小升初语文试卷解析

 2021-07-04 02:54:43

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小升初语文试卷整理

多做一些小升初的试题可以提高自己的水平，考试是为了发现自己的不足，当你考完以后，如果有答案的话，那必定是会先对一下答案的。今天小编在这给大家整理了一些小升初语文试卷解析，我们一起来看看吧!

小升初语文试卷解析

一、积累。(27%)

1.看拼音写词语。(4%)

miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu

(　　　)(　　　)(　　　)　(　　　)

2.组词。(7%)

炊( ) 魅( ) 拆( ) 凑( )

吹( ) 魁( ) 折( ) 揍( )

3. 根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。

小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就( )多了。

4.把下面的成语补充完整。(4%)

精兵( )政开卷有( ) 一言九( ) 自相( )盾

5.“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________(3%)

6.“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名的歇后语：________________________________________________(1%)

7.连线。(4%)

《为人民服务》居里夫人神机妙算，才智过人

《十六年前的回忆》张思德中国共产党创始人之一

《三克镭》李大钊全心全意为人民服务

《草船借箭》诸葛亮无私奉献的科学家

8.本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物?说说你喜欢的原因。(2%)

___________________________________________________________________________

9.把对联补充完整。(2%)

(1)删繁就简三秋树________________________________________________________

(2)水车车水，水随车，车停水止____________________________________________

二、运用(13%)

1.小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊!请写出三个描写花园美或者花美的成语。(3%)

__________________________________________________________________________

2.我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?(2%)

__________________________________________________________________________

3.值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。(2%)

4.来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。(2%)

__________________________________________________________________________

5.来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。(2%)

__________________________________________________________________________

6.在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。(2%)

__________________________________________________________________________

三、理解(30%)

1.课内阅读一(5%)

“以子之矛，陷子之盾，何如?”

(1)将这个句子的意思用自己的话写下来。(3%)

__________________________________________________________________________

(2)由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________(2%)

2.课内阅读二(12%)

“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群(幽灵妖怪魔鬼)似的，把我们(围困包围保护)起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

(1)选择括号里恰当的词语画“√”(4%)

(2)从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。

(3%)

(3)抓我和父亲的人有________ ________ ________(3%)

(4)从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。

(2%)

3.课外阅读(13%)

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊!

(1)在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。(4%)

反义词：________________________

近义词：________________________

(2)用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2%)

(3)第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________(急切、喜悦关心、爱护幼稚、可笑)的语气。(2%)

(4)说说你还喜欢朗读哪一段，为什么?应该怎样朗读那一段?(2%)

__________________________________________________________________________

(5)说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊!”这句话的。(3%)

__________________________________________________________________________

四、习作(30%)

以下两题任选一题：

1.有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……

2.我眼中的________

请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。

【参考答案】

一、1.藐视呐喊灵魂结构

2.炊事员魅力拆开凑合

吹牛魁梧打折挨揍

精心开心宽心

3.精兵简政开卷有益一言九鼎自相矛盾

4.漫卷诗书喜欲狂杜甫他所作的第一首节奏明快的诗。

5.猪八戒照镜子——里外不是人。

7.鲁滨逊，因为他生活能力特别强，在荒岛上生活了二十多年。

8.(1)领异标新二月花

(2)风扇扇风，风出扇，扇动风生。

二、1.鸟语花香争芳斗艳五颜六色

2.老师请您相信我，这棵小树苗确实不是我弄倒的，是风把它刮倒的，我正要把它扶起来。

3.亲爱的同学们：

请爱护花草树木，爱护我们的校园，爱护每一个小生命!

4.书籍好比河流，使人四通八达。

5.可以上网，从网上可以学到很多知识，查找一些相关的学习资料。

6.亲爱的母校，是您使我从一个无知的小孩成长为一个合格的小学毕业生，我永远感谢您!

三、1.(1)用你自己的矛，戳你自己的盾，会怎么样呢?

