江苏省南京市栖霞区的中学综合排名

　　栖霞区是南京市重要的科技和人才集中区，区内有大专院校、科研院所30多家，各类人才众多、研发实力雄厚，而区域的各中学依靠着优厚的教育资源背景，也有不错的发展，小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　江苏省南京市栖霞区中学排名

　　南京外国语学校仙林分校的简介

　　南京外国语学校仙林分校(下称南外仙林分校)是南京市政府、南京市教育局为扩大优质教育资源于2002年决策创建的一所由南京外国语学校控股的具有多种经济成份参与的股份制新型民办寄宿学校，其管理体制为董事会领导下的校长负责制。这不但是南京市政府一项颇具战略眼光的重要教育决策，也是南京基础教育体制改革的一项创新。学校坐落在南京仙林大学城，占地410亩，校舍建筑15.8万平方米。学校设有小学部、中学部(完中)和国际高中部，现有150个班级，5600余名学生，900名教职工，其中专任教师480人，外籍教师57人。南外仙林分校有以下优势：一、办学资金到位率较高。高额的启动资金和逐年攀升的教育创收为学校的稳步发展奠定了雄厚的物质基础。二、办学方向有保证。学校的高层管理者大部分来自南外(退休或借调)，促使学校办学理念、培养目标和南外保持一致，继承并发展了南外的办学模式和办学经验。校长是南京市基础教育专家，实现了真正意义上的教育家办学。三、办学自主权充分。办学过程中得到市、区教育局的支持、爱护、信任和关心。两级教育局十分开明，他们严格在《民办校教育促进法》的框架内管理学校，不对学校进行任何行政干预。股东单位及董事会“抓大事、抓方向”，不干预学校行政的具体办学行为。“两不干预”使本校避免了公办学校和一般私立学校办学可能受到干扰的弊端，可以聚精会神进行大规模、全方位的综合改革。南外仙林分校办学过程中得到省市区各级政府和教育行政部门的支持、爱护、信任和关心。南外仙林分校办学体制为九年一贯，十二年衔接，这样的学制优势在于可以从小学开始实施自己的教育举措一直延续到初中和高中，并且无论在教学还是管理上，都存在这样的一种继承性。根据学校的设计，小学人数相对较多，初中次之，高中更少——小学64个班级，初中42个班级，普通高中18个班级，国际高中16个班级。这种塔形办学形式使学校在小学升初中、初中升高中时，生源以自我消化为主。初中考入高中的学生40%进入普高，20%进入国际高中，这样的比例在南京市鲜见。这样的办学设计，为贯彻学校自己的教育原则以及改革举措，提供了很好的基础和框架。南外仙林分校在教育改革中诞生，建校起就在办学体制机制、课程安排、课堂教学及德育等方面开展探索和改革，近几年更是有计划地开展了班级管理体制的改革。钱铁锋校长根据多年的教育实践经验和理性思维提出“教育力与教育关系”的学说是这项改革的理论基础。全校教师在正确理论的引领下，认真开展以“四项基本教育原则”(“面向全体学生”“发挥学生的主体作用”“有效率的教育”和“开放式教育”)为指导、“三项中心工作”(德育领域的“理想教育”;教学领域的“课堂教学改革”;管理领域的“班级管理体制改革”)为主轴的全方位、大规模改革，目前已卓有成效，并在许多方面形成理论建树，并将与南师大出版社正式出版《南外仙林分校教育探索》系列丛书，整理出一系列可行的制度和有益的经验。建校十年以来，南外仙林分校始终怀着“办对人民负责的学校”的教育情怀，以“顺其自然”为校训，以“民主、进取、开放、创新”为校风、“自觉、自主、自信”为学风，全面推行素质教育、实行教育改革，坚持“四项基本教育原则”，在办学体制、课程标准、课程计划、德育工作(理想教育特色)、课堂教学、学科特色(外语、心理、科技)、班级及中层管理体制、学生多元化评价方式、教师评价和分配制度、多样化国际化办学诸环节进行了大规模，全方位深入而持久的改革，大大提升了学校的教育力(1.资金投入与硬件设施 2.教师水平与学生素质 3.课程计划与课程标准4.教育方式与教育科研 5.办学思想与学校文化)水平和教育质量，促进了教育关系(1.学校体制和办学环境 2.机构设置和管理方式 3.评价制度和分配制度)的良性发展，逐步形成了整体融合的机制，走出了一条“有个性、有特色、轻负担、高质量”的创新办学之路。

