幼升小选择寄宿制学校的要素

　　在幼升小“就近分配，面试入学”的政策下，寄宿学校成为了合规跨区跨片的热点学校，那么有什么重要的要素是需要家长在选择寄宿制学校时要注意的呢?小编为大家精心准备了幼升小选择寄宿制学校的常见要点，欢迎大家前来阅读。

　　幼升小选择寄宿制学校的要点

　　一、学校管理

　　不少住校生家长担心孩子在校生活枯燥、亲情缺失，影响孩子身心健康，对此，许多寄宿制学校着眼学生的长远发展，实施人性化的管理。家长看一所寄宿学校是否合格，一定要仔细询问学校的住校生管理制度，看学校除了在生活习惯、自理能力、人际交往等方面培养孩子的能力外，有否更注重孩子的心理健康，如有没有专门的心理保健室为孩子提供心理健康疏导，让孩子最大程度地获得安全感和幸福感等。

　　此外，除了生活老师外，班主任或科任老师是否住校管理。寄宿制学校的老师如果不进行住校管理的话，是很难管理好学生的，只有老师住校，学生才能有家的感觉。

　　寄宿制学校对学校的严格管理要求比一般走读学校要高，而真正的严格是绝对的规则加百分百的爱心，再加上适度的灵活。

　　二、课余生活安排

　　由于学生周一到周五都是在学校度过，对于小学生而言，学习只是生活的一部分，课余时间如何度过也是考验一所寄宿制学校是否人性化的标准之一。学校在课余有否开设诸如棋类、球类、绘画书法、唱歌、跳舞等活动来丰富学生生活，学校是否重视孩子的情商教育。情商高的孩子更易感受五彩缤纷的社会，情商教育在目前无疑是非常重要的。

　　三、校园风气

　　小孩子更容易受到不良风气的影响，对于寄宿学生来讲，这一点尤其值得注意。作为家长，可以打听一下学校的生源主要来自哪里、家庭背景如何等。也可以倾听一下校长的办学理念，一个学校管理者的追求也在一定程度上决定着学校未来的走向、决定着学校的气质。学校气质好，其风气自然就正。

　　四、办学特色

　　寄宿学校的办学特色有很多种，如科技特色、艺术特色、体育特色、外语特色等等，家长应该看自己的小孩适合在哪种特色中发展。限于我国目前的教育体制，小升初的问题，家长也应该提前考虑和准备。读完寄宿小学后，初中怎么办?是继续找一所寄宿初中，还是考民校，是想回户籍所在区电脑派位，还是干脆考虑出国?这些问题家长都需要提前做好规划。

　　五、住宿条件

　　既然是寄宿学校，当然住宿条件的考察也是必不可少的。厨房是否卫生，一日三餐是否安排恰当，宿舍是否干净，这些是基本条件。当然，对于更深入一些的，可以问问学校，生活老师能给孩子提供怎样的帮助。如每天的换洗衣服是怎样的?每天的穿衣叠被又是如何规定?有的学校把孩子的所有一切都包办了，如换下来的衣服鞋袜有专人拿去洗，洗好了再送上门等，可谓服务到家，但我个人觉得，孩子的生活能力与学习能力成正比，有良好生活能力的孩子，上学后会将习惯会转移到学习中去。而生活能力差的孩子，学习也会缺乏主动性，因为他已习惯依赖别人。因此，生活老师为学生做的事情在某种程度上来说是可以适可而止的，不必像伺候小皇帝一样。

　　幼升小选择寄宿制学校的细节

　　学校的硬件条件是否有利于学生独立生活和成长。硬件条件并非越好越好，过于奢华的硬件环境会削弱学生的独立生活能力。

　　学校的学习环境是否有利于学生学习及身心健康?是否有足够的运动场地?但同时要注意，过多为学生提供物质、娱乐设备会分散学生学习的注意力。

　　学校管理是否全面而有序?学生的一日生活与学习是否安排得合理、科学?

　　任课教师是否专业，教育特色是否突出、效果如何?教育质量是选择这类学校不容忽视的标准。

　　适合寄宿制学校的孩子

　　内向、胆小、敏感的孩子貌似不适合离开家长去寄宿制学习。但是进入寄宿制学校可以锻炼孩子的性格。一般情况下是环境塑造了人的个性，而不是个性是否适合环境。家长基本都是站在自己的角度上认为孩子不合适寄宿。甚至有些家长把孩子送到寄宿学校后自己在家彻夜难眠，孩子在学校反而呼呼大睡。

　　其实有时候家长真的是多虑了，过一条河，你为何要替孩子去摸深浅?你怎么知道孩子没能力学会游泳呢?再者，将来孩子会面对各种环境与挑战，都避开吗?大多数时候环境没有那么多选择的，重要的是我们如何去适应环境。

　　大部分的孩子都是适合寄宿学校的，家长只要正式寄宿的问题，处理好亲子关系。寄宿学校在幼升小时是一个非常好的选择!