武汉市武珞路中学的教学模式是什么
武汉市武珞路中学是一所单设初中，地处繁华的武昌傅家坡武珞路387号，学校的师资力量雄厚，具有十分特殊的教学模式。一起来看看小编为大家整理收集了武汉市武珞路中学详细的教学模式吧，欢迎大家阅读!
武汉市武珞路中学的教学模式
学校在长期的办学实践中，不断端正办学思想，全面贯彻教育方针，在总结办学经验，吸纳现代教育思想的基础上确立了“以德立校，突出主体，全面实施素质教育，培养‘四有’新人”的办学思想，逐步形成关积极建起具有该校特点的“主体教育”模式。形成了以年级组为主体，年级组与教研组并存的管理模式。
武汉市武珞路中学的校园环境
走进校园，展现在眼前的是楼群连接，绿树成荫，鸟语花香;塑胶跑道，色彩鲜艳;橱窗文化，丰富多彩;师生欢悦，干群和谐，环境十分优美。近几年来，学校投资上千万元改造校园环境，改善办学条件，配备现代化的专用教室、电子监控系统、电子备课系统、校长办公系统及管理平台，校园网络信息点共有230多个，与INTERNET高速连接。目前，学校正朝着教学信息共享化、教师办公无纸化、学校管理网络化的目标迈进。
武汉市武珞路中学的师资队伍
学校师资力量雄厚：在职教职工211人，其中专任教师139人，本科学历136人，研究生17人，特级教师1人，省骨干教师5人，市、区学科带头 15人，区优秀青年教师24人，湖北省课程改革先进个人6人，武昌区课程改革优秀管理干部1人，武昌区名师工作室成员8人。优质课竞赛全国一等奖2人，优质课竞赛获省一等奖7人。
经过学校长期的培养，尤其是经过新一轮课程改革的培训和实践，已经成长起来一大批师德高尚、爱生敬业、责任心强、勤于学习和研究、有较好专业素养的教师。教师队伍建设取得了可喜的成就：一是教育观念得到转变，确立了“以学生为本”的教育理念。无论是管理者还是一线教师，积极地重构着自己的人才观、质量观、教学观、学生观、教材观等，“以人的发展为本”的根本理念，正逐步内化为教育的价值观。二是加大课堂教学改革的力度，改变了陈旧的课堂教学方法，“学生为主体”的教学理念在课堂教学中得到显现。能牢牢抓住转变教学方式这一环节，打破“以书本为中心、教材为中心和教师为中心”的教学模式，改变过去过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，能引导学生开展“自主、合作、探究”式的学习方式，关注学生的学习习惯，反思教学过程。“学在课堂，教在课堂，落实在课堂”的教学理念为学生减轻了负担。三是重视了教学手段的更新，现代教育技术在教育教学活动中得到了重视和使用。四是积极参与以备课组为载体的研习活动，教师的思想素质和业务素质有了较大的提高。
