小学六年级优秀周记6篇 六年级高分周记6篇
周记是指以“周”为时间单位的文字记录体裁,与日记概念相同,主要用来记录一周以来发生的事情及感想。周记一般以记叙文为主,内容丰富,题材多样。可以根据自己看到的,做过的来写。今天小编在这给大家整理了一些关于六年级周记,我们一起来看看吧!
六年级周记1
阴雨绵绵,可却挡不住我兴奋的心情——今天是我第一次上游泳课。
我和妈妈心致勃勃地来到了中油阳光大酒店游泳会所。我内心忐忑不安,因为到目前为止我还是一只旱鸭子。
开始上课了,我以为马上就要下水,没想到不但没有,教练还让我们做了热身运动!做完后,教练让我们一口气打100个腿。我们绷直双腿拼命拍打着水面,溅起朵朵浪花,仿佛在对我说:“加油,小朋友,加油!”我受到了鼓舞,尽管腿很酸,但我却打得更努力了。然后,又玩了一个新游戏:水中骑车。手臂张开,像骑独轮车。教练说:“女士优先!”这可把我吓坏了,我还没做好准备呢,再说就我一个*!可是当我骑完时,觉得并不可怕,悬着的心放了下来。最后,我们要练习闷水。“把头扎入水中,屏住呼吸。”教练幽默地说:“像鱼儿一样吐泡泡!”其中一名男生紧紧抱住教练,教练严肃地说:“我不喜欢男人抱我!”我与其他同学都觉得很好笑。
在这短短的一个星期内,我收获了很多快乐,我爱游泳。
六年级周记2
放假了,我和妈妈去珠海学游泳。我一到游泳池边发现水很深就想下水了。幸好妈妈提前提醒了我一句水很深我才没下水。我等妈妈来抱我过去小池学憋气,于是妈妈就抱我去小池里,我屏住呼吸把头往水里钻,可是水一没到我的脖子我就觉得好象有人掐着我的脖子一样,很难受,妈妈跟我说:那是你的心里感觉,你不要去想它,渐渐的就会没这种感觉了。我勇敢地去尝试,一次、两次......我终于学会了憋气了!妈妈就拉着我的手,让我在水里找到浮起来的感觉,我慢慢的就能浮起来了,慢慢的就会游了.我高兴极了,啊!会游泳真好!我象小鱼一样在水里游来游去。
通过几天学习游泳,我懂得了做事情要有耐心,不要一开始输了就害怕了,开始学不会其实也没什么希奇的,因为有些事不是我们天生就会做的。一定要勇于去尝试和战胜各种困难,不然就没有成功的机会。学习也一样。
六年级周记3
上周我家来了一群可爱机灵的小白兔。它们可是我的心肝宝贝呢!
小兔子长着一身绒绒的毛,雪白雪白的,摸起来柔软极了。一对长长的耳朵,总是竖着的,好像在侧耳倾听家里的一切动静,生怕受到一丝伤害似的。那对又圆又红的眼睛,像水晶般一闪一闪的,十分显眼。绒绒的毛后面紧贴着一条短短的小尾巴,4只淡黄色的小爪子紧紧的抓住笼子,真是小巧玲珑呀!每当我放学回家,总会迫不及待的跑去看兔子,当我悄悄地来到兔笼子旁,我看它们一个个没精神,显得无精打采,便心想:它们准是饿了。对,没错!我迅速跑去拿了几个香脆可口的胡萝卜,给我心爱的小白兔吃,它们见我来了,在兔子笼里窜来窜去,两只前爪离开底板,三瓣嘴带动着胡须一动一动的,看它们猴急的样子我笑了。别急别急,有你们吃的。我把胡萝卜扔进笼子,它们者争先恐后地吃了起来。看它们那专注的吃像好可爱,几只小白兔在这几分钟的时间,一下子就吃完了它们的美餐。现在的它们变得精力十足,精神旺盛的,它们都活蹦乱跳起来,好像在对我说:小主人、小主人,你对我们真好呀,谢谢你啊!渐渐的,我和小兔子们似乎有了某种默契,我的生活离不开它们,它们也少不了我这个小主人。
有了小白兔我的生活充满了欢歌笑语。我爱我的小白兔们!
六年级周记4
上个星期天,我从商场里买了些大蒜带到了家里。我把它们剥成一个个小蒜瓣,蒜瓣大小不一,形状各异。看!它们正挺着那白色的大肚子,朝着我笑呢!
