不同孩子上幼儿园的最佳时间

　　现在有一些家长因为工作繁忙，经常在孩子很小的时候就将宝宝送到幼儿园，对于不同年龄段的孩子来说，什么时间是上幼儿园的最佳时间呢?小编为大家精心准备了不同孩子上幼儿园的最好时间，欢迎大家前来阅读。

　　不同孩子上幼儿园的最佳时机

　　第一、从多个角度综合考虑宝宝的入园时机宝宝什么时候上幼儿园好?虽然现在没有任何机构证明宝宝什么时候入园更科学、更合适，但是父母还应该从多个角度进行考虑。从父母自身的角度来看，首先父母自身应该具备送宝宝上幼儿园的心态，在为宝宝选择一家幼儿园，送宝宝入园时，应该要做好充分的心理准备，要安排好接送宝宝的时间。

　　特别是对于家中的老人来说，不看护宝宝会让自己觉得很空虚，所以也需要安排好家中老人的业余生活。家长送孩子到幼儿园之后并不是说就可以完全放开手，将孩子交给幼儿园的老师，而应该时不时打电话到幼儿园询问宝宝的情况，或者也可以到幼儿园看望一下宝宝。如果成人本身心理没调节好，会影响到宝宝的入园情绪，也会干扰到老师的正常教学。

　　第二、上幼儿园的最佳时间需要从幼儿园的角度考虑家长送宝宝到幼儿园之前，应该要了解到，幼儿园是教育机构，而不是看护机构，主要是对宝宝起到教育的目的。如果孩子小于两岁，主要是以看护为主的，而幼儿园中的老师大多都比较年轻，缺乏看护孩子的经验。有时候孩子会拉了、尿了或衣襟湿了，老师都没发觉，缺乏看护宝宝的敏感性，对宝宝的生活照顾难免会显得不够周全。所以孩子年龄过小，最好还是不要送到幼儿园。

　　第三、从家庭因素考虑上幼儿园的最佳时间，家中是隔辈带宝宝的，因为老人家都比较疼孩子，所以会娇惯着，有时候不能够正确的指出孩子的缺点和不足，孩子做错事情也不舍得说，很容易会影响到孩子辨别是非的能力，而且也不利于孩子养成良好的习惯。如果是这种情况的话，最好是将宝宝送到幼儿园接受正规的教育。

　　也有的家庭家长工作繁忙，没有时间带孩子，请了家庭保姆，但是由于保姆的文化素质普遍比较低，而且教育方法和观念也比较落后，会影响到宝宝日后的个性发展。如果是这种情况，早送宝宝去幼儿园也是比较好的考虑。还有的家庭成员虽然是妈妈全职在家带宝宝，但由于家庭成员简单，会让孩子缺乏必要的交往，显得比较孤独，这样的家庭也适合早点将宝宝送去上幼儿园。

　　第四、从宝宝的角度进行考虑上幼儿园的最佳时间，还需要考虑到宝宝的生理和心理条件是否都具备了，宝宝到了两岁的时候，会开始出现自我意识的萌芽，喜欢社会交往，而且也能够独立行走了，语言能力也得到比较大的提高，能够听明白日常的用语。宝宝两岁的时候已经具备一定的能力控制，而且协调性也比较好，这个时候送宝宝去幼儿园，不会给幼儿园的老师带来过大的工作压力，而且时机也比较成熟。

　　孩子上幼儿园家长的准备

　　1、多给宝宝准备几套衣服。

　　至少开始的时候，家长要准备几套衣服。那么可能会打湿，或者是尿裤子等等这种现象都会有。那么我们在衣服上写个孩子的名字，因为我们幼儿园一般确实孩子会比较多。

　　2、给孩子准备水壶。

　　3、给孩子准备防蚊液。孩子在幼儿园的一个生活中，他也得到了一定的保护和爱护。

　　4、给孩子准备一些平时喜爱的玩具。孩子可能刚去的时候，由于安全感的原因，如果有可能给他准备一些他喜欢的玩具，让他带着这个玩具，能够到幼儿园，这样孩子在情感上他会有个依托。

　　在这里，小编要告诉各位家长一个小偏方。比如说给孩子准备一个他特别向往，和他特别喜欢的玩具。这个玩具我们提前放到老师那里，然后告诉孩子，你呢只有到了幼儿园，你才能和这个玩具一起玩儿。那么你走，回到家了呢，这个玩具不能跟你一起回家，他只能在幼儿园。所以说，你下次来的时候，你才能再跟他玩儿。

