河南省鹤壁市中学的综合排名

　　鹤壁是河南省省辖地级市，位于河南省北部，是全河南水资源最清洁、蓝天最多、最具安全感的城市。那么该区域有哪些优质的中学?下面小编精心整理了鹤壁市中学排行榜，供大家参考，希望你们喜欢!

　　河南省鹤壁市中学排名

　　(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

　　河南省浚县第一中学的简介

　　浚县第一中学是一所重点高中，省级示范性高级中学，学校创建于1950年，占地120亩，建筑面积30000多平方米，现有教学班65个，在校学生5000余人，教职工216人。

　　浚县一中是河南省示范性普通高中、河南省文明单位，是浚县的一个“窗口”单位。

　　浚县一中位于风景秀丽的国家4A级景区大伾山脚下，始建于1950年，现总体格局为一校两院，总占地约90亩。学校建有教学楼、图书阅览楼、综合办公楼、科技实验楼、教师家属楼、学生公寓、多功能餐厅、室内体育场等多处建筑，建筑面积32140.6平方米。学校现设教学班66个，在校学生5300名，学校教学设施齐全，建有“一台、四室、五大系统”。一台：天文观测台;四室：微机室、主控室、多媒体教室、理化生实验室;五大系统：宽带远程教育和校园网络系统、多媒体教学系统、广播系统、闭路电视主控系统、磁卡售饭系统。学校图书馆藏书10.4万册，阅览室订有报刊杂志214种，满足了教师教学和学生自主学习、合作学习、研究性学习的需要。

　　教职工300余人，其中特级教师4人，高级教师73人，一级教师112人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师10人，市级骨干教师20人，市学科带头人12人，市科技拔尖人才3人，专任教师全部具有本科学历，其中具有硕士学位的8人，参加研究生进修的40人。

　　鹤壁市实验学校的简介

　　鹤壁市实验学校是在改革开放环境中，为适应新市区发展需要，经市政府批准，开发区工委、管委投资兴建的一所高起点、多功能、外向型的新型实验学校，为适应新形势的需要，2000年10月12日开发区将学校移交给市教委。在过去的几年里，学校在上级领导的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，以培养"合格加特长"的学生，造就："科研加特点"的教师，创办"规范加特色"的学校为目标，全面提高了办学水平和教学质量，开展了学校教育综合改革，在办学规模式、学制探讨、课程改革和教法研究上取得了显著成绩，受到陈全国副省长等省市领导的好评。 鹤壁市实验中学始建于1995年，暂定名为开发区实验中小学，95年9月4日鹤壁市人民政府批复定名为"鹤壁市实验中学"、"鹤壁市实验小学"，96年6月26日开发区管委办公室通知启用"鹤壁市实验中小学"，97年5月全国政协常委、原国家教委副主任邹时炎在学校调研时建议启用"鹤壁市实验学校"，2000年8月10日市政府通知更名为"鹤壁市实验中学"。

　　目前学校有小学部和初中部构成，分寄宿、双语、走读三个模式办学。学校现有30个教学班，其中初中11个、小学19个，学生共计1127人，学校教职工109人(男38人、女71人)，其中干部104人、工人5人，具有高级职称6人，中级职称44人，初级职称52人;初中部教职工48人、小学部教职工61人;全校教职工50岁以上3人、40岁以上10人、30岁以上28人、30岁以下66人。学校占地面积40742平方米、校舍建筑面积10251平方米、累计投资1000万元，其中学校自筹资金380万元。 学校坚持改革开放，科学管理，依法治教，优质服务，创办了全封闭寄宿班，自筹资金建立寄宿楼、餐厅、礼堂，高质量完成了各项目标责任制，今年中招考试75名毕业生有12人被省重点高中录取，陈晓瑞、王欢两同学分别考取全市总人第五名和第六名，学校被中央教科所聘为理事单位。　　在目标考评中处于先进行列，百分之九十五的教师获得过市级以上表彰和奖励，在社会上树立了良好的形象，产生了新区建设的光环效应，加速了新区的建设和发展。《中国教育报》、《河南日报》、《教育时报》、《鹤壁日报》、河南卫视、鹤壁电视台等多次从不同侧面报道了我校的先进事迹。 在过去的五年内，我们完成了上级各部门布置的工作。取得了较好的效果。

