2020年合肥市重点中学介绍
2020年合肥市重点中学都有哪些呢？学校概况是怎样的？以下是小编收集整理的一些关于2020年合肥市重点中学学校介绍，作为参考，希望你喜欢。
六十二中
学校简介
合肥市第六十二中学是一所九年一贯制学校，座落在风景秀丽的大蜀山南麓、碧波荡漾的柏堰湖畔，是一所美丽的花园式学校。它是二00三年由原“安徽江南机械股份有限公司职工子弟学校”和“合肥昌河汽车有限责任公司子弟学校”整合而成的。建筑总面积8506.8平方米，校园占地面积约26000平方米，教学设备齐全。
校园环境优美整洁，人文环境优雅和谐。绿化小品，清爽宜人。楼道空间合理利用，建成一个融文化、艺术、文史、科技为一体的“校园文化长廊”，为师生学习工作营造了一个舒适、优雅的环境。
学校办学理念先进，区政府引进的课程研究专家、全国优秀校长李忠泓担任校长后，为六十二中注入了新的教育教学管理理念：确立了“让每一个人心中充满希望，让每一个人得到充分发展”的办学理念和“以生为本，教师强校，文化立校，质量兴校”的发展战略;制定了《合肥市第六十二中学三年发展规划》和《合肥市第六十二中学十年发展展望》。完善了规章制度，加强励志、养成教育，分层教学，打造高效课堂，正打造一支理念新、教风良、业务硬的师资队伍。
学校师资力量雄厚，教师爱岗敬业、素质优良。其中，中学部高级教师占35%，小学部高级教师占55%。目前，国家教育界知名专家2人，省市级骨干教师7人，区级学科带头人多人。现承担多项省市级课题研究。我校是“全国‘日有所诵’的发源地”。发起人薛瑞萍老师是2006年度全国十大读书推动人物之一。《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《小学语文教师》《教师博览》《江苏教育研究》《教师之友》等媒体多次对其教育教学实践做专题报道，在全国同行及家长中具有较大影响。她领衔主编的《日有所诵》，诵响千万间教室，深入千家万户，广受学生、教师和家长的欢迎。她著书立说颇丰，其中《薛瑞萍班级日志》获“国家图书原创工程奖”。我校还是“全国青少年校园足球定点学校”。丁学宽老师就是一位从事足球教学与研究的名师，他成立了《合肥高新区校园足球青少年足球俱乐部》，并于2014年参加合肥师范学院课题组，从事中学生课余足球训练研究。他执教的足球队，2012年暑假获得全国校园足球联赛沈阳赛区小学乙组全国冠军，2013年安徽省青少年足球锦标赛冠军。我校更是翰墨飘香、“艺”彩纷呈的学校。中国美术家协会会员金杰老师成绩显著：他教的学生，参加市级、省级、国家级绘画比赛，获奖不计其数;其个人作品多次参加全国画展，获得多种奖项，主要作品结集出版，不少佳作被文史馆、博物馆、画廊、企业等专业机构或个人收藏。音乐高级教师陈立新指导的“合唱团”、“鼓乐队”在合肥市声名远扬，多次获得大奖。
学生学习成绩也逐年提高，中考有22%的学生被一、六、八中学录取，有44%的学生被省示范高中录取。教科研活动、特色创建也硕果累累。拥有训练有素的合肥市有名的团队，如“合唱团”、“鼓乐队”、“舞蹈队”、“足球队”等。“鼓乐队”参加合肥市少先队鼓管乐队展演，首届、第二届均获得合肥市一等奖，第三届获得合肥市二等奖;“合唱团”参加合肥市第三届中小学文化艺术节声乐展演，获得二等奖;“足球队”参加安徽省合肥市校园足球联赛，获得二等奖。由于我校历年来重视素质教育和学生综合能力的培养，走出去的学生潜力大、能力强，受到高一级学校的一致好评，全国名牌大学均有合肥六十二中的学生。例如，周謇同学考入北大，李一凡被推荐到清华，张洲、唐明上科大，吴宇笛进复旦等等，都是六十二中的骄傲。
近几年，六十二中取得了不少荣誉。先后荣获“国家基础教育教材研究基地”、“安徽省电教一级达标学校”、“合肥市绿色学校”、“合肥市平安校园”、“合肥市双拥合格单位”、“合肥市优秀团校”、“合肥市国家级课题研究优秀单位”、“ 合肥市青少年维权岗”、 “合肥市十佳红领巾示范学校”、“合肥市青年文明号”、“合肥市百姓身边的好学校”、“合肥市德育工作先进单位”、“合肥高新区创建文明城市先进单位”、“合肥高新区教育系统先进单位”、“合肥高新区先进单位”、 “合肥高新区先进工会”、“合肥市禁毒示范学校”等称号。
在高新区社会事业局的领导下，依托高新区的科技优势和合昌、江南、格力、美的等大公司的企业文化资源优势，通过全校师生员工的不懈努力，六十二中正朝着“规模化、特色化、品牌化”方向发展，我们有信心把六十二中打造成：出优秀教师的沃土，出优秀学生的苗圃，出先进经验的温室，群众满意、家长放心、社会认可的全市一流乃至全省一流的示范学校。
办学宗旨
办学理念：让每一个孩子洋溢自信的笑容。
校训：为了每个学生的发展
校风：文明 求实 创新
教风：敬业 求真 严谨
学风：勤奋 求索 自信
学生培养目标：爱学习、爱生活、充满自信的阳光少年。
教师发展目标：师德高尚、专业水平较高、乐教善教的教师队伍。
