有关一次奇妙的发现作文
有关一次奇妙的发现作文7篇
你有在生活中发现到什么奇妙的事情吗？例如鱼儿会在下雨前跳出水面，含羞草被触碰会离开包裹自己，不如展开说说吧。下面是小编为大家收集的有关一次奇妙的发现作文例文，希望你喜欢。
有关一次奇妙的发现作文【篇1】
一次偶然的机会里，我拥有两个动物，它们都是水族成员。它们分别是金鱼与螃蟹，我把两个动物放在了一个鱼缸里，两只动物在窄小的天地里整天你争我夺。一天，我又看见这两个小冤家在打架。螃蟹用锋利的剪刀剪掉了鱼的鳞片，看来这下把这条大金鱼惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水摇得晃来晃去。金鱼趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。当时把我逗得哈哈。
时间悄悄的过去了几个月，两只动物也习惯了整天斗来斗去。我的金鱼还奇迹的怀____鱼宝宝。你不知道我有多高兴。
一天放学放下书包就去看那两个家伙。咦！怎么缸里红红的呢？我仔细一看，使我大吃一惊，可恶的螃蟹把金鱼的尾巴剪掉了。这下打碎了金鱼当妈____梦。
我马上把水换了，把螃蟹给拿出来了，本已为它俩会化敌为友。没料到还会大打出手。我认为金鱼会死去，可又过了三四个月金鱼的尾巴奇迹般的长了出来。这就是我的发现。
有关一次奇妙的发现作文【篇2】
发现是多么的奇妙，它能使人获得许多知识。
在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？
后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：假如语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？
这个疑问终于在一次自然课上使我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？
学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能____阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课使你心灵手巧；思品课使你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水__。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！
这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。
有关一次奇妙的发现作文【篇3】
一天，我下楼扔垃圾。黄昏时分，太阳快要落山了。
强烈的好奇心促使我决定看看太阳是怎样落山的。
刚开始，太阳就像一个____的火球挂在天空中。慢慢的，天空中只剩下半个太阳了。太阳周围的云彩瞬间变得异常美丽，而且非常鲜艳。它有七种颜色，就跟彩虹一样。没错，就是彩虹的那七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。而且每种颜色都是渐变色哦！哦，不，不止有那七种颜色，还有黑色。最东边的天空已经变成了黑色了。
云彩的变化也极多，这边像燃烧的火焰，那边像蔚蓝的大海；这边像怒吼的狮子，那边像温顺的绵羊；这边像紫色的葡萄，那边像火红的辣椒……
不久，太阳落山了，我也只好回家了。
大自然真奇妙啊！只要我们留心观察，还会有更多的奥秘等着我们去发现呢！
有关一次奇妙的发现作文【篇4】
今天我发现了一件奇怪的事情：我帮妈妈放洗衣服水的时候发现了水里有两片树叶。我只看了一眼，没想到奇迹发生了，两片树叶渐渐靠拢在一起，这使我百思不得其解。我连忙将树叶拿了起来，这两片树叶没什么特别的啊！是怎么靠拢在一起的呢？这其中一定有一些鲜为人知的秘密。这到底是什么秘密呢？
我立即找来课外书，翻找起来，终于找到了答案：两个物体在2——3厘米之间，有一股气流或气压吹过，这时气流或气压有推力比静止的空气还小，当那个物体中有气压的话，外部的气压就会用力向内推，压力比内部的空气要大。因此才会向内靠拢。
