以故事为话题的小学作文
故事的结尾部分往往都是故事的高潮部分,也是故事最精彩的情节,要好好构思。今天小编就与大家分享以故事为话题的作文，仅供大家参考!
我和网络的故事
网络，一个我们多么熟悉的名字，相信大家已经与网络成了“形影不离”的好朋友。既然与网络是个好朋友，那和它的故事也是多姿多彩的。下面就听听我和网络的故事吧。
星期六的下午，我正要开始画美术老师布置的《我的梦，中国梦》这幅画，可是当我拿起笔想要画时，才发现脑袋里一片空白。问同学吧，手机关机;问邻居吧，又觉得正是午休时间，去打扰别人也不合适。正当我心急如焚时，“网络”两个大字在我眼前闪过。对呀，可以去网络上搜索素材呀。我一下子飞奔到电脑前，打开“百度搜索”，输入题目，一幅又一幅漂亮的图画展现在我眼前，让我应接不暇。我左看看，右瞅瞅，不一会儿，灵感就出现了。我三下五除二打上草稿，又描上边，涂上颜色。一刻钟后，一幅漂亮的画作就诞生啦!
网络虽然让我们的生活变得多姿多彩，可是，水能载舟亦能覆舟，凡事都有不好的一面。这样的例子在我们身边比比皆是：有人沉溺于网络游戏不能自拔，成绩一落千丈;有人受到不良信息的影响，铤而走险，走向犯罪道路，等等。我曾经就有一段时间沉迷于网络游戏，结果导致视力急剧下降。所以，希望大家要合理利用网络，而不要被网络这张大网网住手脚，束缚心灵，坠入网络这个大深渊!
成长故事
童年就像万花筒一样丰富多彩，童年就像彩虹一般五彩缤纷，童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们永远藏在我的心灵里，特别是那件使我成长的小故事。
那一年，我五岁，在我家旁住着我的表姐，表姐经常骑着自行车，在小区了骑来骑去，那个样子是多么潇洒啊!我很羡慕，就请求爸爸给我买一辆，爸爸答应了。我骑上自行车，心想：我这样的大高个儿一定会出手不凡!没想到车把根本不听使唤，一坐上去，便摔了下来。我咬紧牙齿站了起来，向爸爸求助。爸爸帮我扶着车子，带着我骑了几圈，效果还不错。于是，爸爸鼓励我说：“自己练成吧，我相信你。”“啊?又要让我去摔?我嘴里嘟嘟哝哝的”“怕摔跟头，就永远学不会，爸爸严肃地对我说。”我听了，颤颤巍巍地骑了上车，车把在不停地摇晃。我稳住车把，骑了出去。在路上，我摔了好几次，脚撞伤了，裤子都摔了一个破洞，但是我依然坚持着。时间不久，我终于学会了骑自行车，这样我就可以轻松地骑着车子上路了。
现在只要我遇到困难和挫折，就会回忆起这件往事。它激励着我，让我变得更加勇敢。
我的读书故事
听妈妈说，我是伴着书香来到人世的。因为我还在妈妈肚子里的时候，妈妈很爱看书，她白天黑夜都扑在书本上。我呢，生下来就对书本有一种特殊的感情。妈妈常会得意地说，那是胎教的结果。
也许真的是这个原因吧，我对书有着天生的.喜爱。妈妈说我小时候哭闹时，给我好吃的、好玩的，都不管用。只要给我一本书，我便会停止哭声。
上小学后，爸爸妈妈瞅准了我的爱好，就以给我买书作为我学习进步的奖励。上学期期末，我又评上了“三好学生”。爸爸奖励了我一套《淘气包马小跳》，我欣喜若狂。暑假时天天捧在手里，看得如醉如痴。因为没时间陪小伙伴们玩了，他们围着我“书虫、书虫”地叫个不停。可我才不管呢，因为没有什么比书更让我着迷的了。
在我读过的书中，印象最深的是一套《十万个为什么》，每一本都是文字配有插图，既生动又形象。好多年过去了，书上介绍的很多知识，我还记忆深刻。课堂上，我常常能回答出其它同学回答不出来的一些问题。老师表扬我，说我知识面很广，还说我的作文写得好。同学们都向我投来赞许的目光。那时，我好得意!
每年过年，爸妈给我的压岁钱我从不乱花，都拿来买自己喜欢的书。
我爱读书!读书伴着我快乐成长!
成长故事
成长就像是五味瓶般，拥有酸、甜、苦、辣。酸的如同柠檬一般;苦的如咖啡;辣的如辣椒;甜的如糖果。就让我从五味瓶中倒出一丝丝甜吧!
拔牙虽是成长道路上的更新，但拔牙也是痛苦的事。每当牙齿松动，就一定会被爸爸妈妈“拖”着去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”从中游出来。拔完牙后，嘴里空空的浑身不自在。而且拔牙也是件很疼的事!这些都是拔牙时的某些人的感受。而我认为拔牙确是一件比较快乐的事。让我来讲讲!
