深圳市怡景小学有什么创办历程

　　深圳市怡景小学具有独特的环境，还有着不一样的创办历程。下面小编将为你推荐深圳市怡景小学详细的创办历程，希望能够帮到你!

　　深圳市怡景小学的创办历程

　　学校开办以来，经历了三任校长的潜心打造。有的从环境教育入手，彰显学校优越的育人环境;有的以少先队活动为契机，围绕着校风、学风建设开展行之有效的系列活动;有的从关注教师的师德师风、师能开始，培养高素质的教师队伍。学校于1996年2月通过区一级学校评估后，1998年6月通过市一级学校评估，成为罗湖最早的市级学校之一，1998年又被评为深圳市办学效益好学校。怡景小学很快成为了有影响力的学校。

　　学校校门 2003年第三任校长刘肇廷接任。他分析了学校的现实，提出了五年“三步走”的办学目标——稳中求进，进中求新、新中求精，最终实现他“四求”的办学理念(求实、求新、求进、求精)。工作中，事事当前突出“人本位”思想，关注教师的工作环境和工作心态，花大力气，改善办学条件，解决制约教师现代化教学水平提高的硬件问题，解决困扰教师多年的办公环境差的问题;身先士率狠抓师德师风建设，用心去研究和解决学校发展和教师成长的新问题。如今学校面貌焕然一新，高标准的篮球场，二千多平方米的新综合室投入使用，连影响学生安全的围墙问题、屋顶渗漏问题等都一并得到解决。教师对这来之不易的学习、工作的新天地，怀有深深的认同感、幸福感，全身心投入教书育人的工作当中。一年多的时间里，教育教学成绩显著，实现了真正意义上的进中求新。这说明关注教师，就是关注教育事业，关注教师的发展，就是关注学校发展，相辅相成、相得益彰。

　　深圳市怡景小学的师资队伍

　　学校有在职在编教职工41人，小高职称31人，市区学科带头人、中青年骨干教师5人;研究生学历1人，本科学历7人，大专学历28人。2007年前，学校教师大专学历达标率将实现100%;教师结构显橄榄形，40岁以下中青年教师占65%，是一支学历高，综合素质好，实干进取精神强的年轻的教师队伍。

　　深圳市怡景小学的办学特色

　　经过三任校长的精心打造，怡景小学已经形成了以体育、音乐为特色学科，各学科均衡发展，教育教学质量稳步上升的良好态势。学校现有国家级音乐实验课题1个，省级美术实验课题、区级语文实验课题各1个。学生的校本教育内容——劳动综合实践教育，也引起区教育局的重视，并指定为“广东省劳动社会实践综合教育专题研讨会”交流内容。学校的“在劳动中体验快乐”的实验报告展板，赢得了与会者的赞许。

　　在行政管理工作上，学校实行分层、分工制，责权统一;在教学管理上，注重让每位学生享受到公平的教育，学生学业成绩在全区普通班中处于较前位置。学校的特色学科也成绩斐然，体育学科的羽毛球队，2003、2004两个年度代表罗湖区参加深圳市的青少年运动会和锦标赛，两次共获羽毛球项目的六个冠军;校合唱队参加市中小学生合唱比赛，校女子篮球队参加区中小学生运动会，都创下“四连冠”的佳绩。更佳得赞许的是，学校关注教师的健康，以体育为沟通渠道，聚人、励人，每学期按月份，不间断地开展体育活动。