这是不是很有意思！在科学这浩瀚的海洋里，知识是无穷无尽的。只有不断的学习，不断的实践才会取得成功的。我们要学习鲁迅时时早，事事早的精神，因为你无论在什么学科上，你比别人早一步，就可能比别人多走一大步。
有关一次奇妙的发现作文【篇5】
一切科学的探索从发现开始，有人曾经说过：“真理诞生于一百个问号之后。”你在生活中有所发现吗？也许是养蚕那“好玩”的养蚕技巧，也许是发现碘酒滴在米饭上会变色，一次偶然的发现，包含着多多少少的发现。
也许是从小受妈妈的影响，我很喜欢养一些花花草草。记得我有一次在阳台的一黑色小花盆里播种了喇叭花籽，每天给它浇水，盼望着它快快长，想象花盆里开着粉红的、大红的、紫的、蓝的等五颜六色的小喇叭花，可热闹啦，那样即使我一个人在家，有这些个花儿做伴，我就不再孤单，想到这些我就禁不住乐呵起来。
可我种的花长得也实在太慢，都一个星期了才发出点小苗苗，不行，我的给它们增加营养才行。我想起妈妈曾把鸡蛋放进花盆里，植物长得很壮实呢！我有办法了，我趁妈妈没注意，从冰箱里取出两个生鸡蛋，跑到阳台上，右手拿起鸡蛋在花盆边轻敲一下，两手把蛋壳一扳，白花花的蛋白和黄灿灿的蛋黄滚进了花盆里，再来一个，土壤和小苗上都涂上了，这些小苗肯定太开心啦，它们就拼命长。
可过了快一个月了，别说花儿，连苗都焉了。这是怎么回事？我只好去请教妈妈，听完我的解说，妈妈问我：“你真敲了两个鸡蛋进去？”我疑惑地点点头。妈妈顿时爆发出哈哈大笑，妈妈说：“我的宝贝儿，我是把鸡蛋壳放进去，你请那么小的苗一次吃两个鸡蛋，怎么受得了，营养过剩了！”
原来植物也跟人一样啊！
有关一次奇妙的发现作文【篇6】
我曾经有一次自己的发现，现在想起来还精神振奋。
那也是在一次暑假里，天气十分炎热。我闲得无聊，就走进院子，想摆弄花草。突然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”、“它的眼睛和鼻子在哪里?”……一连串的问题在我脑海中出现了。
我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸说：“你为什么不自己去探索一下呢?”爸爸的话提醒了我，我决定自己去搞个明白。
我拔了棵青菜，想测试一下，看蜗牛吃还是不吃。吃了它就是害虫，不吃就是益虫。我把菜叶放在了蜗牛前边，令我惊讶的是，它竟然把菜叶子吃光了。我断定：蜗牛是害虫。
我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我又拿了一片菜叶放在它前面，然后认真观察起来：只见蜗牛先伸出来一对较长的触角碰了碰，又伸出了一双较短的触角碰了碰，然后大口大口地吃起来了。我想，大概那一对触手应该是蜗牛的眼睛，另一双触角是鼻子吧。可到底哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿来一片菜叶，又做了一次试验。这才得出一个初步的判断：蜗牛的眼睛有触觉的功能，鼻子有嗅觉的功能。大概第一次触是想“看”，第二次触就是嗅吧，之后开始了大吃。
我把这个发现告诉了爸爸，爸爸笑着点头说：“你是一个用心的孩子，知识不能全靠别人告诉你，自己还要有探索的精神。要敢于自己去发现。”
这件事，不光让我发现了蜗牛的有关知识，还让我知道了，知识要自己去发问，再自己去发现，那样会更有意思。
有关一次奇妙的发现作文【篇7】
今天，我正在上网查资料，一目十行的扫视着资料，突然，《仿生学》这三个字出现在我眼前，我想到了上星期学的《蝙蝠和雷达》。老师说;“雷达就是研究仿生学制造出来的。于是，我就好奇的点开《仿生学》，里面全是什么东西是仿照生物制造出来”。这里也有雷达是仿照蝙蝠制造成，还有盲人探测仪，超声波眼镜。我简直看得目瞪口呆了，一种生物就能做三种东西，那世界上那么多种生物那对人类的利用价值简直无法想象，所以我们更保护动物。
我发现，很多不同的益虫能做不同的东西，如：研究萤火虫做出了人工冷光;研究水母的顺风耳做出了“水母风暴预测仪”。能提前15小时对风暴作出预报，屋顶瓦楞是研究动物的鳞做的。
我还发现了，不仅益虫可以模仿，害虫也可以，如：令人讨厌的苍蝇，仿制成一种十分奇物的小型气体分析仪，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测气体的成分。
我发现：很多仿制生物成功的东西，都可能联系上很多大事，所以我们要重视仿生学。