湖南省株洲市芦淞区小学的综合排名

　　芦淞区是株洲市的发祥地，芦淞区是株洲市的发祥地，芦淞区是株洲市的发祥地，那么该区域值得推荐的小学有哪些呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　湖南省株洲市芦淞区小学排名

　　(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

　　株洲市樟树坪小学的简介

　　樟树坪小学坐落于繁华的芦淞商贸区，地处建设路南端，北临建宁购物公园，南接株洲四桥东桥头，交通便捷，经济发达。学校始建于1927年，是一所有较大社会影响的知名老校。学校现有27个教学班，学生1553人，教职工81人，其中专任教师79人。学历达标率100%，小中高2人，小学高级教师51人，省特级教师1人，市区学科带头人3人，区级骨干教师3人。校园占地面积8343平方米，建筑面积4704平方米，运动场面积1900平方米，绿化面积800平方米。学校拥有高标准、高品质的各类用室，设施设备齐全，建成了百兆校园网络，每间教室配备了42寸液晶纯平彩电、摄像头，每位教师配备了笔记本电脑，实现了班班通、室室通，为培养高素质的学生创造了良好的环境，基本实现了教学手段的现代化。

　　学校充分发掘八十多年的历史积淀，借助师生朝夕相处的樟树的鲜活形象，提出了建设以“关爱生命”为核心的“香樟文化”，提升学校文化品位。“香樟文化”成为学校各项工作的指南，其文化理念已渗透到学校的方方面面。“艺术教育”是樟小多年的办学特色，学生的书法、美术作品在国际、全国及省、市、区大赛中获奖的作品有一千余件，“香樟合唱团”也多次在全市比赛中获一等奖。近几年来，樟小的“科技教育”也得到了蓬勃发展，学生的科幻画、科技创新作品均多次在全国、全省获奖，美术、科学学科省级课题成果均获省二等奖。学校以“香樟文化”为主体，以“科技教育、艺术教育”为羽翼的“一主两翼”办学思路正逐步形成。

　　学校努力贯彻素质教育新理念，寻求多种途径，从课堂要质量。采取课题研究、课程开发等形式提高教师教育教学水平和学生综合素质。学校目前有省级课题2个，开设“香樟文化”校本课程体系，将校本课程与综合实践课程、学科课程整合，多方位地培养学生的各种能力。

　　关爱生命促和谐，宁静深远引发展。在樟树精神的鼓舞下，我校取得了很多可喜的成绩，先后荣获“湖南省红领巾示范校”、“湖南省现代教育技术实验校复检‘优秀学校’”、“株洲市绿色学校”、“株洲市创建工作先进单位”、“湖南省科技教育先进单位”、“全国‘和谐校园’先进单位”、“全国科技创新学校”、“中国创新型学校”等荣誉称号。

　　株洲市湘江小学的简介

　　校位于“母亲河-湘江”河畔湘江村，建于1975年。现有6个教学班，188名学生。校园面积4600平方米(生均24.5平方米)，建筑面积2500平方米(生均13.3平方米)，绿化面积1300平方米(生均6.9平方米)。有教师14人，其中本科2人，本科在读2人，高级教师8人，区级骨干教师1人;新生入学率100%，辍学率0%，毕业与升学率100%，体质健康合格率100%等。

　　株洲市谭家塅小学的简介

　　谭家塅小学始建于七十年代初，经过三十多年的发展，现已是一所初具现代化教学的小学。目前，拥有在校学生258人，开设教学班6个，教职工14人。校园总面积5247平方米，建筑面积887平方米，劳动基地5.75亩;图书6456册，建有电脑室、美术室、音乐室、卫生室、仪器室、体育室，是一所环境优雅、设施先进、齐全的省合格学校。

　　学校坚持以教育教学为主的原则，重视智育，非常重视德育，以培养合格的公民为宗旨，狠抓安全教育、法制教育和健康教育。

　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，健康教育的成败将决定着一段时间内公民的生活质量，也影响着人们生活的环境。多年来，我校积极响应市政府的号召，为我市创建国家卫生文明城市坚持开展健康教育。我们重视学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了以校长为组长、各部门负责人为组员的健康教育领导小组,明确分工，齐抓共管健康教育工作，建立健全各项规章制度。为卫生安全计，我校建有卫生室，并配备了常用药品;长期坚持为学生提供饮用水;以健康教育课堂为主阵地，积极普及健康知识;充分利用广播、黑板报等形式，宣传卫生知识，提高学生的自我保健意识;组织学生上街宣传，捡拾垃圾，以实际行动体验“我为环保做贡献”，让学生懂得知行结合。

　　在已经取得的成绩上，我校将沿用已有的成功经验，以校长为核心，全体教师共同努力，为创建卫生文明的校园而奋斗。