　　这样呢，让孩子觉得，我这儿还有一个向往，我还可以跟它玩儿啊等等，有这么一个想法。那么还有一点呢，我们还有一些小窍门，比如说对孩子讲，你看这个老师特别喜欢你，他夸你了。他觉得你哪方面特别特别棒，你比妈妈小时候还棒，妈妈上幼儿园的时候这方面我都不会，就一定要让孩子能感觉到，幼儿园里的老师或者小朋友非常的喜欢他。而且又认为他很多方面都是很棒的，这样呢，给孩子建立一个更加好的环境。

　　助孩子克服上幼儿园恐惧的方法

　　想方设法树立幼儿园的正面形象

　　父母若只是笼统地讲老师和蔼可亲、上课生动有趣等等，孩子会认为是要哄他去幼儿园才这么说的。有效的办法莫如请一名比孩子大一两岁的幼儿园小朋友—最好找那种“迅速适应型”的孩子，来陪孩子玩，顺便告诉孩子幼儿园究竟是怎么回事。”此外小朋友肯定还会教宝宝从幼儿园学会的歌谣、舞蹈、体操，还有画小鸭子画大象的本领，还会炫耀地告诉宝宝幼儿园还有好多好多的玩具和小人书、好大好大的沙池……如果他是在宝宝报名的那所幼儿园就读就更好了，未入园就交上小伙伴，对正诚惶诚恐的宝宝无异于一枚定心丸。

　　帮助孩子预习幼儿园要求的独立生活技能

　　幼儿园一般要求孩子自己吃饭、大小便、洗漱、穿脱鞋袜衣裤及独立午睡等，如果孩子尚未掌握，不要给他太大的压力。要循序渐进，把目标分解得越小越好，以便对孩子的点滴进步加以鼓励。比如穿脱衣裤，入园前半年就可有意识地开始训练，扣钮扣、拉拉链、穿鞋并扣上鞋襻等，每达到一项，可在墙上的“宝宝进步表”上贴上五角星。

　　若是孩子费了九牛二虎之力仍达不到某项技能，可暂时放下这一项，改为训练其他。千万别给孩子造成“达不到目标老师就会讨厌你”的印象—事实上，所有这些生活技能，入园后生活老师还会花一两个学期的时间加以训练，目前抱着“预习”的轻松心态好了。幼儿教育

　　帮助孩子学会人际交往和分享

　　观察你的孩子是否有不愿分享的倾向：他是否坚持在别的小朋友上门前藏起心爱的“大吊车”?邻居孩子想看他的图画书，他是否找出种种理由拒绝?宠溺小孩的家庭往往对这些现象一笑了之，认为是宝宝年龄小、不懂事。其实这种种以自我为中心毛病的存在，对宝宝适应幼儿园的生活极为不利——如果孩子不懂得分享，不知道同龄伙伴应互相谦让和帮助，他就会游离在一个快乐的集体之外，成为人人敬而远之的“霸王龙”。因此，与人和睦相处的能力要及早训练，有意识地培养孩子容忍和接纳他人，教会孩子“换位思考”，站在对方小朋友的角度上考虑问题。幼儿教育

　　幼儿园实地热身期不宜过长

　　相当部分幼儿园在开学前，都会为新入园的宝宝提供“热身”机会，时间一般为2-5天。在此期间幼儿园实施“半日入园制”，家长可以“陪读”，帮助初入陌生环境的宝宝熟悉环境、熟悉老师、熟悉幼儿园的大致作息制度。但“热身”毕竟是一个过渡期，时间不宜拖得太长。有些宝宝的“入园不应期”较长，“热身”过后仍哭闹不休，陪读的妈妈心软，会要求宝宝不在幼儿园午睡，不参加下午的活动。一位从事幼教工作30多年的老师指出：“宝宝入园明显有一次心理断乳，在这个关节上是一定要狠狠心的。无限期地延长热身期，等于父母与宝宝一样，有意识地回避心理断乳。父母的心疼和迟疑一旦被宝宝看破，宝宝的哭闹纠缠肯定会越演越烈。”这位有经验的老师认为：“热身三天就足够了。额外要求拉长热身期的家长不仅对自己孩子的适应不利，对全体幼儿也有负面影响—一个孩子中午被接走了，别的小朋友马上就会出现情绪波动。这对老师的统一教学和管理相当不利。”

　　应对这样的孩子家长是应该要采取一定的方法的，其实对于这样的孩子老是可比家长们的方法要多多的，因此家长应该将孩子放心的放到老师那里过不了多久你就发现孩子长大了。