高三物理下学期统考模拟考试题
高三物理下学期统考模拟考试题(完整版)
进入了高中的复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。下面小编给大家整理了关于高三物理下学期统考模拟考试题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
高三物理下学期统考模拟考试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，其中第II卷3340题为选考题,其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卷上,在本试卷上答题无效
第I卷(选择题，共126分)
注意事项：
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卷上对应题目答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。
3非选择题用0.5毫米黑色墨水签宇笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
4考试结束后,请将答题卷上交。
二、选择题:本題共8小题,毎小题 6分,共48分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得O分
14. 一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,此时斜面体不受地面的摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则关于斜面体受地面的摩擦力,下列判断正确的是
A.大小为零B.大小不为零，方向水平向右
C.大小不为零,方向水平向左 D.无法判断其大小和方向
15. 刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一,图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速度v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦,据此可知,下列说法正确的是
A. 甲车与地面间的动摩擦因数较大,甲车的刹车性能好
B. 乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好
C. 以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好
D. 甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好
16. 有一台理想变压器，原副线圈的匝数之比为 ，原线圈上交流电源的电压为 为保险丝,其额定电流为1A,R为负载电阻,如图所示，变压器正常工作时K的阻值
A. 不能低于
B. 不能高于
C. 不能低于
D. 不能高于
17. 如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是
A. b点场强比d点场强大,
B. b点电势比d点电势高
C. a、6两点间的电势差等于b,c两点间的电势差
D. 试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能
18. 假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,则
A. 同步卫星运行速度是第一宇宙速度的 倍
B. 同步卫星的运行速度是第一宇宙速的 倍
C. 同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的 倍
D.同步卫星的运行速度是地球赤道上物体随地球重力加速度的n倍
19. 如甲图所示，光滑的水平桌面上固定着一根绝缘的长直导线，可以自由移动的矩形导线框abcd靠近长直导线舴放在桌面上.当长直导线中的电流按乙图所示的规律变化时(甲图中电流所示的方向为正方向),下述正确的是
A. 时间内，线框内电流方向为adcba，线框向右减速运动
B. 时刻，线框内没有电流，线框静止
C. 时间内，线框内电流的方向为abcda,线框向左运动
D. 在 时刻，线框内有电流，线框不受力
20. 质贵为1kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动.水平拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示，重力加速度为10 m/s2。则下列说法正确的是
A. s=3m时物体的速度大小为
B. S= 9m时物体的速度大小为
C. OA段物体的加速度大小为
D. AB段物体的加速度大小为
21. 如图所示，空间的某一区域存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场，一个带电粒子以某一初速度由A点进人这个区域沿直线运动，从C点离开区域;如果将磁场撤去,其他条件不变,则粒子从B点离开场区;如果将电场撤去，其他条件不变，则这个粒子从D点离开场区。已知BC=CD,设粒子在上述三种情况下,从A到B、从A到C和从A到D所用的时间分别是t1,t2和t3，离开三点时的动能分别是 ，粒子重力忽略不计，以下关系式正确的是
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题,共174分)
三、非选择题：
(―)必考题(11 题,共129分)
22. (5分)某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图1所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图1中 )，槽间距离均为么把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插人A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把S板插人后一槽中并同时向纸面内侧平移距离^。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图2所示。
(1) 实验时每次让小球从同一位置由静止释放,是为了________________。
(2) 小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________ (用d,g表示);若小方格的边长为2. 5cm,初速度值是________m/s0 (g=10m/s2,结果保留两位有效数字)
23. (10分)用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻,提供的器材如图所示。
(1)用实线代表导线把图(甲)所示的实物连接成测量电路。(两节干电池串联作为电源,图中有部分线路已连接好)
(2)图(乙)中的6个点表示实验中渕得的.6组电流I、电压U的值,按照这些实验值作出U-I图线。
(3)由此图线求得的电源电动势E=_____V，内电阻r=_____ ,(结果保留小数点后两位数字)
24. (14分)某公共汽车的运行非常规则,先由静止开始匀加速启动,当速度达到V1 =1Om/s时再做匀速运动,进站前开始匀减速制动，在到达车站时刚好停住。公共汽车在每个车站停车时间均为 ，然后以同样的方式运行至下一站。己知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为 ，而所有相邻车站间的行程都为为x=600m,有一次当公共汽车刚刚抵达一个车站时,一辆电动车刚经过该车站一段时间 ，已知该电动车的速度大小恒定为 ，而且行进路线、方向与公共汽车完全相同，不考虑其他交通状况的影响,试求：
(1) 公共汽车从车站出发至到达下一站所需的时间t是多少?
(2) 若从下一站开始计数,公共汽车在刚到达第n站时,电动车也恰好同时到达此车站n为多少?
