2023六年级上学期数学提升检测试卷
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2023六年级上学期数学提升检测试卷(3套)
同学们在考试之前来看下其他学校的考试题,小学六年级上学期的数学试题都是怎样的呢?你好奇吗?下面是小编为大家整理的关于2023六年级上学期数学提升检测试卷,欢迎大家来阅读。
六年级上学期数学试卷
一、填空(每小题2分,共24分
1.7/8 =( )÷( )=( )%=( ):40
2.把5吨煤平均分成9份,每份煤重( ),每份是这堆煤的( )。
3.( )比20米多20%,3吨比( )千克少40%。
4.9 ÷( )= 0.75 =( ):24 =( )%
5.0.75: 1化成最简整数比是( ),比值是( )。
6.( )和它的倒数的和是2。
7.走一段路,甲用了15分钟,乙用了20分钟,甲、乙的速度比是 ( )。
8.等底等高的平行四边形比三角形的面积大( )%。
9.一根绳子长10米,用去25% ,剩( )米
10.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应取( )厘米,所画圆的面积是( )平方厘米。
11.六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )
12.一个半圆的半径是6dm,它的周长是( )dm,面积是( )dm2。
二、判断。(10分)
1.甲数和乙数的比是4:5,那么乙数比甲数多25%。( )
2.一个数除以分数的商不一定比原数大。( )
3.圆的周长总是它的直径的3.14倍。( )
4.一个真分数乘一个假分数,积一定大于这个真分数。( )
5.得数为1的两个数,互为倒数。( )
6.某人栽了101棵树,全部成活,其成活率为101%。( )
7.加工97个零件全部合格,合格率是97%。( )
8.周长相等的正方形和圆,面积也相等。( )
9.如果a×23 =b×35 (a、b都不等于0),那么a
10.一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是10%。( )
三、选择。(每小题1分,共12分)
1.在3.14,314%,π这三个数中,最大的数是( )
A、3.14 B、314% C、π
2.一个三角形,三个内角的度数比是1:3:5,这个三角形是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
3.甲数的75%与乙数的35% 相等,甲数( )乙数。
A、> B、< C、=
4.100克糖水中含糖10克,则水与糖的比是( )
A、10:1 B、11:1 C、9:1
5.在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸上剪一个面积最大的圆,这个圆的面积是( )cm2。
A、28.26 B、12.56 C、50.24
6.1000元存入银行3年,到期时取出1045元,则取出的1045元叫( )
A、本金 B、利息 C、本金和利息
7.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做16天完成,甲队的工作效率比乙队快( )
A、37.5% B、60% C、62.5%
8.下列说法错误的是( )
A、半径一定比直径短 B、圆具有对称性 C、圆是曲线图形
9.周长相等时,( )的面积最大。
A、圆 B、长方形 C、正方形
10.把30%的百分号去掉,原来的数就( )。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变
11. 一根绳子剪成两段,第一段长37 米,第二段占全长的37% ,两段相比( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
12、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片。
A.12.56 B.14 C.16 D.20
五、按要求完成(8分)
1、画一个半径2厘米的圆,并画出这个圆的互相垂直的一组对称轴。(3分)
2、求下面图形阴影部分的面积(5分)
六、解决问题。(每小题5分,共30分)
1.某地原来有鱼类约280种,由于环境污染等多种原因,现在约有270种,现在比原来大约减少了百分之几?(百分号前保留一位小数)
2.修一条3000米长的公路,第一期完成了40%,第二期完成了30%,第一期比第二期多修多少米?
3、一个长方形的周长是48厘米,长和宽的比是7:5,这个长方形的面积是多少?
4、修一条公路,由甲、乙两队合修,甲队和乙队修路的比是5:3,已知甲队比乙队多修24米,这条公路全长多少米?
5、用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5.这个三角形的面积是多少平方厘米?
6、一个圆形花坛,原来直径是15米,扩建后的直径与原来的比是4:3。扩建后花坛的周长和面积各是多少?
