少年闰土补充习题答案
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少年闰土补充习题答案_少年闰土课文知识点
《少年闰土》塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。学完这篇课文你会做课后习题了吗?下面小编就跟大家聊聊关于少年闰土补充习题答案吧，希望能帮助到大家。
少年闰土补充习题答案
一、看拼音，写词语。
潮汛 毡帽 郑重
刺猬 伶俐 厨房
二、用✔给加点字选择正确的读音。
略
三、给加点词语选择正确的解释。
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
四、根据课文内容，完成相关练习。
一轮金黄的圆月 一望无际的碧绿的西瓜 项带 手捏 刺去 一扭 他的胯下逃走了
1.金黄的圆月 碧绿的西瓜 敏捷 机智勇敢(聪明能干)
2.略
五、阅读下列句子，注意加点的词语，写出自己的理解。
1.前一个“防偷去”展现的是旧社会“有钱人”心灵深处的丑陋,他们对诚心祭拜的人也要防;后一个“不算偷”显现出底层百姓的心胸开阔和淳朴。两者形成了鲜明的对比。
2.这几句话表现了作者对广阔天地的向往,与在农村生活的闰土的见识相比,“我”和“我”往常的朋友“他们”,都显得那么孤陋寡闻。
课文主题：
本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年形象，反映了儿时的“我”与闰土真挚的友谊及“我”对他的怀念之情。
课内问题：
1、课文围绕闰土写了哪些内容?
答：课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。
2、“我”与闰土有哪些不同之处?
答：①生活环境不同：闰土生活在海边农村，“我”生活在高墙大院里。②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子，“我”是一个少爷。③见闻不同：闰土见多识广，“我”却孤陋寡闻。
虽然生活环境不同、阶层不同，但“我们”却建立了深厚的友谊，这是多么难得啊!
《少年闰土》课文知识点
多音字：
正：zhēng正月zhèng正式
撒：sǎ撒种sā撒谎
形近字：
胯(胯下)跨(跨越)
毡(毡帽)毯(地毯)
撒(撒种)撤(撤退)
缚(束缚)搏(搏斗)
猬(刺猬)谓(称谓)
伶(伶俐)铃(铃铛)
词语解释：
家景：家庭的经济状况。
祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。
弶：一种捕捉鸟兽的工具。
明晃晃：光亮闪烁。
许下愿心：即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。
秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
无端：没有来由地;无缘无故地。
潮汛：一年中定期的大潮。
反义词：
郑重——轻率 讲究——随便
允许——禁止 熟识——生疏
凶猛——温顺 伶俐——笨拙
新鲜——陈旧 危险——安全
近义词：
郑重——慎重 讲究——重视
盼望——希望 熟识——熟悉
无端——无故 凶猛——厉害
伶俐——机灵 一望无际——无边无际