宝宝胆小应该怎么办
孩子五六岁了还害怕一个人睡觉、怕黑?不敢参加集体活动,连上课被老师提问都会紧张不安?家里来了客人,熊孩子立马变成小绵羊,害羞的躲到一边?被人欺负了不敢反抗,不敢坚持自己的想法?生活、学习中常常出现畏难的情绪?下面一起跟小编来看看吧!
作为家长,您的孩子是否存在以上情况呢?
其实,孩子内向是能接受的,但是如果孩子过于胆小,缺乏勇气,我们就应该正确帮助孩子,克服不足~
因为过于胆小的孩子,更容易自卑甚至自闭;过于胆小的孩子,由于不敢主动去和他人交流,往往缺少朋友;过于胆小的孩子,不敢主动争取自己想要的东西,这对成年后的职场也有很大的影响;过于胆小的孩子,比较容易追随大流而没有主见。
孩子内向胆小的原因是什么?
所谓儿童的内向胆小,一般来说,并不是孩子没有跟人交往的社交动机,而是孩子缺乏社交技能。孩子不是不想交朋友,只是不懂如何交朋友。
这些内向胆小的孩子,在社交发展上有所滞后,表现在不太爱和别人打招呼,甚至是对熟悉的人(例如常走动的亲戚)也不亲热。但是仔细观察,这些内向的儿童其实特别渴望和别人玩,一旦有机会玩熟了,就特热乎,甚至一下都不离开新朋友。所以说,孩子本身是有很强的交朋友的动机,只是不会社交的技能。也即:非不欲也,是不能也。考查靠成孩子的内向胆小的原因,发现不一而足,但总体上有以下几类。
1、环境原因:有的家庭教育过于严厉,让孩子不能勇敢的表达自己;与外界接触太少,到不熟悉的地方会缺乏安全感;当孩子胆小时过度斥责让孩子产生抵触;孩子学校上课时分年龄分班教学 ,自由时间少 ,交往环境欠缺等等。
2、家族原因:父亲是否花了足够的时间陪孩子。当然,这并不是说母亲的角色不重要,母亲是海,父亲是山,母亲和父亲带给孩子的影响是不一样的;本身爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈不是爱热闹的人,比较喜欢宅在家里,导致家庭社交模式相对窄化,孩子在社会特性上遗传了家族的行为模式。
3、气质原因:天生的性格类型。
但是归根结底,没有足够的机会和合适的环境进行充分的训练是根本原因。肌肉不发达,不能怪肌肉,只能怪没有足够的训练。
解决内向胆小的问题
解决孩子内向胆小的问题,需要从家庭和社会多个角度来解决,重点是父母要做好表率,做好“家庭外”和“家庭内”的交往,给孩子创造良好的社交氛围,引导孩子放开心扉,提高了社交能力,内向胆小也就迎刃而解了。
家庭“外”交往
家长提高意识,有意识的增加孩子在家庭外的人际交往。包括:
(1)学校师生间的交流,除于课堂的正式互动,课后有十几分钟可以私下玩耍。
(2)课外培训,参加课外艺术、运动类的培训,交往会比较多。
(3)小区邻舍,小区游乐场是孩子大量聚集的地方,家长应该充分利用小区游乐场,增加孩子之间的交往。小区游乐场的孩子都是附近单元的孩子,既有大量的陌生孩子,但又具有固定群体的性质,所以对孩子的训练既有陌生人破冰,又可以形成较为长期稳定的交往关系。
家庭“内”交往
增加家庭内部交往是解决孩子胆小内向的根本方法。孩子进行深入的人际交往,一般是以家庭内的交往模式为原型拓展的。家庭内父母爷爷奶奶和孩子之间的互动至关重要。父母和孩子都没多少交往或关系搞不好,怎能期望孩子出去社交很优秀呢?
(1)为了增加和孩子家庭内交往的机会,夫妻双方一般的个人性事务(比如读书、玩手机……)尽量在单位里完成(比如中午午休、上下班),回到家里,一定要集中时间于集体性活动,提高家庭内部交往的频度。
(2)个人性活动要改造成家庭集体性活动。比如,单独看电影就变成全家看电影,单独读书就变成亲子阅读,单独听书就变成亲子共同聆听,单独锻炼身体就变成全家集体锻炼。
(3)多组织家庭内和家庭间的活动,作为父母要经常打打电话,约朋友家庭一起搞活动。比如经常出去旅游,家庭之间举办经常聚餐、爬山、运动和参加博物馆、图书馆等活动。
不过多苛求,给予更多的鼓励
孩子在成长过程中犯错是家常便饭,如果对于孩子的错误指责过于严厉,孩子便会开始怀疑自己,害怕自己犯错误。为了避免犯错,就尽可能做得越少越好,说得越少越好,于是越来越不敢表达自己。
创造更多的外出机会,多和别人交流
很多胆小的孩子都是由老人带,或者父母工作太忙,经常让孩子待在家里而很少出去。只有多和他们交流,才能慢慢克服自身的害羞和胆小。
对于胆小,不要过于斥责
当孩子表现过于胆小时,家长不要过于着急,过于斥责。要慢慢引导,告诉孩子其实并没有那么可怕,他们都是很乐意和他交朋友的。如果只是一味地说:你怎么这么胆小,这么没出息呀!只会让孩子更加反感,更加抵触。
多陪孩子,尤其是父亲
母亲在教育的时候,会比较容易按照自己女性的原则标准,要求孩子顺从听话。相对母亲来说,父亲更加外向、勇敢、果断。爸爸带着孩子玩耍的内容一般也更加能锻炼孩子的胆量......如果说妈妈像月亮,那么爸爸就像太阳。一个孩子很难沐浴着月光长成一个阳光少年,他必须吸收来自爸爸的太阳光辉,才能形成开朗的心态。强调父亲在家庭教育中的重要性,并不是说母亲的不重要。而是希望那些习惯了母亲在家庭教育中唱“独角戏”的人们,重视起父亲对孩子的影响,给予孩子更均衡的爱!