早晨，我一如既往地起床。可不同的事则在吃饭时破土而出。我慢慢的夹菜、咀嚼。“哎呦!”我痛苦的大叫家里人闻声放下手头工作，跑了过来。妈妈急切地问：“怎么啦?”我指了指牙齿。爷爷一看，才呼了一口气。“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。“拔牙”!我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙!”可家中所有人都不理我。
到了医院，我忐忑不安地坐在凳子上，想着拔牙时，牙被拔出来，血哗哗流出来。想想就恐怖!毕竟，我最害怕血的样子与味道了。我在心里一直诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上这个厄运。医生拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定真的。我看着医生熟练的把牙齿拔下，又安上棉花。“也不算太疼。”我高兴极了。过了几分钟后，妈妈给我拿来了好吃的。吃着食物，我也对拔牙的害怕，在原基础上，踏平了。
原来，“耳听为虚，亲历为实”呀，只有亲口尝了才能知道梨子的滋味。
我的故事
我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。
成长故事
成长是一扇有趣的金门，童年有一群心爱的人……每当我想起这首歌，我就会想起我成长的故事。
记得一年级的时候，我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次，我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑，于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗?爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了，差点笑出了声，我赶紧捂着了嘴，心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”
有一次，趁家里没人的时候，我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏……我越玩越起劲，越玩越兴奋，越玩越离不开游戏……从那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲，一到家我就没心思学习，脑子里浮现出小丸子正向我招手，骑士们正等着我跟他们比赛呢……一段时间后，我的学习成绩越来越差，一落千丈，一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因，原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的错误，我再也不玩游戏了，我要好好学习。过了一段时间，我的学习成绩也慢慢的上去了。
朋友们，你们课千万不要被网络游戏给迷住了，我们一定要好好学习，天天向上，长大以后要做一个对国家有用的人。
成长的故事
我的童年里蕰含着酦甜苦辣，但有一件笨笨的事，令我难忘。因为那一件事，令我的童年充满欢乐和幸福。
记得，那是4岁时发生的事，那时候，一直对妈妈的化妆品很好奇，不止一次去碰它，好几次被妈妈批评，又说什么英国香水，又什么法国化妆品，不能碰等废话。一天，我脑筋一转，想了一个好点子。
在一个风和日丽的下午，妈妈出去办事。我偷偷溜进了妈妈的化妆室，我看见了一个粉红色的小盒子，一打开，里面是粉色粉末状的，我看妈妈都是往脸蛋上涂的，我像模像样的涂了起来……
第2天早上，我哭了起来，妈妈火速地飞奔过来，立刻带我去看医生，医生说我脸蛋过敏了，红了一大片，医生问我是不是涂了点什么，我低下头，承认我是涂了东西，医生笑了笑，忙帮我开药。回到家，妈妈不但不安慰我，还在训斥我一通说：“哎呀!我的名牌胭脂!哎呀!我的胭脂只剩那么一点点啦!你这没用的东西!以后，你在碰的话!我真生气了!”
唉!以后，我再也不碰啦!这件事令我得到一个教训，以后再也不能乱涂东西了，因为这个世界有很多东西是我这年纪还没接触过的，等我长大了知道用途才可以用，要不就象我现在这个样子，受苦的还是自己。
我与网络的故事
今天，吴老师叫我们给她发一封电子邮件。
由于我还不会发邮件，妈妈给我做一次示范，可是发给谁呢?这时我想起了我的好朋友金士雅，于是决定发给金士雅。只见妈妈把QQ群打开，先点击金士雅再按右键点击发送电子邮件，接着在主题上打上我的名字。妈妈问：“内容你要写什么?你要自己打哦!”我一听连忙说好。可我想来想去，也想不出什么东西来，还是妈妈给我出了一个内容，她说：你们昨天不是举行了故事比赛吗?金士雅不是获得三等奖吗?你可以祝贺她呀!“我一听连忙打上去了，妈妈说：”应该写上金士雅然后点两点。“我按照妈妈的格式把信件写好了。
网络能让我们发电子邮件，发电子邮件不但快捷方便，而且很环保，我喜欢网络!
我的读书故事
从二年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢!
二年级的一天，我早早地写好作业，便和梅书鸣他们玩起了捉迷藏。游戏开始了，梅书鸣来捉，我便钻进了我的“秘密基地”——床底下。为什么把床底下当作我的秘密基地呢?因为下面堆满了书，一般人都找不着。
我钻进床底下，过了十来分钟，见没人来找我，我便随手拿起一本《安徒生童话》，津津有味地“啃”了起来。那里面的故事像磁石一样吸引着我，我看得如痴如醉……当我合上书时，才听见他们叫我的名字。等我出来，他们就问：“你躲到哪儿去了?我们都叫你叫了快半个小时了!”
二年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向四大名著进军了。有一次，八点半了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《三国演义》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读a计划”!等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
现在，我不再迷恋四大名著儿童版，而是热衷于四大名著青年版、长、中、短篇小说、冰心儿童文学新作奖典藏作品系列与《儿童文学》了。
有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正静静地躺在别的书上，好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看吧!”我便打开书，津津有味地“啃”了起来。站久了，我感到腿真酸哪!不得不交替着用另一条腿支撑着，有时又靠在墙壁旁，以求暂时的休息。当妈妈问我：“儿子，你在干什么?都洗了半个钟头了!”我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
这就是我和书的故事。