　　南京市燕子矶中学的简介

　　南京市燕子矶中学始建于1952年，位于虎踞龙盘钟灵毓秀的南京市北郊幕燕风景区，学校北临烟波浩淼的扬子江，背靠满目苍夷的幕府山。校园绿化面积近一万平方米，三面环山、树木葱郁、环境优美、景色宜人、宁静幽雅。虽然远离闹市，但交通便利，校园书香浓郁宁静幽雅催人奋进，是专心求学的好地方。学校有60多年办学历史。先后被评为江苏省文明单位、江苏省绿色学校、江苏省体育教育先进学校等。多年来，燕子矶中学以“协心进德，必精必诚”的校风，“协义进学，知微知彰”的学风，“协力进业，惟勤惟实”的教风，赢得良好的社会声誉，成为南京市优秀初中毕业生的首选学校之一。学校先后培养了科学家童星、白重恩，外交官顾国良、优秀工程师陈文鑫、艺术家蒋义海等一大批优秀的科学家、实业家、艺术家，以及一大批优秀的党、政、军领导。

　　学校现有班级29个，学生1533人，教职工150人，占地面积37103㎡，建筑面积20557㎡。学校教师队伍在南京市以“敬业爱生”著称，被评为南京市教育系统第五届“师德先进群体”。江苏省特级教师、南京市名教师、南京市学科带头人、南京市优秀青年教师、全国优秀教师、江苏省优秀教师、省、市劳动模范、“五一”劳动奖章获得者12人,还有一批省、市师德标兵、优秀班主任等等。

　　教学设施一流，每个教室都配有多媒体教学设备。学生宿舍宽敞舒适，食堂可供千人就餐。体育馆、标准塑胶田径场、篮球场、图书馆、实验室、微机房、网络教室、探究实验室……相关配套设施齐全，教育教学管理实现了信息化和现代化。宿舍宽敞明亮、设施齐全，均配有空调，有独立卫生间，满足所有符合条件学生的住宿要求。校内就餐、购物刷卡计费。专门成立“燕子矶中学爱心基金会”，积极开展一系列爱心助学活动，切实解决学生的后顾之忧。

　　南师附中仙林学校初中部的简介

　　南京师范大学附属中学仙林学校(简称：南师附中仙林学校)是2012年5月8日由南京市教育局、南京市栖霞区人民政府、栖霞区教育局和百年名校南京师范大学附属中学四方联合创办的一所九年制公办学校。学校秉承南师附中优良办学传统，以“诚朴”为校风、以“嚼得菜根，做得大事”为校训，本着“先做精、做强、再做大”的办学策略，遵循“坚持质量立校，创建特色品牌，遵循教育规律”的办学思路，以“现代化、高质量、有特色、精品化”为办学追求，附中先进的办学理念、科学的课程设置、现代的教学设施、一流的师资队伍、现代的管理模式，小班化的班级管理、选择性的分层辅导、个性化的社团选修、国际化的对外交流等成为学校的办学特色，致力于打造一所城东仙林地区一流、全省知名的品牌特色学校。

　　仙林学校小学部，由原仙林小学和原仙林中学整体合并，占地67020 平方米，建筑面积28558 平方米，规划为10轨60个班级的规模;仙林学校初中部占地50102平方米，建筑面积23290平方米，按照12轨36个班级的规模配置设备设施，新校区已于2012年8月26日交付使用。

　　初中部校区由6栋主要建筑构成，其中1号楼、2号楼为教学大楼，初二年级、初三年级在1号楼二楼和三楼，共计六个班级，初一年级分布在2号楼共计为8各班级。三号楼、四号楼为综合楼，其中包括理化生实验室、美术教室、劳技教室、网络机房等。所有教室皆按照省颁一类标准配备，包括电子白板、短焦投影仪、小班化书包柜等。

　　5号楼为学生餐厅和学生公寓，可以同时容纳500名师生同时就餐、180名学生住宿。学生宿舍内有室内洗漱间，24小时热水及淋浴装置。

　　6号楼为室内体育馆，是学生室内活动的主要场所，可以举办校内大型的体育活动或集会。室外运动区有300米塑胶跑道、小型足球场、篮球场等共同构成，篮球场、学生活动区、室内体育馆都为硅PU地面。

　　在学生学习区有世界地图、中国地图两块景观，符合学校的育人目标——培养具有胸怀世界的中国公民。

　　选择一种教育，就是选择一种人生。学校将致力为培养高素质的世界公民打基础，促使每一位学生充分发展。让优秀者更优秀，让平常者不平常。