高三物理下册练习试题
高三物理下册练习试题【最新版】
高三物理下册试题有什么?对于高中物理答题技巧，主要有：抓住关键词语，挖掘隐含条件、重视对基本过程的分析(画好情境示意图)、要谨慎细致，谨防定势思维、善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，下面小编给大家整理了关于高三物理下册练习试题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
高三物理下册练习试题
一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分.每小题只有一个选项符合题意.
1. 关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是
A. 奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了电磁感应定律
B. 库仑提出了库仑定律，并最早实验测得元电荷e的数值
C. 伽利略发现了行星运动的规律，并通过实验测出了引力常量
D. 法拉第不仅提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第一台发电机
2.如图甲所示，倾角为30的足够长的光滑斜面上，有一质量m=0.8kg的物体受到平行斜面向上的力F作用，其大小F随时间t变化的规律如图乙所示，t = 0时刻物体速度为零，重力加速度 。下列说法中正确的是
A.0～1s时间内物体的加速度最大
B.第2s末物体的速度不为零
C.2～3s时间内物体做向下匀加速直线运动
D.第3s末物体回到了原来的出发点
3. 如图所示，质量为m、电荷量为e的质子以某一初速度从坐标原点O沿x轴正方向进入场区，若场区仅存在平行于y轴向上的匀强电场时，质子通过P(d ，d)点时的动能为 ;若场区仅存在垂直于xoy平面的匀强磁场时，质子也能通过P点。不计质子的重力。设上述匀强电场的电场强度大小为 、匀强磁场的磁感应强度大小为B，则下列说法中正确的是
A. B. C. D.
4. 如图所示的电路中，R1、R2、R3是固定电阻，R4是光敏电阻，其阻值随光照的强度增强而减小。当开关S闭合且没有光照射时，电容器C不带电。当用强光照射R4且电路稳定时，则与无光照射时比较
A.电容器C的上极板带正电
B.电容器C的下极板带正电
C.通过R4的电流变小，电源的路端电压增大
D.通过R4的电流变大，电源提供的总功率变小
5. 在竖直平面内固定一半径为R的金属细圆环，质量为m的金属小球(视为质点)通过长为L的绝缘细线悬挂在圆环的最高点。当圆环、小球都带有相同的电荷量Q(未知)时，发现小球在垂直圆环平面的对称轴上处于平衡状态，如图所示。已知静电力常量为 。则下列说法中正确的是
A. 电荷量 B. 电荷量
C. 绳对小球的拉力 D. 绳对小球的拉力
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分.
6.如图所示，理想变压器的原副线圈的匝数比为4:1，原线圈接有u=311sin100t V的交变电压，副线圈上接有定值电阻R、线圈L、灯泡L1及理想电压表V，以下说法正确的是
A.副线圈中电流的变化频率为50HZ
B.灯泡L1两端电压为55V
C.若交变电压u的有效值不变，频率增大，则灯泡L1的亮度将变暗
D.若交变电压u的有效值不变，频率增大，则电压表V的示数将减小
7.我国嫦娥二号探月卫星于2010年10月1日成功发射，目前正在离月球表面h高度处的圆形轨道上运行。已知嫦娥二号在该轨道上运行的周期为T，月球半径为R，月球表面处的重力加速度为g，引力常量为G。根据以上信息，可求出
A.探月卫星的线速度大小
B.月球的平均密度
C.探月卫星的动能大小
D.探月卫星所在处的引力加速度大小
8.如图甲所示，MN左侧有一垂直纸面向里的匀强磁场。现将一边长为l、质量为m、电阻为R的正方形金属线框置于该磁场中，使线框平面与磁场方向垂直，且bc边与磁场边界MN重合。当t=0时，对线框施加一水平拉力F，使线框由静止开始向右做匀加速直线运动;当t=t0时，线框的ad边与磁场边界MN重合。图乙为拉力F随时间t变化的图线。由以上条件可知，磁场的磁感应强度B的大小及t0时刻线框的速率v为
