我的同桌700字左右作文
我的同桌700字左右作文5篇
你的同桌是不是经常考试得高分？会不会经常被老师表扬呢？你的同桌是什么样的人呢？请思考一下，然后写下来吧。下面是小编为大家收集的我的同桌700字左右作文例文，希望你喜欢。
我的同桌700字左右作文【篇1】
多少人，多少事，随着岁月的流淌，在漫长的人生中，匆匆成了过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬间，悄然逝去。该散了，该走了，但我心中有一朵花，开得酣畅淋漓，芳香阵阵，永不凋谢。
“你好，我是杨。“一个清脆的声音响起，我放下笔抬起头。微胖的女生，可爱的学生头，对着我笑。它是我的新同桌。“嗯，我叫许罗汉。“我好像很热情。她对人很好，脾气总是很好，所以我们相处得很友好。
由于某种原因，她很少和别人出去玩。我记得那时候，女生经常一起踢毽子，杨和经常坐在教室里画画。当大家都在玩的时候，她会时不时通过窗户看着我们嬉闹的身影，眼神中掠过一些忧伤。上课的时候，我汗流浃背的走到座位上，看到杨还坐在那里一动不动，她还会递给我纸巾。“擦擦汗，看看自己有多疯狂。“
“你不出去玩吗？“下课后，我终于忍不住问。“不，不，外面太热了。“她说话的时候眼神闪烁，好像在逃避什么。“哦。“我回答，没有放在心上。回来的时候故意开她玩笑，在后面打了他一巴掌“哈！你害怕了。“但是她一直用手拍着自己的心。“一切都好吗？“看她这个样子，我有点担心。她半天没说话。过了一会儿，她笑着说:“嘻嘻，当然没事，我在骗你！“你竟敢对我撒谎！“我们笑了，又扭打成一团。
我记得那天，天气很阴沉，空气中有豆雨滴。
我眼巴巴地看着很多学生被父母接走，而我妈在上班，我爸在出差。看来今天，我要冒雨回家了。杨悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊讶地看着她，她催促我说:“赶紧拿去。“我伸出手，慢慢抓住了它:“你会怎么做？““走，我家离学校那么近。“突然感觉心里一股热流:“谢谢，但是我真的接受不了。感冒了怎么办？““你为什么说这么多废话？“说完，伞还在我手里，赶紧跑。“杨！“我紧紧地跟着她。然而，车太多，人太多，雨太大。过了一会儿，她消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午过去了这么久。下午，我忍不住对老师说:“老师，杨没来。“老师说:“她换了学校。““转学？“我惊讶地说。“他又得了先天性心脏病。昨天不知什么原因，他冒雨跑回家，当他到家时...“后来老师说的话我没听清楚，只是说她去别的地方治疗了，可能不回来了。
我把雨伞锁在抽屉里了。我永远不会忘记你，同桌。
我的同桌700字左右作文【篇2】
最近，班主任实施了一套新的奖惩方式：小组夺星制度。我身为组长，当然要做好带头工作。见过我几天的调查，发现我们组最大的弱点就是不爱发言，尤其是我的同桌。于是，我决定先从同桌入手，彻底“改造”他。
这是我开始实行计划的第一节数学课。一上课，老师便问了几个家作中的问题，我看同桌的家作是全对，便立刻怂恿他发言：“举手啊，这些你都是对的，只要照着家作读出来就行了啊，快快快！”
“不要，我还没组织好语言呢。”同桌赌气地摇了摇头，坐在那里，像一尊佛似的。之后，他又用千奇百怪的理由搪塞我，这一节数学课就这样昏昏沉沉地结束了。
唉，第一次就打了一记闷炮……不过没关系，没有人一次就能成功的嘛！继续努力！
第二节是语文课，语文虽然思考起来比数学有深度，但刚刚我就已经看见了同桌的语文书上密密麻麻地写着他预习来的资料，想到这里，我便扬起了嘴角。
前面的问题，同桌都一概不答，我知道，他在等待最后一个问题，也就是他在书上记得最详细的那个问题。
临近下课，老师终于问出了那个最难的问题，可同桌的手就是举不起来，我连忙在一旁“煽风点火”，一边催促同桌举手，一边拼命把同桌的手往上扯，可同桌还是唯唯诺诺，举棋不定。
我按耐不住，阴森森地盯着同桌，使出了杀手锏：“你如果再不举手，信不信我以后都不教你做数学题啊……”
于是，同桌被迫有气无力地举起了右手，我满怀期待地盼着他精彩的发言。可当老师的目光快要扫到同桌时，同桌居然又幽幽地把手放下了，与此同时，下课铃也轻快地响了起来。
我内心的那窜小火苗瞬间被浇灭了，望着同桌，我只好悻悻地叹了一句：“朽木不可雕也……”
就这样，我训练了同桌两三天，可终究未见成效，我近乎绝望了了。
星期三下午的一节语文课外阅读课上，我像往常一样捧着书本圈圈画画。这时，老师问了一个问题，全班举手的人寥寥无几。
老师随意点了一个人的名字，而那个人清楚而又响亮地回答了老师的问题……等等，那声音是，同桌！
我猛地转过头，只见刚刚发过言的同桌向我做了个“胜利”的手势。
顿时，我就像沙漠里的一棵即将枯死的小草重又得到了生命的源泉一般，我真恨不得举着鲜花围着同桌转个七八圈。
这么多天的努力没有白费！加油，同桌！
我的同桌700字左右作文【篇3】
我的同桌赵小卉，她做什么事都神神秘秘的，而且每次我问她时，她都悄悄地把我拉到墙角，装出一副神秘的样子，凑在我耳朵边上，轻轻地说：“我不告诉你！
”一天，第一节课下课时间长，下课铃一响，赵小卉就一溜烟出了教室，没了踪影。我想，她应该去上厕所了吧。可直到上课铃响，她才飞奔进教室。我问她干嘛去了，她依然给我个回答：“不告诉你。”以后每天都是如此。我虽然表面上显得不在意，但心里却犯起了嘀咕。我想到了跟踪。三天后，我一下课就偷偷地跟着赵小卉走。她七绕八绕，居然到了学校的一块荒地上去。我藏在了不远处的一棵大树后面，目不转睛地盯着她。天啊，赵小卉居然从杂草丛里拿出了一根仙女棒！
我不禁喊了一声“啊”。她立刻发现了我，问：“你来干什么？”我红着脸说：“我，我来看看你在干嘛……”然后我问：“你到底在干什么？”我这一问，她也脸红了，支支吾吾了半天，然后一挥手，说：“算了，还是告诉你吧，我其实是个仙女！
”我一愣，又“啊”了一声。这时，上课铃响了。我和赵小卉一起飞奔进教室。进了教室，早已经上课了。我们在外面罚站了好长时间。下课时，我实在忍不住了，把事情原原本本的告诉了老师。老师听了，说：“这件事放学了再处理吧。”然后就回办公室了。这时，同学们已经在下面议论纷纷了。结果，到了放学，老师也没来找我。我想，这老师肯定以为我在胡说八道，根本就没放心上。我想这样也好，让我和赵小卉都松了一口气。第二天，不少同学都来“访问”我和赵小卉。怎么办？于是，我悄悄地把一些感兴趣的同学聚在一起，开了个“小型会议”。在会上，赵小卉才把事情的真相说了。原来，她是一个女巫，她每天到荒地上去是为了练习消息垃圾的魔法。看到地球越来越脏，她非常着急。她要充分发挥自己的能力为人们做些事情。练好这个魔法以后，我们大家都可以看不到垃圾了。听完这些话，大家一致要求赵小卉教会大家练习这个魔法。当然，我也不例外。从此以后，在赵小卉的指导下，大家互相揣摩，刻苦练习，很快就都学会了消灭垃圾的魔法。渐渐地，学校变得整洁了，街道也变得整洁了，整个城市变得干干净净。后来，我们居住的城市被评上了“最佳人居环境奖”。这是为什么，只有我们心里有数。
