福建省龙岩市上杭县中学的综合排名

　　上杭县，中国福建省龙岩市辖县，素有“建筑之乡”、“诗画之乡”、“山歌之乡”的美誉。该区域的有哪些口碑好的中学分布呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　福建省龙岩市上杭县中学排名

　　(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

　　上杭二中的简介

　　上杭县第二中，学校地处风景秀丽的汀江南岸, 面对挂袍秀山，背依汀江丽水，校园占地103亩，环境优美，景色宜人。近年来，上杭二中着力改善办学条件，图书大楼、教学大楼、学生公寓、科学大楼如雨后春笋般拔地而起，教学设施日臻完善，图书室、多媒体教室、语音室、实验室设施先进，设备齐全。运动场功能齐全，环境优美。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，遵循“德育为本，教学为主，全面发展”的原则，以“团结、奋进、求实、进取”为校训; 以《托起明天的辉煌》为校歌;以“文明、 尚真 、诚信 、和谐”为校风;以“爱生、 敬业、 明德、 循理”为教风;以“勤学、 善思、 求真、 创新”为学风;从校情出发，与时俱进，开拓进取，提出了“创建具有二十一世纪时代气息的新二中”的总体目标。为此，上杭二中广大师生踏踏实实、努力拼搏，教育教学质量大幅度提高，办学条件显著改善，校容校貌全面改观。2005年以来，学校被授予福建省教育系统先进集体、福建省模范职工之家、第五批省级花园式单位、龙岩市先进基层党组织、龙岩市第九届文明学校、福建省中等学校“迈好青春门，走好成人路”主题竞赛活动先进学校;连续多次被授予上杭县高中教育教学先进单位;上杭县创安先进单位等荣誉称号。

　　上杭县第三中学的简介

　　上杭县第三中学(简称：上杭三中)创办于1999年，是县直独立初中学校，生源主体是城区小学毕业生。学校坐落在杭城东郊，毗邻风景秀丽的汀江河畔，依山傍水，环境清静优美。校园规划占地面积80000平方米，现占地46667平方米,校舍建筑面积10660平方米。现有44个教学班，师生近2800人。 学校以“尚真、求美、砺志、创新”为校训，以“全面贯彻党的教育方针，高水平、高质量完成普及九年义务教育任务，全面提高青少年素质，努力培养社会主义现代化建设的合格人才”为办学目标，以“关爱每一位学生，关注每一个家庭;让家长放心，让社会满意;依法治校，德育为先，全面提高教育质量”为办学理念，大力创新教育教学管理机制，努力建设良好的校风、教风和学风，积极推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，取得了“起步晚、发展快、效益好”的办学业绩，培养了一大批素质全面、基础扎实、个性鲜明的优秀学生，得到了社会各界的充分肯定和普遍赞誉。 七年多来，学校获县级以上荣誉表彰达80项。先后被评为县“绿色学校”、县“素质教育合格校”、县“教育系统先进单位”、县“文明学校”、县“法制宣传教育先进单位”、市“青少年科技教育工作先进集体”、市“素质教育先进校”、市“文明学校”、市“绿色学校”、省“先进教工之家”、省“初中示范学校”。 目前，学校正加快发展步伐，积极争取上级政府和社会各界的关心支持，努力改善办学条件，进一步提高教育教学质量，朝着更高目标拼搏进取。

　　上杭县才溪中学的简介

　　学校是党中央在1952年特意为才溪人民创办的一所革命老区中学，有着悠久的办学历史，是福建省重点中学,三级达标学校。学校坐落在红土地上杭有着“将军之乡”、“建筑之乡”美誉的红土地上杭县才溪镇，是福建省省级重点中学。占地面积57994平方米，校舍建筑面积17430平方米。学校具有良好的办学条件，教学设施齐全。学校建有育才楼、晋江楼、教工餐厅、综合楼、图书馆、公寓楼、学生住宿楼等大型建筑;拥有标准教室67间，教师年级办公室、教研组活动室20间，大小会议室4间，理化生实验室4间，计算机教室2间，音乐教室2间阅览室2间、教师阅览室2间。另设有多媒体教室、阶梯教室、党员活动室、教师活动室、科技活动室、教师电子备课室等。校园内有400米塑胶环行跑道的田径运动场和篮球、羽毛球场等活动场地。校园绿树成荫、亭台典雅、风光怡人，是莘莘学子学习、陶冶情操的理想境地。 学校目前拥有59个教学班，3348名学生，其中高中部有27个班。初中部有32个班、学校现有170名教职员工，是全市最大型的农村完中，福建省“三级达标学校”。 近几年，学校为适应竞争和创重的需要，多方筹集资金，新建或装修了育才楼、晋江楼、科技楼、图书馆、教师公寓楼、学生公寓楼。配置了多媒体、电脑室、语音室、办公电脑等现代化教学设备。藏有30余万图书、以及成套的理化生实验仪器和设备，使学校的硬件建设达到了一个新的水平。同时加大了学校的操场改造建设，对学校的水、电、气、管道、线路等陈旧的设备设施进行了彻底的改造。新的才溪中学已焕然一新，为学校的进一步发展打下了坚实的基础。学校按照“以人为本、和谐发展”的办学理念。依托红土地，开展革命传统教育，促进全面发展的办学特色。狠抓了三项作风：教师的教风，班级的考风，学生的学风。推进三项改革：内部管理体制改革、教学改革、学生教育与管理改革。从而实现质量、规模、效益、效率有机统一。当前，全校上下思想统一，领导团结务实，教师和职工真抓实干，形成了勤奋、爱校、竞争、合作、民主、统一的好的工作氛围。全校师生员工精神抖擞，斗志昂扬，力争为才溪中学的新跨越做出自己最大的贡献。