小升初怎么复习方法

小升初怎么复习方法汇总

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。下面是小编精心推荐的小升初怎么复习方法，仅供参考，欢迎阅读!

小升初怎么复习方法1：

总复习期间，六年级数学组教师在每一节课之前互相研究每节课怎样上，如何组织，采用何种方法，在上完每节课后，要用较少的时间及时交流课堂中的疑难点，处理方法，让教师迅速成长。在学生方面，值得一提的是通过开展“四自”活动：自订一本数学改错本，自制一本数学笔记，自办一期数学小报，自出一份期末试卷，并进行交流、评比，让学生充分享受成功的喜悦，以不断的成功提高复习效果。

小升初怎么复习方法2：

采用自主复习的形式，可以让“能飞的飞起来”，“能跑的跑起来”，“能走的走起来”，使不同层次的学生都有所提高。小学毕业的最后阶段，就象长跑运动员最后的冲刺阶段，教师要及早精心安排，使学生的能量充分的发挥出来，才能得到最满意的结果。

小升初怎么复习方法3：

在整个复习过程中,不要只顾单一的知识总复习,更重要的是把前后知识联系起来,综合运用.有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法.如解应用题时,同一道题,可以看成是工程问题,也可以看成是归一问题,还可以看成是比,一题多解可以培养学生分析问题的能力,灵活解题的能力.不同的分析思路,列式不同,结果相同.收到殊途同归的效果.同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路.

小升初怎么复习方法4：

有些应用题,虽然题目的形式不同,但它们的解题方法是一样的.如工程问题和相遇问题中的部分习题,题目的类型不同,但解题的思路和分析方法是一样的.复习时,要引导学生从不同的角度去思考,引导学生对各类习题进行归类,这样才能使所学的知识融会贯通,提高解题的灵活性.

小升初怎么复习方法5：

许多教师对学生总是不放心,上复习课要么面面俱到,不停讲解,不停提问,要么就是大量练习,只求结果,不重过程.表面上容量很大,效果较好,其实只是事倍功半.因此,复习中教师可以从学生的角度设计一些具有挑战性的问题情境来激发学生的复习兴趣,充分调动学生积极性,使学生在主动探究的复习过程中进一步理解、巩固知识.