小提琴g调指法教学方法
小提琴的G调学习方法是什么呢?相信有很多人都不知道，接下来小编为大家介绍小提琴g调指法，一起来看看吧!
小提琴g调教学方法
G大调只须升高一个音，即“f (4)”音，而前面的A大调与D大调则要分别升高四个和两个音。所以，一定要调节相应手指的位置。如G大调A弦上的“1”要与食指靠拢而形成半音，而在A、D两个调中，该音因升高却与无名指靠拢。千万要注意，否则调性就不对了。
其次，在学G大调发音练习和音阶之前，要练一练D大调的一首行板练习曲。
小提琴的教学方法
1.儿童在家里每天都要听有关的唱片，以培养音乐感，依靠多听才能进步得快。
2.发音训练，即优美音色的发音练习，不论在课堂上或在家里都应该强调。
3.要时常提醒儿童注意发音的完美、把位及持弓的正确。
4.教师和家长应尽量鼓励儿童在家要自觉而愉快地进行正确的练习。
根据多年的教学经验，我确信，如能认真做到上述4点要求，任何一个儿童的音乐才能都能得到充分的发展。
音色与发音训练：
正如声乐学习中的美声训练一样，在小提琴教学中引人发音训练是非常重要的，实践证明是非常有效的。每一次课都应包括发音训练，并应成为家中每日练习的一部分。
集体课：
让程度较深和年幼的学生在一起演奏这种新型的集体课形式是极为有效的。学生对此很感兴趣，并且进步显著。我建议每周一次集体课，或至少每月两次。
小提琴校音方法
小提琴校音器具体操作方法：
1、 按启动键3秒钟，如果左边的小箭头指着小提琴图案，那么不要按其他键。拨动小提琴的一弦，最小的弦子，应该显示 1E，同时，指针转动，数字变化，亮了一个灯。如果指针偏左，左边的红灯亮，数字显示为负数，说明，音嫌低，那么调紧微调，如果微调调到底了，还嫌低，只有调紧上面的弦轴，调弦轴要注意慢慢调，一次不能太多，否则要断弦子的。嫌高的情况与上面的相反，我就不说了。通常情况下，小提琴的声音都会变低一些，当然，那些用久了的琴，不会有太大的变化。有时天气突然变冷，音会变高一些，也是有限的。
2、 二弦应该显示2A,，调整方法与上面类似。
3、 三弦应该显示3D。
4、 四弦应该显示4G.
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