如何教小朋友拉小提琴

　　许多家长都希望自己的孩子有音乐细胞，小提琴就是希望孩子学习的乐器之一。那么应该如何教孩子学小提琴呢?下面是小编为你整理的教小朋友拉小提琴注意的事项，希望对大家有帮助!

　　教小朋友拉小提琴注意的事项​

　　WHAT——了解小提琴

　　如果让您挑出出几种较好的乐器来，小提琴定是排在前几位的。被大家称为“乐器之后”的小提琴，是一件非常富有表现力、歌唱性的弦乐器。由于是使用弓子拉奏的乐器，可以演奏持续的长音，外加上有左手四个手指按弦，能够以歌唱见长，就像美丽的夜莺的歌唱，柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能演奏出热情、激动昂扬的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。

　　WHO——什么样的宝宝适合小提琴

　　学琴，为的不是造就小提琴家，而是造就人。音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富、有格调和品位、富有同情心的人。所以说，宝宝学琴最重要的是一种素质的培养，能创造一个良性循环，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。只要小孩子的手的机能正常，不是太小，都可学琴，甚至智障的宝宝都能学习。要想从事小提琴专业的话，需要：

　　1、爱音乐及小提琴的声音。

　　2、手指条件要相对好，左手小指太短或手指过于肥胖都会有所影响。

　　3、音乐素质，如耳朵能分辨音准、音色的能力、乐感和节奏感和两手的灵活性，及良好的记忆力。这些通过训练都可改变，会提高，但若自身条件好，学习起来会更容易。

　　WHY——为什么要学小提琴

　　学习小提琴锻炼数学思维，把理性的知识化为一种情感的表达。作为一种审美的修养，把手、眼、脑完美地连在一起，达到全面开发智力和情商的目的。宝宝学习小提琴可以：

　　1、左右手齐动，同时开发左右脑的思维，使宝宝更聪明;

　　2、学琴过程中因眼睛不停地扫射乐谱，能提高孩子对事物的关注能力;

　　3、小提琴体积小、重量轻、便于携带，方便演奏。

　　WHEN——宝宝几岁学琴合适

　　小提琴演奏由于是单手拿琴站立演奏的，这3-4岁的宝宝过于勉强，5-6岁宝宝骨骼发育较好，学习小提琴较好。但父母可让宝宝做些准备：如接触一些简单的乐理知识，培养对音乐的兴趣等。有条件还可让宝宝学习钢琴，了解些初级的音乐理论和知识，对他将来无论是学小提琴、大提琴、管弦乐或者民族乐器都有帮助。

　　WHERE——让宝宝在哪学琴

　　宝宝学琴要选择合适的地方让他们好好学琴，父母亲要好好把把关，应该找相关人士咨询清楚学习小提琴的相关事项，并且问问身边一些父母亲相关小提琴的学习的地方的信誉和内容。各方面收集好资料在斟酌要选择什么地方让孩子们学习小提琴。

　　虽小提琴看似简单，但要想学好它不易。他有许多规则要遵守——演奏时站着拉，左、右手动作不对称，左手还须把琴持平，琴头与眼睛等高，手心得转向左边，其次小提琴的音准完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。想要教好孩子学好小提琴，父母要想好各种方法，多多积累一些经验和知识，相信通过努力就会获得很好的效果，孩子慢慢进入音乐的世界。

　　小提琴揉弦的要领

　　1，揉弦指的第一关节的运动，使其与第二关节角度形成来回周期变化---产生按指于指板角度发生大小变化。

　　2，进而指肉垫滚动使音产生高低变化，包括变化幅度。和周期频率变化。

　　3，要想揉好弦，理论上和动作上要明白，以按弦指指垫处为中轴，随时调整手腕儿和按指 使之尽可能的垂直接近中轴。因为从食指，中指无名指，到小指中间有较大不等的距离，它们分别与手腕儿的轴心，及肘的轴心形成不同的角度，要想使揉的较轻松，获得好的震幅。要结合不同的揉弦法进行随时的调整。(为什么大多数人,感到小指较难揉弦,且效果较差.原因就在于----小指按弦肉垫离腕肘的轴心较无名指,等其它指远,故不好揉.不妨转动臂,腕部使之尽可能的接近轴心.再揉,看效果如何.以体会我讲的道理)

　　4，揉指绝不能移位，移位会使本音发生改变。形成错音----音不准。

　　5，琴身稳定。持琴，无论夹得多牢，身体骨骼软组织，决定了总有一定范围的软间隙。揉弦却要求越实越好，因而揉弦时。应使琴处在最实处。就像有海绵层一样，我们先把海绵部分按实。左肢不要支琴 ，或者说左肢稳定在最实一点上，用以克服揉弦造成的琴身上下晃动。这样揉音频率幅度会有质的改进。 音效会正确的体现演奏者的意图。