(2)自相矛盾

2.(1)魔鬼包围 (2)一拥而入挤满一群

(3)宪兵侦探警察

(4)“不要放走一个”“他们像魔鬼似的，把我们包围起来”。

3.(1)陌生→熟悉愚昧→愚钝

(2)有一个熟悉的背影……支撑着一个家

(3)急切，喜悦

(4)第2自然段。因为小女孩的孝心让人感动，前两句用平淡的语气读，后几句用低沉的语调读。

(5)小女孩的行为看起来愚昧，但她的这份孝心却是很可贵的。

小升初语文试卷及答案人教版

一、汉语拼音。(4分)

1.看拼音写字词。

Bai　　　　fu　　　tong

松(　)　安(　)　梧(　)

这样气(　)雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的(　)(　)。

2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标在正确读音的下面。

二、识字。(5分)

1.查表中带点的字，按要求填空。

2.选择合适的字组词，用“√”标在合适的字的下面。

坚(绝决)(尊遵)守(虚虑)心(刻克)苦

三、词语。(13分)

1.找出下面句子中的反义词，写在括号里。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

(　)─(　)　(　)─(　)　(　)─(　)

2.判断。下面的说法对吗?对的打“√”，错的打“×”。

①“一块”和“一块儿”的意思是不同的。(　)

③船是用来运输的，笔是用来写字的。(　)

④热闹对城市正如安静对(教室)。(　)

3.先把下面的词语补充完整，然后按要求归类。

()羊补牢()己为人倾()大雨

()强不屈()风怒号刻()求剑

归类：反映人物精神品质__________________________

描写自然环境___________________________________

借用故事说明道理________________________________

四、句子。(14分)

1.按古诗《塞下曲》原文，把诗句填写完整，然后回答问题。

“平明”的意思是：__________“没”的意思是：__________

《塞下曲》这首古诗是赞扬李广将军的_____________________

2.下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”，在错误的句子后面打“×”。

①清晨，雨不停地下了一上午。(　)

②中队长推开门走进教室。(　)

③他戴着一顶蓝帽子，一件红色的毛线衣。(　)

④与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。(　)

3.仿照例句，学写句子。

例句：天上的星星快活地眨着眼睛。

学写：_______________________________

五、分段。(5分)

把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将顺序号填在括号里。

(　)小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。

(　)队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋子拉下来。

(　)全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

(　)小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

(　)突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

六、综合修改。(4分)

默读下面一段话，找出需要修改的地方，就在原处改正。(共七处错误)

老师叫我们以童年趣事为题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。

七、阅读。(25分)阅读下面短文，然后回答问题。

情谊

1昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖

2教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。

3“玲玲，你收下吧!”

4“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”

5“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧!”

6一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖

7“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢!”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖

8我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖

1.写出下列词语的近义词。(3分)

悲伤()疲劳()关切()

2.用“～～～～”线画出描写同学们神态、动作的语句。(3分)

3.用“──”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)

4.短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意。(8分)

______________________________________________

5.概括短文的中心思想。(4分)

________________________________________________

6.概述文章中“我”的内心活动。(4分)

____________________________________________________

八、作文(30分)

1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

2.《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。

要求：

①任选一题作文，先把题目补充完整。

②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。

③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目：__________________________

加试题(20分)

1.联系《一夜的工作》，简要分析“简朴”一词在文中的含义。

_________________________________________________________

2.阅读下面一段文字，然后回答问题。

京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思考。他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西有两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了，顿时议论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两句，大家听罢，顿开茅塞，哑然失笑。

①给带点的字注音。

②解释词语。顿开茅塞：__________________________

哑然失笑：_____________________________________

③“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢?