六年级数学上册检测试卷
一、当回“小博士”,认真填一填。(每小题2分,共20分)
【命题意图:第1、2两题检测学生对分数的意义理解以及求一个数的倒数的方法;第3、4两题对圆知识的应用;第5、6两题是检测学生对“一个数的几分之几是多少”以及“比一个数多或少几分之几的数是多少”题目的掌握情况;第7、8两题是对比的意义的理解以及比和分数、除法、百分数之间的关系;最后两题是对百分数的应用。】
1.一个数由4个1和7个17 组成,这个数写作( ),它的分数单位是( ),它的倒数是( )。
2. 如果415 ×A=713 ×B=1,那么A-B=( )。
3.一个圆的周长是6.28分米,半圆的周长是( )分米。
4.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是10分米,如果把这根铁丝改围成一个正方形,它的边长是( )分米。
5.59 的115 是( );5的( )%是4.
6.比24米少16 是( ),36比( )多29 。
7.0.35=14( ) =( ):( )=( )%=( )折。
8. 走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简整数比是( ),甲与乙行走的速度比的比值是( )。
9.我国长征运载火箭进行了70次发射,其中只有7次不成功,发射的成功率是( )%。
10.一件衣服原价120元,先提价20%,后又按八折销售,现价是( )元。
二、当回“小法官”,仔细判一判。(每小题1分,共5分)
【命题意图:意在检测学生对基本概念的判断】
1. 圆的周长与它的直径的比值是π。( )
2.某商品打“九五折”出售,就是降价95%出售。( )
3.把一个比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,它的比值不变。( )
4.扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系。( )
5. 小青与小华高度的比是5 :6, 小青比小华矮 。( )
三、精挑细选,我最棒!(每小题1分,共5分)
【命题意图:重在检测学生对分数意义、分数乘除法以及对百分数应用的进一步的理解、掌握情况。】
1.把一根绳子剪成两段,第一段长是29 米,第二段占全长的49 ,则( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长
2.a是一个不为0的自然数,在下面的各算式中,( )的得数最小。
A.a× B.a÷ C.a÷
3.某种品牌的消毒柜现在售价400元,比原价降低了100元,比原价降低了( )。
A.20% B.25% C.13
4.下面的百分率可能大于100%的 是( )
A.出油率 B.增长率 C.出勤率
5.某体操队的人数增加25%后,又减了25%,现在的人数和原来相比( )
A、增加了 B、减少了 C、不变 D、不能确定
四、我会画、我会算 (2分+4分=6分)
【命题意图:意在检测学生对空间图形(主要是圆)的基本知识的掌握情况】
1、画下面图形的对称轴 2、求下面图形的周长和面积 (单位:米)
五、当回“诸葛亮”,神机妙算。
【命题意图:意在检测学生小学阶段对计算的算理及运算顺序、简便计算的掌握情况】
检验学生有没有养成良好的学习习惯是否不认真审题,细心答题,学生计算是否太粗心,不检验。).
1.直接写出得数。(5分)
110 -1100 = 715 ×521 = 56 ÷14 =
1.8-40%= 1÷13 -13 ÷1= 14 ÷20%×5=
50÷1013 = 23 -14 = 17 ÷143 = 29 ×4 =
2.脱式计算。(能简算的要简算。)(12分)
(12 -13 )÷13 +16 19÷(34 +56 ) 551114 ÷11
0.6×1825 +60%×625 +35 ×125 (13 +18 -16 )×24 5×(215 +120 )-512
3.解方程。(8分)
23 X-15 X=1.4 34 X-5=12 1912 X+312 ×2=7 12.48:X=13 :14
4.列式计算。(9分)
(1)从4个105里减去1220的25%,差是多少?
(2)10减去它的 20%,再去除12,商是多少?
(3)一个数的5倍减去34 与23 的积,差是72 ,求这个数。(用方程解)。
六、走进我们的生活,解决问题。(每题5分,共30分)
【命题意图:意在检测学生能否正确分析数量关系,灵活运用所学知识。】
1.20__年全国高考报名人数达到1050万人,创历史最高记录。20__年全国普通高校计划招生599万人,招生人数比报名人数少百分之几?