我先把小蒜瓣小心翼翼的放在事先倒满水的容器里,慢慢地端到阳台上。过了几天,我意外的发现,蒜瓣的底部长出来许多细细的“小胡须”,清清的水变得有点浑浊了。又过了几天,“小胡须”越长 越长,它们互相缠绕在一起,向一个蜘蛛网似的,蒜瓣开始膨胀,颜色由雪白色慢慢变深了,一个个淡绿色的小芽儿从蒜瓣的头顶上探出了小脑袋,它们睁大眼睛,望着我,好像在说:“你好,可爱的 小主人!”几天后,小芽儿越长越高,越长越粗,淡绿色的小芽慢慢变成翠绿色,我用尺一量,啊!居然高到三厘米了。我想知道蒜苗在没有阳光的情况下会不会也能茁壮成长,所以,我把它搬到了一 个潮湿、阴暗的地方。三天后,我用尺一量,小苗几乎没有涨多少。于是我又把它搬了回去,又过了三天,小苗又长高了一厘米。随后的几天,水渐渐变成了黄褐色,蒜瓣因为过度膨胀,撑破了肚皮, 变得干巴巴的,露出了雪白雪白的小蒜瓣。小蒜苗长得非常快,已经有八厘米高了。
蒜苗在我的精心呵护下茁壮成长,通过仔细观察,我发现:蒜苗的生长周期大概在二十天左右,能长到半尺多高,颜色由浅变深,而且种蒜苗可以不用土,只要有适宜的温度和湿度就可以了,最重要的 一点:蒜苗要在日光充足的地方才能长得快哦!
六年级周记5
前段时间,爷爷在花鸟市场买了三条小鱼,因此我有了三个新伙伴:小花鱼、小金鱼和小黑鱼,陪伴它们的是一些五彩小石头。平时,它们最爱在水中游动,真是可爱极了!
我最喜欢小花鱼。它穿着一身美丽的花裙子,扇子大的裙摆在水中一摇一摆的,好像一个美丽的小姑娘。每次一看到它我就很兴奋,也很高兴。一开始,我不知道如何伺养它们,以为它们和我们人类一样,需要天天吃饭,所以每天去给它们喂一次食,吃过食物的花鱼,肚子撑得胖乎乎的,游起来慢吞吞地,像是在水中散步。每次喂食 小鱼都能飞快地游过去把我撒入的鱼食一抢而光,看着它们欢快抢食的情景我很开心。一天,当我再去给它们喂食换水时却发现平时抢得最欢的花鱼浮在水面上一动不动。我飞快地跑过去一看,呀!发现它已经死了。我心里难过极了,听爸爸说鱼可能是被食物撑死的,我很内疚。为了养好小黑鱼和小金鱼,我决定要科学饲养,于是我上网查询了很多关于鱼的资料。后来,我才明白鱼和人类进食时间是有差别的,它们平时只要三两天喂一次鱼食就足够了,喂多了反而会把鱼撑死。不仅如此,还要勤换水,这样鱼才能活得久。原来它们在水里游动的过程中,水流穿过小鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。可如果我们不勤换水,小鱼呼吸不到新鲜空气,它们就会被闷死。
我爱我的小鱼们,它们不仅在课余时间给我带来了快乐。同时还让我掌握了一些关于鱼的知识和习性,更让我懂得了无论做什么事都要遵循科学,尊重知识。
六年级周记6
这周我们有一件高兴事,星期天下午老师将带我们去花园观察事物。同学们高兴极了,盼着这一天早点到来,同学们都准备星期天去观察事物。
星期天的下午终于来了,同学们洗了个澡,准备好之后就出发了,同学们一路坐在车上有说有笑,有的同学看看风景,准备回家写一篇作文,有的同学在玩猜谜的游戏,可开心了,不知不觉小区到了,同学们下了车向小区花园走去。
在老师的带领下,同学们来到小区花园内,春天的景色真是丰富多彩,老师向大家说、同学们,请听我说几句话,我向大家推荐几个事物,你们可以留心观察一下,你们可以分成几个小组一起以观察两个小时后,我们就讨论一下你们发现了什么,这后就坐车回家好不好?同学们都异口同声地回答好。之后大家分散后就组成了几个组。
小区花园的高楼一幢幢拔地而起,花园里的小桥流水让人感到一种愉快的心情,小河旁有一座假山,同学们特别注意了小河旁的一棵小柳树,柳树的树杆是比直的,颜色是棕色的,树皮粗糙,柳枝是下的,枝条上缀满的绿色的叶子,绿绿的,一阵微风吹来,枝条轻轻摆动。一片片叶子在枝头飞,像一根根辫子。它虽然不是那么高大,但还是吸引了很多同学,两个小时很快过去了,同学们和老师恋恋不舍的离开了花园小区。
同学们虽然有点累,但是学到了很多东西。