民办校幼升小面试的重点考察内容
近年来，越来越多教育资源优质，教学模式新颖，贴近国际化的小学崛起，不少家长有把孩子送去优质民办小学的想法，那么通常这些小学的幼升小面试都是怎样的?下面小编精心整理了民办校幼升小的面试题，供大家参考，希望你们喜欢!
民办校幼升小面试题的重点
知识积累能力
考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内。
数学：
主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算)，100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块?还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人?
语文：
主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。
英语：
主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。
以下为2106年一些名校幼升小的部分试题作为参考
数学：动手，完成下面题目：一张纸撕一次变成三张;一张纸撕一次撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。
语文：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。(谜语)
英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。
语言表达能力
主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼仪。
问题有：
•你叫什么名字?今年几岁了?
可以通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。
•你喜欢吃什么?喜欢玩什么?
平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。
•你家住在哪里?家里有几口人?
很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不仅锻炼孩子的记忆力、表达力，也可以让孩子有一定的安全意识。
•你爸爸/妈妈叫什么?是做什么工作的?你长大后想做什么?
有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。
•你的幼儿园叫什么名字?学到了什么?
可以与孩子多多交流幼儿园里发生的事情，不仅锻炼孩子的记忆力、逻辑能力，还可以让孩子在面对更多陌生问题时，善于思考和回答。
生活能力及常识
主要考察孩子平时生活自理能力以及日常处理事情的能力，常考问题为：
•你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
平时家长要告诉孩子事情的对与错，明辨是非，能够独立思考。
•在商场和爸爸妈妈走失了应该怎么办?
在任何场所都可以教孩子一些实用性的知识，随时想随时教，生活能力在于积累。
•下雨天能站在大树下面吗?
一些常识性的问题，可以通过给孩子读故事、读书等方式教给他。在场景中也可以即时巩固，例如雨天的时候就可以询问孩子关于下雨的安全问题。
•门铃响了，家里没有人，你会怎么做?
类似的题目考察孩子面对问题的应变能力，家长在家也可像孩子提问。
•这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
类似的问题体现了孩子的自理能力，还有小朋友的玩具自己是否可以整理好，鞋带开了可以自己重新系上 等一类问题。
最常见的6类幼升小考题
学习习惯类
孩子在教室静坐十分钟，观察孩子能不能静下心来。
带孩子去图书馆阅读，观察孩子的看书习惯。
给孩子讲故事，让孩子复述情节并回答问题，考察孩子的记忆力、专注力、语言组织能力等。
生活自理能力类
一些可住宿的小学，特别关注孩子的基本生活自理能力，是否会自己穿衣、叠被等。
当年红极一时的“系鞋带”难题：现场将孩子的鞋带解散，让他们重新系上。
有学校将小内衣、袜子和被子零散地摆在桌上，让孩子现场整理。不一定要叠整齐，更看重有没有整理的意识。
在一个教室里同时安排多个游戏，让孩子排队参与，有些孩子，见机行事，哪边队伍人少，就先往哪边站;也有些孩子东排排西站站，不能专注地完成一项任务。从中体现孩子的观察、处事能力。
行为习惯类
一般以隐性考察居多，关注孩子心理特征和行为习惯。
面谈开始前，学校给每个孩子都发了一颗糖，告诉他们面谈时不能吃，见到爸爸妈妈以后才可以吃掉。
进校门后，孩子有没有哭闹，会不会主动问老师好，坐过的椅子会不会放正，散落的东西会不会收拾好……这些细节有时也是老师观察的重点。
部分住宿制学校会通过孩子在整个报名过程中的综合表现，考察孩子是否有住校学习的心理准备以及生活统筹能力。
常识问答类
要求孩子说自己的名字，并回答出自己的家庭住址，报出家里的电话号码。有家长称这是“基础题”。
观察不同容器里的水，判断哪个水多、哪个水少，主要考查孩子的生活经验。
辨别地图、建筑、动物和水果、蔬菜的特征等。
健康协调类
主要考查孩子身体健康状况以及肢体协调性等，设计跳远、走路、拍皮球、筷子夹玻璃弹珠等活动。
有的学校会安排如测视力等健康测试。
家庭教育类
设计亲子小游戏，让孩子家长一起玩，看孩子和家长在互动中的表现。
对家长摸底，如填写调查问卷，设置如“周末和节假日，家长应该带孩子做些什么”“家长一年平均的读书量是多少”“每周有几天父母会和孩子共进晚餐”等问题。
幼升小入学考试要准备吗
记得去年幼升小的时候，泡在网上寻找前人的经验做参考，今年不经意又到了幼升小的热点时刻。
作为一个过来人，就把亲身经历的点滴体验记录于下吧，虽然不一定全对，但肯定是自身的体验，也尽量做到客观真实，但愿能对看到的人有所帮助。
入学习惯要尽早培养，这个相信大家都知道。入学知识要提前教吗?如果想考入名校，我的建议是:要教，自己不会教，送到培训机构也要教。
有人说，经过培训才考进的名校，根本不稀奇。这点我也承认。但是小孩子学到的知识是他自己的。而且现在的入学测试题，真的非常灵活，孩子题型都没见过，又怎么能在竞争中胜出呢?还有好多教了之后还考不取的，你能被录取，至少也证明相对掌握得好一点。
有人说，孩子要散养，要有快乐的童年。这点我也赞同，我们也是尽量少上培训班。但是，有些人生来拥有资源，比如权力、金钱、关系等等，他尽可以玩乐，到时该有的都会有。我们一介平民，也想拥有快乐无忧的童年，但是不付出更多的努力，又怎么能在竞争中脱颖而出呢?
