影响上海热门国际学校择校的因素
对于2021的新初三家长，面对国际学校招生动态不断袭来，纷繁复杂的招生信息，不少一心向往国际升学的家长吐槽，不知道该如何做起。才能彻底了解这个学校的实际情况呢?以下是小编为大家整理的相关内容，让我们一起来看看吧!
1国际学校分类
1、纯外籍子女国际学校
外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，或拥有绿卡(每个学校对哪个国家的绿卡学校有不同要求，护照同样)的家庭，以及拥有外国护照的家庭，不得招收中国内地的公民入学。
2、私立国际学校
由中国公民或机构成立的学校。部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评，以中国学生为主要招生对象的私立民办国际学校，对于学生的国籍户籍没有要求。
3、公立学校国际部
中国公立学校承担教学管理，与国外学校合作举办的，按照国外课程体系、教材和考试测评，为国内公立学校与国外学校合作举办的国际教育项目。
2择校注意事项
看毕业生去向，学校的毕业升学率是一个国际学校教学质量和水平的主要表现，所以往届优秀毕业生对于一个国际学校来说非常重要。
看学校师资，家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
看学生的课余活动，考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提升学生的整体素质，促进学生的全面发展。
看学校的学习氛围，优秀的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。
看学校的硬件设施，优秀的国际学校在技术设施上都有很多的配置，满足不同学生的学习需求。
看办学背景，办学背景是一所学校的根本，优秀、办学背景深厚的学校，在教学，管理方面更有经验，更加能培育出优秀的学生。
看课程设置，国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的一个主要因素。
看认证机构，获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移，如果学校由美国权威机构认证，大多可以提供美国大学认可的毕业证。
看学校的文化，当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。
看学校的语言情况，大多数国际学校以英语为主，但学生也需要学习当地语言，一些学校会在课后提供辅导课程，让学生学习母语。
看学校的声誉，声誉既包含一些大型机构的评价，也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。
3择校课程选择
国际课程更重视英文教学。目前很多国际学校和国际班都是与英语语种国家建立了合作关系，除一些国内的基础课程外，多数采用全英文授课。以目前主流的课程为例，主要分为以下五大类，家长们可以根据自身情况对号入座：
1
IB课程
从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。
2
A-Level课程
A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。
3
美国AP体系
也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。
AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。
4
澳大利亚课程
目前，VCE、WACE等澳大利亚课程已被国内学校引入。近年来，澳大利亚贸易委员会(澳驻华使领馆商务处)在中国竭力推广中学留学项目，并促进澳大利亚中学与中国学校之间的合作。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。
澳大利亚各州有自己的高中课程体系和高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书。完成高中学习(11、12年级)的学生经过考试可取得正规的学历资格证书。
5
加拿大课程
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科，安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。
4新生如何快速适应
1、学习方面
国际学校与国内体制教育最大的不同在于教育形式上，国际学校教育侧重于自主学习，而体质内的教育侧重于应试。在学生转入国际学校后，很多事情都要学生自主去安排。所以学生需要拥有较强的自主学习能力。
2、心态方面
首先，你要知道国际学校并不轻松。学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考;同时也不意味着学习很轻松，考试比高考简单。学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。
学生初期可能会有各种不适应，面临各种挫折，要有面对困难、战胜困难的心理准备，必要时可寻求家长、老师和同学的帮助。
3、考试方面
进入国际高中后，学生一般要面临雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试，还要面对A-Level、AP、IB等课程考试。
大部分考试可以考若干次，学生首先要了解考试情况，包括报考时间、报考次数，以及自己想要的成绩。要提前规划、早做准备，但不要等准备好再去考试，而是要把考试定下来，做好学习节奏的把控。
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