南宁儿童英语培训机构有哪些
南宁儿童英语培训机构有哪些？这些英语培训机构的教学特色是什么？以下是小编收集整理的一些关于南宁儿童英语培训机构有哪些,教学特色是什么，作为参考，希望你喜欢。
南宁儿童英语培训机构：南宁国际私塾少儿英语培训
【一】语言艺术
01全外教小班制，培养5C国际人才语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。
02接轨国际教育理念，引进麦克米伦(Macmillan)原版教材原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。
03国际化测评体系，及时体现学习效果与ETS(美国教育考试服务中心)合作，承办TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试，测试孩子的英语水平，同时可以作为语言成绩帮助 考生申请美国的中学。
【二】现象教学
01Phenomenon-based Learning——把世界当教室。PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程，源自芬兰，是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。
02引入芬兰现象教学，语言之外获得更多
THE INTRODUCTION OF FINNISH PHENOMENON TEACHING PROVIDES
MORE THAN JUST SIMPLE LANGUAGE LEARNING
03寓教于乐，助力成长
A1 3-6岁加强语言练习，培养动作技能，并实现创造力输出结果，学习分享和表达能力，培养逻辑思维，培养生活认知及沟通能力。
A2 7-12岁锻炼语言运用能力，了解世界文化和传统，培养艺术鉴赏能力，使学员初具跨文化理解的基础素质，培养动作技能，锻炼运动智能，培养社会责任感，促进家庭互动，引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3 13-18岁提升语言能力的运用，培养社会和安全意识，学会必备的社会技能，加强社会责任感，强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备，巩固语言能力，锻炼团队合作精神，以场景教学、实践体会的方式，培养创造力和批判性思维。
A4 18 提升综合语言运用能力，在深厚国际文化背景及艺术修养基础上，引导学员发挥跨文化理解能力，提升社交经验与技巧，扩展人脉关系，并在与他人的协作中践行合作精神，学会从社会实践中汲取养分，勇于质疑，更好地发挥自身创造力。
【三】家庭教育
01Family Education——用正确的教育方式，和孩子一起成长
课程主要针对学员家长，采用讲座及沙龙课堂的形式，因材施教，分不同学段举办相应的主题课程。结合课程的开发，用正确的教育理念引领，用先进的教育方式、方法搭桥，引导家长关注孩子的沟通能力、合作精神，发掘孩子的潜能，帮助培养孩子的批判性思维。同时，运用国际菁英培养体系和DISC专业性格测试，结合科学的学习方法，提升孩子的学习兴趣, 使家长成为孩子教育共同体的参与者，让孩子的教育得到更科学的指导，从而助力孩子的学习能力与个性培养，共同成就孩子的精彩未来。
02课程优势
(1)教材：《把孩子教好》是i2国际私塾自主研发的家庭教育图书，由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排，通过对中、西方不同文化的教育思路分析，帮助家长找到适合自己孩子的成长、发展路径。
(2)师资：国际专家学术顾问团队引领，咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景，有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书，平均咨询和培训年限超过6年，累计家庭教育培训和个案咨询上千例。
(3)课程：针对不同年龄段的学员家长，开设不同的主题沙龙课堂，涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题，因材施教的教学方式更加科学合理。
03学习阶梯
科学依照各年龄段学员特征，从心理、情绪等多个方面进行指导培训，帮助塑造学员的健康品格，为成为具有5C能力的国际菁英奠定坚实基础!
A 3-6岁(幼儿园Kindergarten)安全感，情绪调节能力，正确的自主意识与性别意识，良好的行为规则与生活习惯，使孩子初步具备沟通能力。
B 7-12岁(小学Primary school)培养自信心与同伴交往能力，进一步提升沟通能力，领悟合作精神的力量;提升学习兴趣，良好的学习习惯与自我负责的意识， 初步培养出创造力。
C 13-15岁(初中Junior high school)正确的自我认同、情绪管理能力、了解两 性关系，并建立友谊，培养亲子之间相互理解与尊重的关系。良好的家庭教养与自我认知，带来更好的交流沟通能力，并能在与他人互动时，锻炼出责任与担当，强化合作精神。
D 16-18岁(高中High school)正确的价值观、疏导学业压力，为孩子树立榜样，引导孩子憧憬梦想，塑造独立健康的世界观，独立人格，以及批判性思维。
E 18 (成人For adults)成人心理成长，如：情绪管理、人际交往、婚恋关系、职业探索与规划等，进一步强化社交礼仪培养，使学员真正具备协作能力，以及独立思考、善于创新的品格。
【四】社会责任
01社会责任Social Responsibility结合国际菁英必备的5C能力培养体系，根据孩子不同的年龄段进行划分，带领孩子参与博物馆、医院、环保NGO等社会主题活动，让孩子去体验和认知社会，与不同人群 交流、沟通、学习，激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心，提升孩子的社交领导力以及对他人的影响力。
02多主题，多层次的健康引导POSITIVE GUIDANCE WITH MULTI SUBJECTS设置丰富多样的课程活动，引导学员去履行一定的责任，通过国际菁英必备的5C能力培养，升华学员的内心情感体验，进而强化学员的批判性思维、合作精神和沟通能力。让学员建立承担责任和履行义务的自主意识，终具备健康、健全、独立的人格，成为一个有责任感的社会人。
企业文化
使命 ：Mission
愿景：Vision
价值观：Value
培养走向世界的几代人Cultivating the Next Generations of the World
成为中国少儿英语教育领跑者Leading the Way in Education for Our Youth
顾客至上人尽其才Customer FirstExcellence Focused
言出必行社会责任Action DrivenSocial Responsibility
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