25. (18分)如图所示，圆心在坐标原点、半径为R的圆将xOy平面分为两个区域,在圆内区域I ( )和圆外区域IH 〉分别存在两个磁场方向均垂直于xOy平面的匀强磁场I垂直于xOy平面放置了两块平面荧光屏,其中荧光屏甲平行于X轴放置在y轴坐标为一2. 2R的位置,荧光屏乙平行于y轴放H在X轴坐标为3. 5R的位置。现有一束质量为m、电荷量为q(q〉0)、动能为E0的粒子从坐标为(一R,0)的A点沿X轴正方向射人区域I ,最终打在荧光屏甲上，出现坐标为(0.4R,2. 2R)的亮点N.若撤去圆外磁场,粒子打在荧光屏甲上，出现坐标为(0, 2. 2R)的亮点M。此时,若将荧光屏甲沿y轴负方向平移,则亮点的X轴坐标始终保持不变，(不计粒子重力影响)
(1) 求区域I和n中磁感应强度B1、B2的大小和方向.
(2) 若上述两个磁场保持不变,荧光屏仍在初始位置,但从A点沿X轴正方向射入区域I的粒子束改为质量为m、电荷量为一q、动能为3E0的粒子，求荧光屏上的亮点的位罝。
(二)选考题：共45分.
33. 【物理一选修33】(15分)
(1) (5分)下列说法正确的是。(填入正确选项前的字母)
A单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点
B单晶体和多晶体物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的
C露珠呈球形,是由于表面张力作用的结果
D若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中气泡内气体组成的系统的熵增加
(2) (10分)如图所示，竖直放a的气缸幵口向下，重为G1的活塞A和重为G2的活塞B.将长为L的气室分成体积比为1 ：2的两部分,温度是1270C,系统处于平衡状态=当温度缓慢地降到270C时系统达到新的平衡,求活塞A、b移动的距离。不计活塞A的厚度及活塞与气缸间的庠擦。
34. 【物理一一选修34】(15分)
(1)(5分)一列简谐横波在某时刻的波形图如图所示，已知图中质点b的起振时刻比质点a延迟了 0. 5s, b和c之间的距离是5 m,以下说法正确的是.(填入正确选项前的字母)
A. 此列波的波长为2.5 m
B. 此列波的频率为2Hz
C. 此列波的波速为2.5m/s
D. 此列波的传播方向为沿x轴正方向传播
(2) (10分)如图所示，上下表面平行的玻璃砖折射率为 ,下表面镶有银反射面,一束单色光与界面的夹角 射到玻璃的上表面,结果在玻璃砖右边竖直光屏上出现相距h=2.Ocm的光点A和B。(图中未画出A,B).
①请在图中画出光路示意图;
②求玻璃砖的厚度d
35. 【物理一选修35】(15分)
(1) (5分)下列说法中正确的是______。(填入正确选项前的宇母〉.
A. 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应
B. 利用卢瑟福的^粒子散射实验可以估算原子核的大小
C. 玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的
D. 氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，电势能增大,总能量增大
(2) (10分)如图所示，光滑水平面上放置质量均为M=2kg的甲、乙两辆小车，两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时，两车自动分离)，甲车上表面光滑，乙车上表面与滑块P之间的动庫擦因数 .一根通过细线拴着且被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m=1kg的滑块(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,此时弹簧的弹性势能 ，弹簧原长小于甲车长度，整个系统处于静止状态.现剪断细线,求：
①滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小;
②滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车,滑块P在乙车上滑行的距离.(取g=1Om/s2)
如何解决物理题
1、会审题，理解题意是正确解答物理习题的前提，要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出需要的已知条件和所求的物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。
2、分析物理过程，一个综合题，往往由若干彼此独立的子过程组合而成，这些过程又不是孤立的，他们之间存在着一定的制约关系，只要仔细分析物理过程，寻找到前后过程的联系，就能找到解决问题的途径。
3、选择合适的方法，从思维的角度看，供选择的方法包括分析法、综合法、假设法、取消法、反证法、递推法等等。从物理的角度看，供选择的方法包括模型化的方法、隔离分析的方法、等效变换的方法、叠加的思想方法、对称处理的方法、极端分析的方法等等。从数学的角度看，有代数法、几何方法，等等。
4、学会运用数学知识，根据物理规律列出问题中物理量的关系式，把物理问题转化为数学问题，实现了物理过程的数学化。列出物理量间的关系后，下面的任务就是采用最好的数学方法，准确地求出结果，注意运算的技巧可以简化运算程序，节省计算时间。
5、讨论验证结果，用量纲的方法检查结果;用数量级估算法检查结果;用特殊值假设法检查结果等。
学好高中物理的技巧
1、学会联系生活。高中物理这门学科是一门非常实用的学科，它不像政治、历史等学科需要大量的背诵和记忆，想要不费吹灰之力学习好高中物理，要善于联系实际，高中物理这门学科的知识遍布于我们的生活，我们要学会在学习物理的过程中联系生活，在生活的过程中观察物理现象，才能够。让学习物理成为一件有趣的事情。
2、高中物理学习要会审题，理解题意是正确解答高中物理习题的前提，要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出需要的已知条件和所求的物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。
3、公式理解记忆。学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高三物理，想要提高自己的成绩，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些高三物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。