高二数学期末试题答案解析
高二数学期末试题答案解析（参考）
我们学好数学要多做练习、上课认真听讲、不会的题要问老师、做作业要当做考试来看待、不要在心理上抵触数学、平时多抽出一些时间来练习数学，只有自己多研究才能学会数学。下面小编为大家带来高二数学期末试题答案解析，希望对您有所帮助!
高二数学期末试题答案解析
一、选择题(每小题5分，共60分，下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上)
1.下面事件：①连续两次掷一枚硬币，两次都出现正面朝上;②异性电荷，相互吸引;③在标准大气压下，水在100℃结冰，是随机事件的有 C
A.②; B.③; C.①; D.②、③
2.“ ”是“ ”的 A
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
3.下列各数中最小的数是 D
A.85(9) B.210(6) C.1000(4) D.111111(2)
4.数据a1，a2，a3，…，an的方差为A，则数据2a1，2a2，2a3，…，2an的方差为 D
A.A/2 B.A C.2A D.4A
5.在长为10 cm的线段AB上任取一点P，并以线段AP为边作正方形，这个正方形的面积介于25 cm2与49 cm2之间的概率为 B
A. B. C. D.
6.某校高中生共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取一个容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为 D
A.15，5，25 B.15，15，15 C.10，5，30 D.15，10，20
n=0
while n<100
n=n+1
n=n_n
wend
print n
end
7.运行右图程序时,WHILE循环体内语句的执行次数是 B
A.5 B.4 C.3 D.9
8.已知命题P： ，则 为 A
A. B.
C. D.9.设圆C与圆 外切，与直线y=0相切，则C的圆心轨迹为 A
A.抛物线 B.双曲线 C.椭圆 D.圆
10.设双曲线 的渐近线方程为 ，则 的值为 ( C)
A.4 B.3 C.2 D.1
11.已知F是抛物线 的焦点，A，B是该抛物线上的两点， ,则线段AB的中点到y轴的距离为 ( B)
A. B. 1 C. D.
12.某人射击5枪，命中3枪，3枪中恰有2枪连中的概率为 ( A )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二.填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分)
13.用秦九韶算法计算当x=5时多项式f (x)=5 +4 +3 +2 +x+1的值 18556 .
14 .对某电子元件进行寿命追踪调查，情况如下.
寿命(h) 100～200 200～300 300～400 400～500 500～600
个 数 20 30 80 40 30
估计元件寿命在100～400 h以内的在总体中占的比例 0.65
15.命题“ ”为假命题，则实数 的取值范围为
16.从装有5只红球、5只白球的袋中任 意取出3只球，有事件：① “取出2只红球和1只白球”与“取出1只红球和2只白球”;② “取出2只红球和1只白球”与“取出3只红球”;③ “取出3只红球”与“取出3只球中至少有1只白球”;④ “取出3只红球”与“取出3只白球”.其中是对立事件的有 3
三.解答题(共6各小题，第17题10分，其余12分，共70分)
17.求证：ΔABC是等边三角形的充要条件是a2+b2+c2=ab+ac+bc， (a,b,c是ΔABC的三条边.)
证：充分性：若ΔABC是等边三角形，则有a=b=c成立，右边=3a2=左边
必要性：如果有a2+b2+c2=ab+ac+bc，则两边同乘以2得
2a2+2b2+2c2= 2ab+2bc+2ca，整理得
(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0
故有a=b=c成立，即三角形是等边三角形18.(本小题满分12分)
某迷宫有三个通道，进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门.首次到达此门，系统会随机(即等可能)为你打开一个通道.若是1号通道，则需要1小时走出迷宫;若是2号、3号通道，则分别需要2小时、3小时返回智能门.再次到达智能门时，系统会随机打开一个你未到过的通道，直至走出迷宫为止.
(1)求走出迷宫时恰好用了l小时的概率;
(2)求走出迷宫的时间超过3小时的概率.
解：(1)设A表示走出迷宫时恰好用了1小时这一事件，则 .
(2) 设B表示走出迷宫的时间超过3小时这一事件，则 .
19. 对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试，测得他们的速度(m/s)的数据如下表.
甲 27 38 30 37 35 31
乙 33 29 38 34 28 36
(1)画出茎叶图，由茎叶图你能获得哪些信息?
(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手速度(m/s)数据的平均数、中位数、标准差，并判断选谁参加比赛更合适.
解：(1)画茎叶图，中间数为数据的十位数
从这个茎叶图上可以看出，甲、乙的得分情况都是分布均匀的，只是乙更好一些;乙的中位数是35，甲的中位数是33.因此乙发挥比较稳定，总体得分情况比甲好.