学校发展目标：立足新的起点，一年扎实开展，稳步推进;二年初见成效，品质提升;三年办成特色明显，质量过硬，社会认可、家长满意的新优质学校。
永和学校
学校简介
合肥市永和学校是隶属合肥高新技术产业开发区管理的一所九年一贯制学校，创建于二00 七年六月，学校位于合肥“创新高地”、“江淮硅谷”的核心区域，东临国家AAAA级蜀山森林公园，南接碧波荡漾的王咀湖，山水相 依，风景秀美。占地面积30亩， 建筑面积12000平米，总投资3000万元，是一所环境优美、设施完善、师资优良、管理规范的现代化学校。现开设29个教学班，1400多名学生，教职工90人，其中高级职称5人，中级职称54人，教师学历合格率100% 。
学校自建校以来，特别是近两年来，本着“感恩、包容、合作、创新”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“美丽校园在行动”为切入点，以“多彩课堂打造三特校园”为着力点，不断推进学校特色化发展，不断提升校园品质，在学校教育与教学、安全管理、校园文化、文明创建、养成教育、教学质量、师资建设、环境建设等方面都取得了有目共睹的成绩，受到上级领导及社会各界的广泛赞誉。2014年中考取得了人的成绩;2014年荣获“合肥市百姓身边的好学校”、2015年荣获“合肥市新优质学校”等称号。学校还荣获高新区“学习型党支部”、“服务型党支部”、“创建全国文明城市先进集体”等。
面向充满希望的未来，我们更要加倍努力。只要我们齐心合力、扎实工作、创新发展，合肥市永和学校的明天一定会更加美好!
合肥市永和学校办学目标
办学目标
长期目标
一流的教育设施 一流的师资队伍
一流的教育管理 一流的教育质量
近期目标
重素质，促发展，创特色，全面提高教育教学质量
学校“三风” “一训”
学风——勤思 会学 主动 发展
教风——教在今天，想在明天
校风——务实创新，和谐向上
校训——感恩 包容 合作 创新
办学特色
管理规范化，科研成效化
教师有专长，学书有特长
永和人的风范
师德师风：敬业爱生 为人师表
纪律风范：遵纪守法 师表为尊
领导风范：率先垂范 锐意进取
工作风范：诲人不倦 精益求精
教学风范：因材施教 教学相长
处事风范：真诚待人 团结互助
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地址：合肥国家级高新技术产业开发区皖水路474号
兴园学校
学校概况
合肥市兴园学校成立于2003年，目前为全日制公办小学。学校地处高新区东南，占地面积23700平方米，建筑面积7885平方米，绿化面积7000平方米。
学校拥有30多个设施较为齐全的教室和功能室、近300米的塑胶跑道和人造草坪足球场。目前学校开设27个班级，有58名教师，学生1211人。学校大力开展素质教育，师生在各级各类创建和评比中获得成绩，仅以2017/学年度为例：2017年7月份，获高新区工委颁发的高新区先进党组织称号;9月份，获合肥市委宣传部等部门组织的合肥市观影征文优秀组织奖，获社会事业局智慧课堂教学评比团体二等奖;10月份，成功创建合肥市首批新优质学校并获合肥市特色学校称号;年1月份，高新区学生排球小学乙组第二名、甲组第三名，高新区第五届校园排球联赛教职工第三名;5月份，获高新区第二届篮球比赛教职工组冠军。另外，获全国零犯罪学校和高新区素质教育示范校等荣誉，师生个人获奖百余项。
在高新区管委会的重视和市、区教育主管部门的正确领导下，全校师生不懈努力，不断提高教育教学质量，兴园学校正逐步发展为一所百姓身边的好学校，真正成为学生努力学习的乐园、健康成长的摇篮。
校训、校风、教风、学风
校训：乐学 感恩 健康 阳光
学风：专心致志 多思善问
教风：严谨规范 和而不同
校风：脚踏实地 宁静致远
校训释义：
乐学感恩
学习，是学生的“主业”，相当于教师教书育人，警察维护法制……，社会主义核心价值观在“爱国”之后就是“敬业”，所以，求学阶段的学生“乐学”，不仅是要求教师创新教学方法和理念，更是对学生提出的最佳学习状态的追求，希望师生对新事物、新知识……一切新的东西都有着愉悦的心情去学习。
感恩，是要培养学生回报之心，回报亲人、回报社会。只有具有了感恩回报之心，才回牢固树立“人人为我，我为人人”的博爱观，才会无私，这一条校训内容有很强的时代价值。
健康阳光
包含两方面的意思，其一，是指心理健康，其二，身体健康，心理健康比身体健康更重要。对于义务教育阶段的学生来说，正是其各种心理机能成长的关键期，也是各种心理问题集中的阶段，因此，在这一阶段，作好师生的心理健康工作是极其重要的。培养了一个心理不健康的孩子，无异于为将来的社会制造了一颗“不定时炸弹”。另外，当代社会，物质条件丰富，但社会压力多元化，没有阳光乐观的心态，是很难让过上真正幸福的生活的。所以，“健康阳光”是对师生身体素质、心理素质的双面追求。
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