2.用电脑打一份稿件,甲单独打要8小时,乙单独打要10小时,现在甲、乙合
打,几小时完成这份稿件的 ?
3.电影院门前的一条圆柱子,外围周长是314厘米,求这条柱子的横截面积是多
少平方厘米?
4.张老师一次稿酬所得是3500元,按照国家税法规定,超过1600元的部分应按20%的税率缴纳个人所得税。张老师应缴纳的个人所得税是多少元?
5.筑路队修筑一段公路,第一天修了全部的 16 ,第二天修了全部的25%,还剩140米没有修。这段公路长多少米?
6.一件商品原价1800元,先降价10%,再提价10%出售,还是1800元吗?如果不是那么是亏本还是盈利了呢?
六年级数学上册测试题
一、直接写出得数。(每小题1分,共20分)
45+32=77 6+73=79 18+6=24 30+29=59 36+22+4= 62
25-4=21 46-30=16 49-9=40 39-39=0 8×3+6=30
37-0=37 0×3=0 4×7=28 5×3=15 53-3+9=59
8×8=64 66+35=101 70-8=62 9×3-7= 20 37-32-5=0
二、填空。(每空2分,共14分)
1、数学课本的宽大约是15厘米,(答案多元,10至20的数,均对)
100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 1 米。(1厘米×100=100厘米=1米)
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 4 种不同的穿法。(2×2=4)
3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 3 次比赛。
在草稿纸上画示意图:
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 35 下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 5×8 或 8×5 。
三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)
1、下列图形中,轴对称图形是( ② )。
分两种情况思考:
用一枝假想的笔在图形的.中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。
用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。
2、下列图形中,有二个直角的是( ② )。
长方形有4个直角
3、下列线中,线段是( ③ )。
4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( ④ )。
①二三得六 ②四三十二 ③八、九七十二 ④七七四十九
二三得六可以用来计算两个乘法算式:
2×3=6,3×2=6。
②四三十二 ③八、九七十二,同理。
七七四十九。7×7=49,由于两因数相同,前后位置互换,结果不变。
5、下列计算正确的是( ① )。
四、在 里填上+、-、×、<、>、=。(共8分)
73-25 >45 54+4 < 60 4 + 4=8 5×7 > 32
48 58 35
90 =19+71 5 × 6=30 4 × 4=16 34-20 < 15
90 14
五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得2分,你认为你自己该得几分。(共8分)
答:我认为我该得_________分。
六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题2分,共15分)
1、数一数,把数的结果填在( )内。
2、在方格内涂一涂。
3、哪样东西最多,在○内画√;哪样东西最少,在○内画×;哪两样东西一样多,在○内画△。
4、
比
少( 4 )。
5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。(答案多元)
电脑比铅笔多几个?
6-4=2
七、列式计算。(每小题3分,共9分)
1、5个7相加,和是多少?
7+7+7+7+7=35 或:5×7=35
2、8和9相乘,积是多少?
8×9=72 或:9×8=72
3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?
6×4=24 或:4×6=24
八、用数学。(共16分,1、2小题每小题4分,3题8分)
1、小明有7张图片,小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?
7×5=35(张)
答:小刚有35张图片。
2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。
① 全班共有多少个同学? ②打蓝球的同学比做操的多几人?
(1)23+19=42(人)
(2)23-19=4(人)
答: 全班共有42个同学。打蓝球的同学比做操的多4人。
3、看图列式计算。
①
②
一共有多少人? 一共有几只 ?
1至4排,每排有5人; 1至5行,每行有4只兔子;
第5排有4人。 第6行有2只兔子。
可列如下算式: 可列如下算式:
5×4+4=24(人) 5×4+2=22(只)
或:5×5-1=24(人) 或:6×4-2=22(只)
答:一共有24人。 答:一共有22只兔子。