里拿出一根又一根包装袋颜色鲜艳，冰凉可口的冰棍，拿着冰棍慢悠悠的往家走。
看见那么多同学都在甜滋滋地吃着笑着，我也深受感染，忍不住冰棍的诱惑，用平时的零花钱买了根最爱吃的冰棍一边走一边吮吸着这香甜可口的冰棍。
突然我发现一位小同学，把冰棒的包装纸随意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑过去拉住他，好声好气地对他说：“小弟弟，乱扔垃圾是不文明的表现，请你把你扔的垃圾捡起来，好吗？”听完我的话后，那位小弟弟羞愧地低下了头，轻声地对我说：“姐姐，对不起，我错了，以后我不会再乱扔垃圾了。” 话音刚落，他就回头往那块包装纸跑去，迅速地把它捡起来扔进了垃圾桶，先是冲着我灿烂地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
我们不要在垃圾堆里生活，我们不要在垃圾堆里工作，我们不要在垃圾堆里工作，我们不要在垃圾堆里学习。我们的责任，是生活更美丽；是使工作更顺利；是使学习更快乐！
放学路上中考话题作文三一天，我走在放学路上，看见路边有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们正把一个可乐瓶绑在小花猫的尾巴上。小花猫一跑，尾巴上的可乐瓶就“叮叮当当”地乱响。小花猫受到惊吓，便拼命地跑，可乐瓶便响得更加刺耳了。那几个男孩子便拍手叫好，我也觉得很好玩。聚在一起花看小花猫“表演的人越来越多.突然我看见了我的好朋友小爽，对她高喊：“小爽，你快来呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走过来，脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑，说：“小爽，你怎么了？谁欺负你了？”小爽猛的转过头，气呼呼得说：“一点都不好玩！”然后，转过身走了几步有停了下来，似乎在想些什么。之后径直走进了人群之中，轻蔑地看了看那几个男孩子。然后，毫不犹豫地抱起小花猫，想要离开。那几个男孩子见状，想用手拦住小爽，谁知小爽把手一扬，推开了他们的手，说：“小花猫也有生命，你们不能这样对待小花猫；世界上的万物都是平等的，你们没有权利这样对待小花猫；你们这样对到它，想过它的感受没有？假如别人这样对待你，你又怎么想，你心里能舒服吗？”听了小爽的话，大家都没说话，似乎都在想什么。小爽放下小花猫，轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶，丢进了垃圾桶。然后，把小花猫抱回了自己的家。渐渐地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可爱又好玩的小花猫，又想起敢于站出来救小花猫的我的好朋友小爽，很受感动。
放学路上中考话题作文四
不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学路上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。
画糖画的老人手艺十分高超。以往其他人画糖画都画十二生肖，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴号的火车头，歼-20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。
“老板，我要一个复兴号车头的糖画！”“好。”老人的眼睛里闪烁着几丝精神劲。我这时是走路回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在上面画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。
又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字路口处，由于红灯的驱使我被迫停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份感动。
从那以后，在放学路上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。
放学路上中考话题作文五
在学校，课堂上，趣事连连，那放学路上会不会也是如此？
放学后，从学校站队出来，到指定位置后，哗啦！队伍分散到四面八方。我可以以百米冲刺的速度飞奔到米粉摊前或手抓饼摊前，买一份美食，再慢悠悠地边吃边走到书店门口，骑上车，边骑边吃，因为吃着东西，单手扶把，所以速度不会太快。放学路程就此开始……
我需要先走一段逆行，然后过马路到对面，再走一段后，会有一个红绿灯。如果我看见的是绿灯，我就会慢点——反正我又赶不上，骑快了还危险；如果我看到的是红灯，我就会稍微骑快一点，争取赶上下个绿灯。
这个红绿灯路口的西南角有一辆广告车，每天都在这里播放广告。“同学们，知道低碳是什么吗？埃米……”每当听到这些广告，我都会情不自禁地跟着哼广告词，每天都听，这些已经是耳熟能详的广告语了！
继续往前走就到七彩柱大转盘了。正好是在我拐弯的地方，有一家卖彩票的店铺。那家店很小，门口的音响却很亮，如果没有音响不仔细看，你根本就找不到这家小店在哪！他们家的音响总是在播“……中了奖，你可以买房、买车、娶老婆，如果不中也没关系……”每次都只能听到这一段我就骑过去了，虽然每天都听，但我还是听一回笑一回。刚开始是笑这个广告词，后来是笑这个广告，再后来就不知道在笑什么了。反正一听到这句话，条件反射似的我就想笑。
在接下来的一段路程中，路边已经没有什么有趣的事了。如果有同学同行，可以互相聊聊天；如果是我一个人走，那，我就要思考人生了——想想今天在学校学习的知识；想想自己今天做了什么事，哪些该做，哪些不该做；再想想今天学校里发生的趣事，想到可笑的地方，我还会傻傻一笑；最后，再不忘点评一下今天的食物！差不多思考完这些也到家了。把车子停到车棚里，蹦蹦跳跳地回到家，给爸爸妈妈打个电话报告一声“我回家了”，放学路程也算是结束了。
放学路上，除了那些所见、所闻、所思，陪着我走的还有那一抹美丽的斜阳！
