长沙雨花区红星小学有什么学校信念

　　长沙雨花区红星小学的学校环境很优美，那么这所学校是有着什么样的学校信念呢?快来看看小编为你准备了长沙雨花区红星小学实际的学校信念，欢迎大家阅读!

　　长沙雨花区红星小学的学校信念

　　学校一直把礼仪教育作为思想教育和德育工作的突破口，几年来，该校少先队大队多次被评为市红旗大队、标杆大队、市团队工作优秀学校、市礼仪教育先进单位。礼仪促规范，由于狠抓了礼仪教育，也规范了学习行为，学校学风好，学风正，好人好事不断涌现。礼仪课题获长沙市课题研究二等奖。接受过全国少工委的工作检查，被誉为一流的农村学校，还接待过中日友好青年代表团的访问，礼仪教育已成为该校德育工作的特色。

　　“播种一个希望，就会养成一个习惯;养成一个习惯，就会形成一种品格。” 我们深信，在“红星”这片用心血浇灌的沃土上必定会长出一片勃起的劲枝和茂叶。

　　长沙雨花区红星小学的简介

　　2001年五月该校申报创建长沙市现代教育技术实验学校，同年十二月验收合格挂牌，进入长沙市百强学校之列。

　　学校拥有一流的设施：现代化的教学楼、5000平方米的多功能综合楼拔地而起。综合楼内设300平方米的多媒体中心电教室，九个信道的校园电视台，可现场直播、转播的演播厅、51机的计算机房、48套可供72人同时操作的实验室，一类配备的仪器室，可供120人同时读书的阅览室，藏书13820册的图书室、音乐教室、美术教室、队室、室内体育场等均都配齐。校园网在所有教室全部布点，十三个教学班实现班班通，办公室配有办公电脑，教师全部使用现代教学技术手段进行教学。

　　长沙雨花区红星小学的教师队伍

　　学校拥有着一支优秀的教师队伍，现有教师35人，全部具备合格学历，其中32人已获大专、大本学历，占全体教师的91%。在职教师中，获中级职称的 21 人，初级职称的13人。教师全都系统地接受过现代教育信息技术知识的培训，都能熟练地使用和操作现代化教育、教学设备。学校全体教师积极参加现代教育技术培训和学习，刘志勇同志参加市电教馆举办的“长沙市中小学网页设计与制作技术”培训班顺利结业，截止至2003年止，该校55年后出生的教师全部取得大专或大专以上文凭， 90%的教师可以制作多媒体课件，全体教师都能利用网络寻找优质教学资源辅助教学，使教学更加生动鲜活，极大提高了学生的学习兴趣。2002年该校组织全体教师参加了雨花区网络备课系统的培训。2003年组织了升级版的培训、全体教师都能利用网络备课平台进行备课，真正实现了无纸化办公。

　　学校秉承以人为本的办学理念，坚持走特色办学之路，办学成绩日益显著。自1999年起，同时参与两个课题的研究，这两个课题的结题时间均为2003年初，其中饶敏老师作为主要研究人员参与了《小学英语兴趣教学法研究》课题。在2003年上期，该校承担了该课题结题验收的任务，准备了一套优质汇报课及充分的资料，该课题被评为雨花区小学第三届教育科研课题评优活动一等奖，长沙市第六届小学课题评优活动二等奖，长沙市友谊教育科研奖。童筱芳及前校长周韫玉带领中队辅导员教师以“礼仪教育“为内容的参与研究的课题”《突出主体 强调体验 德育实践教育体系研究》课题在2003年上期结题时也同样被评为雨花区二等奖、市二等奖及市友谊教育教研奖。2003年8月该校接到区教研中心《学科实践拓展专题学习网站建设与应用研究》课题指标方案，该课题是国家“十五”规划教育部重点课题《专题学习网站的建设与应用研究》子课题，也是我区举全区之力正在进行研究的一项区域性整体课题。