(2) =33， =33; =3.96， =3.56;甲的中位数是33，乙的中位数是35. 综合比较选乙参加比赛较为合适.
20.假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)，有如下表的统计资料：
使用年限x 2 3 4 5 6
维修费用y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
若由资料可知y对x呈线性相关关系，试求：
(3) 线性回归直线方程;
(4) 估计使用年限为 10年时，维修费用是多少?
Y=1.23x+0.08 12.38万
21.已知椭圆C的左右焦点分别是( ，0)，( ，0)，离心率是 ，直线y=t与椭圆C交于不同的两点M,N，以线段MN为直径作圆P，圆心为P.
(1)求椭圆C的方程
(2)若圆P与x轴相切，求圆心P的坐标.解：(Ⅰ)因为 ，且 ，所以
所以椭圆C的方程为
(Ⅱ)由题意知
由 得
所以圆P的半径为
解得 所以点P的坐标是(0， )
22.(本小题满分12分)
已知斜率为1的直线 与双曲线 交于 两点， 的中点为 .
(I)求 的离心率;
(II)设 的右顶点为 ,右焦点为 , ,证明：过 的圆与 轴相切.
(Ⅰ)由题设知， 的方程为： ，
代入C的方程，并化简，得 ，
设 ，
则 ①
由 为BD的中点知 ，故
即 ， ②
故 所以C的离心率
(Ⅱ)由①②知，C的方程为： ，
故不妨设 ，
，
，
.
又 ，
故 ，
解得 ，或 (舍去)，
故 ，
连结MA，则由 ， 知 ，从而 ,且 轴，因此以M为圆心，MA为半径的圆经过A、B、D三点，且在点A处与 轴相切，所以过A、B、D三点的圆与 轴相切.
学数学的小方法
有良好的学习兴趣，试着去培养数学得兴趣，久而久之，你就会发现数学并不是那么得难，试着多看看有关数学的动漫以及书本，都可以培养你对数学的兴趣。
课前复习，试着看一看书上的原话，没看懂的地方用记号笔画上，等上课的时候认真听课，把没听懂的地方听懂，也可以举手问老师，老师会为你讲解。
重视对概念的理解，不要去把那些能理解的话死记硬背下来，理解就行，实在不行就举例子，如：因为正数大于0，负数小于0，所以正数大于负数。一步步去把它推导出来，当然，基础还是要背的，其他理解了就行。
强大的空间想象力，学习几何图形都需要强大的空间想象力，而培养空间想象力的方法就是：1.善于画图，多画图，2.用教学器具培养你的观察想象力，3.如第一个，学，练习，画，有助于想象力的培养。4.自己多做实验，使抽象化的物体变的立体起来。
找一个学习超好，班里前3的人作为“敌人”，试着把他作为你的仇人，想想自己为什么超不过他，为什么学习没他强，试着激怒自己，并努力超过他，有时候，成功是需要敌人的帮助的。
正确面对事实，假如你在一次考试中考差了，不要灰心，多想想自己为什么会错在那个地方，做好考后一百分，这样后，把错题写在错题本上，并把方法和错题答法写在上面，有助于你的下一次考试成绩提高，用名人的一句话来说：没有失败，何有成功?以及爱迪生说的：失败乃成功之母。考差的时候多想想这些话，鼓励自己。
课内认真听讲，课后努力复习。上课要跟着老师思路来，老师讲哪里你看哪里，不懂下课就去问，上课积极举手，养成听课好习惯，下课休息时光去上个厕所就回来，趴在课桌上想想老师讲过的内容，脑内放电影，提高效率。
多做题，养成良好习惯。想要学好数学，多做题是难免的，当你攻克完一道题以后，不要急着去做下一题，试着用其他办法，看能不能做出这道题，做不出，要积极询问老师，老师会为你讲解，你只需要把方法记住，套路记住就行了。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
学习数学小窍门是什么
学习数学的时候，我们一定要知道学习数学的思维模式是什么，只有掌握了思维模式，看到数学题的时候，我们才能知道怎么去思考，一旦我们有了思路，做什么题都会简单一点，数学当中最重要的就是做题的时候有思路，如果你连思路都没有，这道数学题是不可能会做出来的，数学当中思路的重要性，不用小编说，同学们也都知道，所以在生活中，多多培养自己的这种能力，对于自己学理科很有帮助。
一些理科的思路其实都是有相同点的，所以只要你掌握了一种学习思路，无论是哪个科目你学习起来都会简单很多，数学中，有些题型虽然一样，但是一些同学即使做过相同的题型，还是不太会做，这种情况下，我们的成绩基本就很难提高了。