______________________________________________

④这一段文字说明了什么?(简答)

______________________________________________

⑤结合学习语文的实际，谈谈你的联想。(简答)

______________________________________________

3.把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。

A.詹天佑B.李贺C.蔺相如D.鲁班E.曾几

正确的顺序为：

□→□→□→□→□

参考答案

一、汉语拼音(4分)

1.看拼音写字词，共五个词，依次是：懈、慰、魁、魄、奇迹。

每写对一个字给0。5分。

二、识字。(5分)

2.选字组词，依次是(决)(遵)(虚)(刻)，选对一个给0。5分。

三、词语。(13分)

1.反义词：(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1分。(共3分)

2.判断。、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。

3.词语填空依次是：(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)

写对一个给0。5分，(共3分)

归类：

“人物”顽强不屈舍己为人

“环境”狂风怒号倾盆大雨

“道理”亡羊补牢刻舟求剑填对一个词0。5分。(共3分)

四、句子(14分)

1.按原文填空。(略)填空处每错1字扣0。5分，每空1分，共4分。“平明”：清早“没”：指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的答对给1分。(本题共7分)

2.判断。①(×)②(√)③(×)④(√)答对一题给1分。(共4分)

3.仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)

五、段。(5分)

顺序为：(5)(3)(1)(4)(2)每填对一空给1分。

六、综合改错。(4分)

改的地方依次是：“以《童年趣事》为题”(1分);“写一篇文章”(0。5分)“怎么写呢?”(0。5分);“不但要写童年”(0。5分)：“赶紧”(0。5分)：“不到”或“刚好”保留一处。(0。5分)“夸奖”(0。5分)其中，如把“而且要写趣事”画掉，改成“所以，我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。

七、阅读(25分)

1.近义词

悲伤(“难过”、“伤心”等)

疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)

关切(“关心、关怀”)

写对一个给1分，(共3分)

2.用“～～～～”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

4.段意。(8分)

①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。

②同学们知道我家失火的事，同学们同情、安慰我，中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或：“我走进教室，同学(同情、安慰)送给我学习用品。”

③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。

每段段意2分。

第一段要抓住“大火”和“上学”;

第二段抓住“同学们送给我”;

第三段抓住“老师送给我”，

第四段抓住“我流下了眼泪。”

凡段意抓住以上要点者，且意思明白，语句也通顺，每段可给1。5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真，每段可给2分。

5.中心思想：表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

要点：①表达了什么心情②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者，且词句也通顺，在表述中，内容较简洁、词、句较准确，可给3分，答错或答掉要点扣2分，(共4分)

6.“我”的内心活动：(4分)

内心活动：

①因“大火把我家的一切烧成灰烬，内心是悲伤的。”

②中队长和同学的神态、动作、语言的描写，表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。

③老师的神态、动作，特别是说的那一段话，不仅仅温暖了“我”的心，而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心，更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的，无法用语言表达，所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。

④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写，表达了“我”的感激之情，所以不禁流出泪来。

概述要点：悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)

表述：内心活动：遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)

八、作文(30分)

一类(27～30)完全符合作文要求，词语错误极少。

二类(24～26)完全符合作文要求，词语错误很少。

三类(18～23)思想健康，有中心，基本符合题目要求选材，记叙较清楚，内容较具体，语句较通顺，词语错误较少。

四类(15～17)有内容，中心不明，记叙不清，不具体，条理不清，词语错误多。

五类(14以下)文不对题，内容空洞、语句不通，错字连篇。

加试题(20分)

1.“简朴”一词的含义。

①办公室陈设非常简单。

②夜餐也非常简单。

③一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，一杯绿茶，一碟数得清的花生米。

④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思，从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)

①塞(s8)②赐(c@)(2分)

②解释：

顿开茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发，思想开窍，立刻领会，理解某种道理。(2分)

哑然失笑：忍不住笑出声来(1分)

③“三两句”：一个从东来，一个往西去，谁也不碍谁。(2分)

④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况，具体分析，动脑子，然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题，盲目判断往往就会事与愿违。(3分)

⑤联系作文，仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。(表述要具体)

3.顺序：D、C、B、E、A(5分)