A. B. C. D.
9.如图所示，弧面体M置于光滑水平地面上，其光滑的四分之一圆弧面上有一小物块m从顶端由静止下滑。关于物块下滑过程，下列说法中正确的是
A.物块的重力势能减少等于其动能的增加
B.物块经圆弧最低点时受到的支持力大小等于其重力的3倍
C.弧面体对物块的支持力做负功
D.弧面体对物块的支持力做功与物块对斜面的压力做功的总和为零
三、简答题：(本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分，满分42分。请将解答填在答题卡相应的位置。)
10.(10分)
⑴某同学用螺旋测微器测量一圆柱体的直径 ，示数如图所示，则 = ▲ mm
⑵在探究求合力的方法实验中，关于操作步骤和注意事项，
下列说法中正确的是 ▲ (填字母代号)
A、两细绳必须等长
B、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
⑶某同学利用验证机械能守恒定律的实验装置探究重锤的速度随时间的变化规律。使用交流电源的频率为50Hz，让重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出)，打下图中D点时纸带的速度vD= ▲ m/s (保留三位有效数字)，该同学处理纸带后得数据如下表，请在坐标纸上作出其速度v时间t图象。若该同学根据图线测出的重力加速度明显小于当地实际的重力加速度，试分析可能的原因： ▲ 。
位 置 A B C D E
速度v/(m s-1) 0.955 1.91 2.86 ▲ 4.27
11.(8分)电动自行车的电瓶用久以后性能会下降，表现之一为电池的电动势变小，内阻变大。某兴趣小组将一辆旧电动自行车充满电，取下四块电池，分别标为A、B、C、D，测量它们的电动势和内阻。
⑴用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势。测量电池A时，多用电表的指针如图甲所示，其读数为 ▲ V。
⑵用图乙所示电路测量A、B、C、D四块电池的电动势E 和内阻r，图中R0为保护电阻，其阻值为5。改变电阻箱的阻值R，测出对应的电流I，根据测量数据分别作出A、B、C、D四块电池的 图线，如图丙。由图线C可知电池C的电动势E= ▲ V;内阻r= ▲ 。
⑶分析图丙可知，电池 ▲ 较优。
(选填A、B、C或D)
12.【选做题】(请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题卡相应的答题区域内作答,如都作答则按A、B两小题评分。)
A.(选修模块3-3)(12分)
B.(选修模块3-4)(12分)
⑴下列说法正确的'是 ▲
A.X射线的频率比无线电波的频率高
B.用同一装置观察光的双缝干涉现象，蓝光的相邻条纹间距比红光的小
C.根据狭义相对论，地面上的人看到高速运行的列车比静止时变短且矮
D.做简谐运动的单摆摆长增大为原来的2倍，其周期也增大为原来的2倍
⑵一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示。介质中x=3m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为 cm。则此波沿x轴 ▲ (选填正或负)方向传播，传播速度为 ▲ m/s。
⑶如图所示，折射率n= 的半圆形玻璃砖置于光屏MN的上方，其平面AB到MN的距离为h=10cm。一束单色光沿图示方向射向圆心O，经玻璃砖后射到光屏上的O点。现使玻璃砖绕圆心O点顺时针转动，光屏上的光点将向哪个方向移动?光点离O点最远是多少?
C.(选修模块3-5)(12分)
⑴下列说法正确的是 ▲
A.光电效应现象揭示了光具有粒子性
B.阴极射线的本质是高频电磁波
C.玻尔提出的原子模型，完全否定了卢瑟福的原子核式结构学说
D.贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构
⑵如图所示为氢原子的能级图，n为量子数。在 氢原子核外电子由量子数为2的轨道跃迁到量子数为3的轨道的过程中，将 (填吸收、放出)光子。若该光子恰能使某金属产生光电效应，则一群处于量子数为4的激发态的氢原子在向基态跃迁过程中，有 种频率的光子能使该金属产生光电效应。
⑶室内装修污染四大有害气体是苯系物、甲醛、氨气和氡。氡存在于建筑水泥、矿渣砖、装饰石材及土壤中。氡看不到，嗅不到，即使在氡浓度很高的环境里，人们对它也毫无感觉。氡进入人的呼吸系统能诱发肺癌，是除吸烟外导致肺癌的第二大因素。静止的氡核 放出某种粒子x后变成钋核 ，粒子x的动能为Ek1，若衰变放出的能量全部变成钋核和粒子x的动能。试回答以下问题：
①写出上述衰变的核反应方程(请用物理学上规定的符号表示粒子x);
②求钋核的动能Ek2。
四、计算题：(本题共3小题,满分47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(15分)如图所示，A1D是水平面，AC是倾角为 的斜面，小物块从A点由静止释放沿ACD滑动，到达D点时速度刚好为零。将上述过程改作平抛运动，小明作了以下三次尝试，物块最终也能到达D点：第一次从A点以水平初速度v1向右抛出物块，其落点为斜面AC的中点B;第二次从A点以水平初速度v2向右抛出物块，其落点为斜面的底端C;第三次从A点以水平初速度v3向右抛出物块，其落点刚好为水平面上的D点。已知 ，长度 ，物块与斜面、水平面之间的动摩擦因数均相同，不计物块经C点的机械能损失。求：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数 ;
(2)初速度之比 ;
(3)物块落到B、C两点前瞬时速度vB、vC大小之间的关系。
14.(16分)如图甲所示，一个质量m=0.1 kg的正方形金属框总电阻R=0.5 ，金属框放在表面绝缘且光滑的斜面顶端(金属框上边与AA重合)，自静止开始沿斜面下滑，下滑过程中穿过一段边界与斜面底边BB平行、宽度为d的匀强磁场后滑至斜面底端(金属框下边与BB重合)，设金属框在下滑过程中的速度为v，与此对应的位移为s，那么v2s图象(记录了线框运动全部过程)如图乙所示，已知匀强磁场方向垂直斜面向上。试问：(g取10m/s2)
(1)根据v2-s图象所提供的信息，计算出金属框从斜面顶端滑至底端所需的时间为多少?
