小学六年级上册数学试卷检测题

小学六年级上册数学试卷检测题(带答案)

我们学习的数学知识可以运用在实际生活中，小学六年级上册的数学试卷应该怎么编写才好呢?下面是小编为大家整理的关于小学六年级上册数学试卷检测题，欢迎大家来阅读。

小学六年级上册数学试卷题目

一、认真思考，正确填写。(每空1分，共32分)

1.45 时=( )分 450立方米=( )立方分米

9.04立方分米=( )毫升

2.在○里填上>、<或=。

56 ×4○ 56 9÷23 ○ 9 38 ÷ ○ 38 25× ○ 25÷10×7

3. ×( )( ) = ×( )( ) = ÷( )( ) = +( )( ) =( )( ) - =1

4.把一根长96厘米的铁丝焊接成一个正方体框架。把这个正方体框架用硬纸围成一个正方体，它的体积是( )立方厘米。

5. 32是( )的 ;比20千克多 是( )千克。

6. 13 的倒数是( )，1.25的倒数是( )，1的倒数是( )。

7.一根绳子长8米，用去14 ，用去( )米，还剩总长的( )( ) ，如果再用去14 米，还剩( )米。

8. 红糖的34 与白糖的13 相等，已知白糖有36千克，红糖有( )千克。

9. 一个长方形宽与长的比是2∶3。如果这个长方形的宽是24厘米，长( ) 厘米;如果长是12厘米，宽是( )厘米。

10.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。

11.把8克白糖完全溶解在40克水中，白糖与水的质量比是( ):( )。白糖与糖水的质量比是( ):( )，比值是( )。

12.永新面粉厂 小时加工面粉 吨。照这样计算，1小时能够加工面粉( )吨，加工1吨面粉要( )小时。)

13.小明的书架上放着一些书，书的本书在100到150本之间，其中 是故事书， 是科技书，书架上放着( )本书。

二、反复权衡，慎重选择。(每题1分，共5分)

1.一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折。打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面。如果要为这个长方体配一个底面，面积是 ( )。

A.320平方厘米 B.100平方厘米 C.80平方厘米

2.把8︰15的前项增加16，要使比值不变，后项应该( )。

A、加16 B、乘16 C、加30 D、乘2

3.已知a的 等于b的45 (a、b均不为0)，那么( )。

A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a

4.两根钢管的长度相等，第一根用去14 ，第二根用去14 米，则两根钢管剩下的长度相比，( )。

A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法比较

5.一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大( )倍。

A.4 B.2 C.8 D.16

三、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)

1.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同。 ( )

2.真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数一定都是真分数。 ( ) 3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状变了，体积不变。 ( )

4.瓶子里装满水，水的体积就是这个瓶子的容积。 ( )

5.如果甲数比乙数多 ，那么乙数就比甲数少 。 ( )

四 、看清题目，巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分，共26分)

1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)

- = ÷12= 15× = 36÷ =

+ = ×12= ÷ = × =

2.计算下面各题。(每题2分，共6分)

÷ ÷910 ÷ × ×4÷

3.先化简，再求比值。(每题2分，共8分)

1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05

4.解方程。(每题2分，共4分)

x+ X = 6 X︰ 23 = 45

5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。

五、联系生活，解决问题。(1-4题每题5分，第5、6题各6分，共32分)

1.一台拖拉机昨天上午耕地4800平方米，下午耕地的面积比上午多 。这台拖拉机昨天下午比上午多耕地多少平方米?

2.同学们去参加植树活动，四、五、六年级一共去了264人，六年级去的人数是总人数的 ，其中910 是男生，六年级去植树的男生有多少人?

3.在植树活动中，把360棵树按1:2:7分配给四、五、六三个年级。六年级比五年级多植了多少棵树?

4.妈妈上街买了一条裤子和一件上衣，裤子是125元，正好是一件上衣价钱的 。一件上衣多少钱?

5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)

6.市民广场搭了一个花台(如图)，上面是棱长3米的正方体，下面是长6米、宽3米、高4米的长方体。如果要在花台的前面、后面、左面、右面和上面插上鲜花，插花的面积一共有多少平方米?这个花台的体积是多少立方米?