北师大版小升初语文试卷及答案

一、阅读积累。( 75 分)

(一)填空题。( 25分)

1、肖晓当升旗手时，他的事迹是由___________介绍的。

2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家___________。鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名________”。

3、“三英战吕布”里的“三英”指的是___________、___________ 、___________ 。

4、《汤姆索亚历险记》中，汤姆索亚住在_______________姨妈家里，他还有一个异母兄弟_________ _____。

5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如《三打》《三借》等。

6、《窗边的小豆豆》中，小豆豆的新学校用_________________当教室，新学校的名字叫_________________。

7、水，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿穿山岩，凿凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能必能垢，它好像 ……由此看来，水是真君子啊!

——《孔子游春》

8、良药苦口利于病，______________________。 ——《古今贤文》

9、粉骨碎身全不怕，______________________。 ——《石灰吟》

10、天生我材必有用，_____________ ____ ______。 ——《将进酒》

(二)选择题。( 8 分)

1、 “破釜沉舟”“ 乌江自刎”这两个词语都是讲关于( )的故事。

A、项梁 B、宋义 C、项羽

2、下列作品哪一部不是莫泊桑的作品( )。

A、《羊脂球》 B、《巴黎圣母院》 C、《我的叔叔于勒》

3、《青铜葵花》中葵花的亲生爸爸一生最为成功的作品是( )。

A、用青铜制作成的葵花 B、绘画作品葵花 C、种植了一大块葵花地

4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )。

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广　C、三国名将赵云

5、下面哪个故事不是三国故事( )。

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

6、《夏洛的网》中，那只落脚的小猪名字叫( )。

A 弗恩 B、威尔伯 C、夏洛 D、戈博

7、《爱的教育》中，弗兰蒂被开除的原因是( )。

A、品行太坏 B、成绩太差 C、不尊敬父母

8、《小王子》中的小王子在地球上呆了多久?( )

A、一年 B、一个月 C、半年

(三)判断题。(正确的在后面括号里打“ √ ”，错误的打“ ×” 10 分 )

1、莫泊桑是“短篇小说之王”;季羡林被誉为“学界泰斗”。( )

2、小说有着历史真实的影子，《西游记》讲的是宋贞观年间玄奘远去西域取经的事件。( )

3、《水浒传》的作者是施耐庵，“智取生辰纲”的组织领导者是宋江。 ( )

4、《王子与贫儿》是美国作家马克•吐温的作品。 ( )

5、《海底两万里》小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 ( )

6、《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 ( )

7、《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。 ( )

8、福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物。他目光敏锐，思维严密而独特，是跨时代的名侦探。 ( )

9、《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作。 ( )

10、项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业。( )

(四)阅读短文，完成练习。( 32 分)

短文一( 10分 )：

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ xīn)约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、用“——”给加点字画出正确的读音。 (2分)

2、文中依次写了玉兰花的 ___________、___________、___________ 和___________这几种形态。(4分)

3、这段话在结构上，采用的写法是___________。 (2分)

A总-分 B 分-总 C总-分-总 D 时间先后

4、你喜欢什么形态的玉兰花?为什么? (2分)

短文二( 22 分)：

什么最广阔

“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_____ ____，

用 “毫不犹豫”写一句话_____ _______。(4分)

2、最后一自然段用____________的手法，着重强调的是_____ ______。(2分)

3、读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。(6分)

(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、短文通过________________和_________________这两件事，告诉人们_____________ ________________ __。(4分)

5、“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是_____________________________________________________ ___________

__________________________________________________________ _

(3分)

6、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作表达。( 25 分)

生活像一个万花筒，五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。请你用不少于250字将生活中的一个小镜头描写出来。题目自定。

温馨提示：1、书写工整，卷面整洁。

2、习作中不要出现真实的校名和人名。

2016北师大版小升初语文试卷及答案分析

一、阅读积累。

(一)填空题。