(2)匀强磁场的磁感应强度多大?
(3)现用平行斜面沿斜面向上的恒力F作用在金属框上，使金属框从斜面底端BB(金属框下边与BB重合)由静止开始沿斜面向上运动，匀速通过磁场区域后到达斜面顶端(金属框上边与AA重合)。试计算恒力F做功的最小值。
15.(16分)如图，直线MN上方有平行于纸面且与MN成45的有界匀强电场，电场强度大小未知;MN下方为方向垂直于纸面向里的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B。今从MN上的O点向磁场中射入一个速度大小为v、方向与MN成45角的带正电粒子，该粒子在磁场中运动时的轨道半径为R。若该粒子从O点出发记为第一次经过直线MN，而第五次经过直线MN时恰好又通过O点。不计粒子的重力。求：
(1)电场强度的大小;
(2)该粒子再次从O点进入磁场后，运动轨道的半径;
(3)该粒子从O点出发到再次回到O点所需的时间。
怎么快速提高物理成绩
(1)重新翻看物理教材中的基础概念、实验结论、定理定律，这是学好考好物理的前提条件。
很多同学学不好物理的主要原因，是还沿用初中的学习方法，死记硬背公式定理等等，没有真正的理解高中物理公式定理背后的含义。所以开始的时候还能听懂老师讲课，等到做题的时候，就会发现自己背的东西基本用不上。久而久之，连老师讲课都听不懂了。
所以，现在我们最需要做的是翻看之前的教材，把基本概念、实验结论、定理定律都重新翻看一遍，要仔细研读，把这些基本概念、公式定理的来龙去脉搞清楚，适用范围弄明白，把二级公式推导一遍，然后一定要做一些习题来巩固。直到把这些基础知识弄懂、弄通。
(2)学好物理，要培养自己的专注能力。
复习基础知识的同时，我们也要培养自己的专注力。在高中学习上，专注力往往和学习成绩有着直接的联系。往往专注力好的同学，学习效率高，成绩自然就好。
首先，我们要培养课堂上的专注力。同学们一定要提前预习，我们都预习什么呢?翻看教材，把下节课要学习的内容看一遍，把重点画出来;对于基本公式、定理等等，我们要尝试根据书上写的，自己在空白纸上推导一遍，加深印象;对于自己不能理解的地方，在书中标注出来，并加上自己的想法，在旁边记录。
(3)课后要多琢磨物理考点，总结解题规律和突破口。
大家可以借助考试卷子里的错题，来梳理解题思路，总结解题方法。考试时哪里分析饶了弯路，这道题公式写错了，当时是怎么分析的，为什么突破口找错了，看错了哪个条件，以后如何避免类似问题?
分析几套考试卷子，您说错题、考点，有多少是课堂老师没有讲的?我们课堂听了一遍，认为掌握住了，可考题稍微做变形，我们就乱了阵脚，老师讲过的题、求解思路，确实是没有搞扎实，没有吃透啊，这些需要同学们课下进一步巩固。我们在高中物理网总结了高中物理的一百多个常考核心考点，对典型的解题方法和公式的使用都进行了归纳，希望这些资料对同学们的学习带来帮助。
高中物理的解题技巧
1.抓住关键词语，挖掘隐含条件
在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语.所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等.
高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度.在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键.有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了.
2.重视对基本过程的分析(画好情境示意图)
画好分析草图是审题的重要步骤，它有助于建立清晰有序的物理过程和确立物理量间的关系，可以把问题具体化、形象化.分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图等.在审题过程中，要养成画示意图的习惯.解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化.几乎无一物理问题不是用图来加强认识的，而画图又迫使我们审查问题的各个细节以及细节之间的关系.
3.要谨慎细致，谨防定势思维
经常遇到一些物理题故意多给出已知条件，或表述物理情境时精心设置一些陷阱，安排一些似是而非的判断，以此形成干扰因素，来考查学生明辨是非的能力.
4.善于从复杂的情境中快速地提取有效信息
现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。