我的同桌700字左右作文【篇4】
有了这样一个古老而陌生的同桌，我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。
同桌，同学王，戴着一副黑框眼镜，文质彬彬，脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他，甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高，他走路有点弯腰驼背，可能是因为他久坐不动，突然站了起来，他的腿和脚都麻木了，走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是很普通，很一般，很马虎，对于家庭作业问题，他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的，这对他来说是常有的事。起初，我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心了。后来，我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来，我们团队中几个成员的得分是并列在一起的，排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气，但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成，小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃，组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是，王的性格很温和，每个人都很害怕，不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下，他按时交了作业，慢慢地他没有失去一切。
在课堂上，王表现出了精彩的一面。在语文课上，当老师问起《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝地说，不仅主要情节是准确的，而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了，“王先生，收起你的兰花手指，站着别动，当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。
平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业，但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学，能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了，才造就了这样一个奇怪的天才。
在高中环境的洗礼下，我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩！
我的同桌700字左右作文【篇5】
“沙沙”一阵细碎的声响，随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金丝眼镜架在鼻梁上，平添了几分文气，一只马尾辫松散地梳在脑后，合上胖墩墩的躯体，走起路来一顿一歪的，颇有些别致与滑稽。
吃零食是女孩子的天性，这句话在她身上，表现得可谓是淋漓尽致。课上课下，不分时间、不分地点，都可以随时享受美味。
“Listencarefully？”英语课上，老师熟练地操纵着英语，踩着高跟鞋，“咚咚”几下走上讲台，操起粉笔，黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老师把“ing”加重了几笔，以示重点。
“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来，这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头，转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿，“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音，接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声，像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望：她的头都快伸进桌洞里了，身子艰难地蜷缩在狭小的座位里，像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。
薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我强咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子，用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子，说：“我喜欢踢足球，怎么说？”
这位同学起身微仰着头：“I like playing soccer。”
“Good。”老师满意的转身离去。
我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣，我正欲张口，只见她弯下身子，头又伸进深深的桌洞里了。
“你起来。我喜欢唱歌，怎么翻译？”没想到，老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背，她惊吓地跳起来，大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的，几分紧张，几分羞愧，滑稽又可爱。
一副金丝眼镜，一只马尾辫，一个敦实的身躯，无时无刻的美食享受，那就是——我的同桌。