成都市石笋街小学的师资好不好

　　成都市石笋街小学是一所在改革开放中迅速崛起的现代化学校，优秀的师资力量培养了一大批在省市区享有较高知名度的教育专家、学校管理者、特级教师、学科带头人和骨干教师。今天就让小编带你来看看成都市石笋街小学实际的师资力量，欢迎阅读。

　　成都市石笋街小学的师资情况

　　教育科研促进了教师队伍素质的提高，学校60余名教师中,有特级教师2人，市、区学科带头人5人，获全国、省、市级奖励30多人，破格享受国务院有特殊贡献人才的专门津贴l人，成都市教育专家1人。教育科研提高了全校1000多名学生的整体素质，历届的毕业生均受到高一级学校和社会的肯定。并且，学校于2000年评为“四川省现代教育技术示范校”、2001年4月学校被授予“成都市首批义务教育示范校”。

　　学校环境优美、设施设备一流。科技图书大楼、多媒体阶梯教室、微机室、语音室、舞美室、图书阅览室、音像电子管等等一应俱全，且“气度”不凡。多媒体教室实现了计算机网络化，教学软件实现了按需自制化，各项管理均实现微机化。学校创建了“金石笋”少儿电视台，班班均有闭路电视和“五机一幕”设备。

　　“金石笋”艺术节、体育节、科技节，已成为展示该校艺体、科技教育成果的窗口和展现学生特长的舞台。少儿足球省、市居冠，全国赛场上也多次捧回冠军奖杯。该校已成为省、市的一所知名度较高的学校。

　　成都市石笋街小学的办学成就

　　1985年，该校提出了“以改革促发展，向科研要质量”的指导思想，以学校内部管理体制改革为突破口，以教育科研为动力，以课堂教学为中心，以提高三支队伍(行政干部、教师、学生)的综合素质为目的，进行了“探索规律，整体育人，全面提高教育质量”的整体改革实验。该实验获四川省第二届普教优秀教改实验成果三等奖。接着又实施了“立足教改，注重全面，发展个性特长，再上台阶”的改革规划，成功地进行了“加强心理健康教育，奠定学生全面素质基础”的新一轮整体改革实验，受到省、市教育专家们的充分肯定。其中关于“师源性因素及其对策研究”课题获省政府首届教育科研二等奖殊荣。

　　成都市石笋街小学的荣誉称号

　　全国青少年科学实验活动示范校

　　全国少年儿童科学体验活动示范学校

　　全国音像电子馆优秀建馆学校

　　中国青少年素质教育实践基地

　　中美合作家庭教育实验学校

　　四川省校风示范校

　　四川省群众体育先进单位

　　四川省现代教育技术示范校

　　四川省教师职业技术培训示范校

　　四川省心理健康教育示范校

　　成都市校风示范校

　　成都市义务教育示范校

　　成都市中小学德育工作先进单位

　　成都市文明单位

　　成都市示范家长学校