八年级数学暑假作业答案
无论是大朋友还是小朋友，节日都是一件非常快乐的事情！假期可以快乐地玩，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是小编给大家整理的八年级数学暑假作业答案，希望对大家有所帮助。
初二数学暑假作业答案
(一)
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.内错角相等，两直线平行;3;4;两直线平行，同位角相等12.(1)略
(2)平行，理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.(1)15°(2)20°(3)(4)有，理由略
(三)
1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE，理由略13.0.5米14.同时到达，理由略15.(1)城市A受影响(2)8小时
(四)
1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.3010.6
11.，12.略13.略14.(1)直六棱柱(2)6ab15.36
16.厘米
(五)
1.D2.D3.B4.D5.(1)抽样调查(2)普查6.8.07.17
8.50.49.31;3110.1711.冠军、亚军、季军分别为李扬、林飞、程丽
12.略13.略
(六)
1.B2.C3.C4.50;105.0.1576米26.①②③7.略
8.略9.略
(七)
1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.(1)<(2)>
(3)≥(4)<(5)<9.410.a
14.-2，-115.16.b<0
(八)
1.D2.C3.C4.C5.n≤76.238.
9.0≤y≤510.11.x3(3)无解
13.1，214.34，1615.(1)9≤m<12(2)9
(九)
1.C2.B3.C4.18≤t≤225.4.0米/秒6.5，7，9
7.8.大于20000元9.2210.4人，13瓶
11.当旅游人数为10～15人时选择乙旅行社;当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择;当旅游人数为17～25人时选择甲旅行社12.(1)35元，26元(2)有3种方案;购买文化衫23件，相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足13.略
(十)
1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.为任何实数;为08.a<-1
9.南偏西40°距离80米10.(6，6)，(-6，6)，(-6，-6)，(6，-6)11.5或-1
12.(5，2)13.(x，6)(-3≤x≤2)14.略15.(-2，0)或(6，0)16.等腰直角三角形，917.略18.略
八年级数学暑假生活指导答案
1.答案：B
2.解析：∠α=30°+45°=75°.
答案：D
3.解析：延长线段CD到M，根据对顶角相等可知∠CDF=∠EDM.又因为AB∥CD，所以根据两直线平行，同位角相等，可知∠EDM=∠EAB=45°，所以∠CDF=45°.
答案：B
4.解析：∵CD∥AB，∴∠EAB=∠2=80°.
∵∠1=∠E+∠EAB=120°，
∴∠E=40°，故选A.
答案：A
5.答案：B
6.答案：D
7.答案：D
8.答案：D
9.解析：根据四个选项的描述，画图如下，从而直接由图确定答案.
答案：①②④
10.答案：如果两个角是同一个角或相等角的余角，那么这两个角相等
11.答案：40°
12.答案：112.5°
13.解：(1)如果一个四边形是正方形，那么它的四个角都是直角，是真命题;
(2)如果两个三角形有两组角对应相等，那么这两个三角形相似，是真命题;
(3)如果两条直线不相交，那么这两条直线互相平行，是假命题，如图中长方体的棱a，b所在的直线既不相交，也不平行.
14.解：平行.理由如下：∵∠ABC=∠ACB，
BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，
∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBF=∠F，
∴∠ECB=∠F.∴EC与DF平行.
15.证明：∵CE平分∠ACD(已知)，
∴∠1=∠2(角平分线的定义).
∵∠BAC>∠1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)，
∴∠BAC>∠2(等量代换).∵∠2>∠B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)，∴∠BAC>∠B(不等式的性质).
16.证明：如图④，设AD与BE交于O点，CE与AD交于P点，则有∠EOP=∠B+∠D，∠OPE=∠A+∠C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∵∠EOP+∠OPE+∠E=180°(三角形的内角和为180°)，
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时，∠EOP，∠OPE仍然分别是△BOD，△APC的外角，所以可与图④类似地证明，结论仍然成立.
17.解：(1)∠3=∠1+∠2;
证明：证法一：过点P作CP∥l1(点C在点P的左边)，如图①，则有∠1=∠MPC.
图①
∵CP∥l1，l1∥l2，∴CP∥l2，
∴∠2=∠NPC.
∴∠3=∠MPC+∠NPC=∠1+∠2，即∠3=∠1+∠2.
证法二：延长NP交l1于点D，如图②.
图②
∵l1∥l2，
∴∠2=∠MDP.
又∵∠3=∠1+∠MDP，
∴∠3=∠1+∠2.
(2)当点P在直线l1上方时，有∠3=∠2-∠1;当点P在直线l2下方时，有∠3=∠1-∠2.
初二下册数学暑假作业答案
练习五
BDCBA
反正
-5
5
-2<x
y=-x分之1
练习六
CCDAD
BF=CF∠B=∠C
3
120°
8cm
36°
练习七
ADCBB
∠ABC=∠DCB
3△DCF≌△BAE△CFO△≌EAO△CDO≌△ABO
根号2
90°
AD45°
练习八
CCCDB
对角线相等
对角线互相垂直
对角线互相垂直且相等
ADBC
平行四边形
AB=CD
练习九
CCABB
互相垂直平分互相垂直相等
正方正方
AF=FD
初二数学成绩差怎么补救
1.课前预习
课前先看看书，看你能够理解多少，尤其是有些涉及到前面的知识，如果不懂就可以叫老师协助。
2.课中认真
认真有两个层面：
(1)认真聆听老师的讲解，弄清楚前面预习时不懂之处;
(2)利用课堂练习检验自己是否弄明白了，尤其要关注做得不对的地方，把它圈起来，弄明白为什么错。
3.课后巩固
(1)说课讲课，说说今天学习的内容并进行梳理;再次回顾做错的地方;
(2)着眼基础进行练习，适当多点以达到巩固的目的。
(3)着眼提高适当进行少量的较难的练习，促进自己的灵活运用能力。