　　我校师生获得市级以上教育教研成果1000余项，学校被评为开发区综合治理先进单位、治安模范单位、卫生先进单位、无吸烟单位、计划生育先进单位、教育管理先进单位、鹤壁市综合治理先进单位、青少年科技活动优秀组织单位、文艺汇演优秀组织单位，河南省教育科研先进单位、青少年科技活动优秀组织单位、学校教育心理理事单位、"九五"河南省科研重点课题《双系统程序单元教学法》承办单位、电化教学一类学校，全国科技夏令营优秀组织单位、实验学校理事单位和科研型校长单位、"九五"全国教育科研重点课题《创造性教育》、《课堂教学开放性研究》、《21世纪学校体育》实验学校。

　　鹤壁市外国语中学的简介

　　鹤壁市外国语中学是河南省示范性高级中学，河南省重点中学。建校四十七年来，经过几代人的不懈努力取得了突出的办学业绩，学校先后获得了全国艺术教育先进单位，全国中学生社会实践先进单位、河南省传统体育项目学校、省级文明学校、省文明标兵学校、省安生文明校园、省德育先进单位、省级文明单位、鹤壁市十佳单位、市教学教研先进单位等几十项国家、省、市级荣誉称号，以骄人的办学业绩享誉中原。特别是近几年来，以石来根校长为首的校领导班子，团结奋进，锐意创新，发扬“严谨、踏实、细致、创新”的管理风格，教育教学质量年年登高，学校不断发展壮大，数万名学子遍布神州，跻身世界，创造了学校发展史上的新辉煌，创造了中原教育发展的新速度。

　　学校现有新、老两个校区，校园布局整齐，环境优雅。老校区42个教学班，在校生2800人，新校区占地140亩，设计规模48个教学班，在校生2500人。学校教学设施先进，全新的教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、体育馆、公寓、餐厅等建筑设计新颖，雄伟壮观;全省一流的实验设备，高标准的校园网，班班配有多媒体，实现了教育教学的现代化;体音美场馆、游泳池、室内篮球馆、400m塑胶田径场、藏书9万余册的图书馆、阅览室等教学设施功能完备，为广大师生提供了优质的教育资源。

　　学校师资力量雄厚，名师荟萃，英才云集，拥有一支学历层次高，学科结构合理，整体素质优良，勤奋敬业的教师队伍。学校以研促教，科研兴校，实现管理的制度化、规范化和科学化，坚持教师听课制度和“示范课”、“研讨课”、“汇报课”制度。重视对青年教师的培养，通过教师帮带活动，使一大批青年教师很快成长为教学骨干。教师间取长补短，兼收并蓄，教育教学质量稳步提高。此外，学校先后与澳大利亚、加拿大等国外办学机构合作，长年聘请外籍教师，突出英语教学特色。

　　学校管理科学规范，教学成绩一流。坚持依法治校、德育立校、科研兴校，真正体现面向全体学生，使学生全面发展，为学生终身发展奠基的办学理念，不断深化教育改革，探索新的教育教学模式，形成了“校风正、学风浓，秩序好，质量高”的办学局面，教育教学成绩连年取得新突破，高考上线率常年稳定在80%以上，中招成绩位居全市第一，为国家培养了数以万计的优秀人才，可谓是：桃李满天下，学子遍天涯。

　　“严谨、踏实、细致、创新”是我们的办学风格，“艰苦奋斗，只争朝夕”是我们的创业精神，鹤壁市第二中学，鹤壁市外国语中学将秉承优良的办学传统，结合新的教育理念，以现代化的育人环境，高标准的管理和优良的办学质量向着更新、更高的目标前行，齐心协力，锐意创新，创造现代教育新的辉煌。