小学六年级上册数学试卷答案

一、认真思考，正确填写。(每空1分，共32分)

1. 48 0.45 9040(出题意图:考察运用新旧知识进行单位换算的能力)

2.> > < = (出题意图:考察分数乘除运算能力及相关规律的掌握情况)

3. (出题意图:考察运用分数加减乘除算运算的能力)

4. 512 (出题意图:考察对正方体棱长总和、体积的理解及计算应用能力)

5. 48 8 (出题意图:考察分数乘除法的应用能力)

6. 3 1 (出题意图:考察倒数的概念及如何求一个数的倒数)

7. 2 5 (出题意图:考察学生对分数中数量、分率的区分理解)

8. 16 (出题意图:考察分数乘除法的应用能力)

9. 36 8 (出题意图:考察比的意义及基本性质)

10. 10 2 (出题意图:考察图形拼凑中表面积与体积的增减变化)

11. 1 : 5 1 : 6 (出题意图:考察比的意义)

12. (出题意图:考察分数除法归一的知识)

13. 108 (出题意图:考察分数的乘法及对知识的灵活运用能力)

二、反复权衡，慎重选择。(每题1分，共5分)

1.B(出题意图:考察对长方体展开图的认识)

2.C (出题意图:考察对比的基本性质的应用)

3.B(出题意图:考察分数乘除法解决问题)

4.D(出题意图:考察对对分数意义的理解)

5.C(出题意图:考察考察棱长、体积变化规律)

二.判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.( × )(出题意图:考察对正方体棱长、表面积、体积关系的理解及分析能力)

2.( × )(出题意图:考察对长方体各面的认识及观察能力)

3. ( √ )(出题意图:考察对容积在实际生活中的认识、理解)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。( × )(出题意图:考察对正方体拼接后面的变化情况的认识理解及空间想象能力)

5.( × ) (出题意图:考察对表面积和体积的理解)

三、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)

1. √(出题意图:考察长方体六个面特征的相关知识)

2. × (出题意图:考察考察倒数的相关知识)

3. √ (出题意图:考察等积变形的相关知识)

4. √ (出题意图:考察容积的意义)

5. ×(出题意图:考察对单位1的认识)

四 、看清题目，巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分，共26分)

1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)(出题意图:考察学生的口算能力)

9 81

4 14

2.计算下面各题。(每题2分，共6分)(出题意图:考察学生的分数乘除笔算能力)

4 2

3.先化简，再求比值。(每题2分，共8分)(出题意图:考察学生化简比、求比值相关知识的学习情况)

1.32︰3.3 38 ︰ 910 10268 40︰0.05

化简比:4:1 5:12 3:2 800:1

比值:4 800

4.解方程。(每题2分，共4分)(出题意图:考察应用新知识解方程能力)

x+ x = 6 ︰ 23 = 45

解: x=6 解: =45 ×23

x= =

5.求下面正方体的体积和长方体的表面积。

5×5×5=125(平方分米)(出题意图:考察对正方体体积的计算能力)

(3×5+3×15+5×15)×2=270(平方厘米)(出题意图:考察对正方体体积的计算)

(评分标准:算式得数结果各得1分)

六、联系生活，解决问题。(1-4题每题5分，第5、6题各6分，共32分)

1. 4800× =1600(平方米)(出题意图:考察求比一个数多几分之几的计算方法)

答:这台拖拉机昨天下午比上午多耕地1600平方米。(评分标准:算式2分，得数2分，结果答案1分)

2. 264× ×910 =198(人)(出题意图:考察分数连乘解决实际问题的能力)

答:六年级去植树的男生有198人(评分标准:算式2分，得数2分，结果答案1分)

3.360÷(1+2+7)=36(棵)36×(7-2)=180(棵)(出题意图:考察按比例分配解决实际问题的能力)

答:六年级比五年级多植了180棵树。(评分标准:算出每份得2分，各年级棵树两分，答案1分)

4.解:设一件上衣X元。(出题意图:考察用方程解决单位1未知的实际问题的能力)

X=125 X=175

答:一件上衣175元。(评分标准:解设1分，方程2分，结果答案各1分)

5.做一个棱长为6分米的正方体油箱至少需要多少平方分米的铁皮?这个油箱最多可以装多少千克油?(每升油重0.8千克)

6×6×6=平方分米)(出题意图:考察实际生活中表面积、体积的区别及运用它们解决问题的能力)

6×6×6=216(立方分米)216×0.8=172.8(千克)

答:至少需要216平方分米的铁皮。这个油箱最多可以装172.8千克油。(评分标准:每个问题3分)

6.(出题意图:考察实际生活中用表面积、体积解决知识能力)

3×3×4+6×3+6×4×2+3×4×2=126(平方米)

6×3×4+3×3×3=99(立方米)

答:插花的面积一共有126平方米.这个花台的体积是99立方米.

(评分标准:每个问题3分，算式2分，结果、答案共1分)