我的老师人物作文400字

　　老师像园丁，培养着学子，使学生在老师的呵护下，健康、快乐地茁壮成长。下面是小编为大家整理的我的老师人物作文400字相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　我的老师人物作文400字(一)

　　我的老师是一位年轻漂亮的老师，她高挑的身材，一头乌黑的长发，经常喜欢扎着丸子头，看起来活泼又时尚，她长着一张清秀的瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴说起话来口齿伶俐，嘴角时常挂着甜美的微笑，让人觉得很有亲切感。

　　我的老师讲起课来绘声绘色，在她的课堂上全班同学都聚精会神，大家总是听的津津有味，整个教室变得鸦雀无声。当老师提问问题时，同学们争先恐后的抢答。记得以前课堂上我不敢举手回答问题，在老师的一次次鼓励下，我现在非常的自信。我们要是遇到不懂的问题时，老师总会耐心的给我们一遍又一遍的讲解，直到我们听懂为止，就是在课间，我们经常像一窝小麻雀似的围在老师跟前叽叽喳喳的问个不停，老师不厌其烦的给我们一一讲解。老师不但关心我的学习，而且在生活上也非常关心我们，经常叮咛我们要多吃水果，多喝水，还特别重视我们加强体育锻炼，增强身体素质。

　　这就是我的老师，一位像母亲一样关心我们的好老师。

　　我的老师人物作文400字(二)

　　林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。

　　我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样貌给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

　　背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不留意笑歪了。”开始我还半信半疑，之后我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自我的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

　　我的老师人物作文400字(三)

　　园丁照料花儿，蜡烛一生给人们带来光明。老师，您就像那辛勤的园丁一样照料着我;您就像蜡烛一样指点方向。

　　记得我第一次琮作文，写的是看图写话，我没精打采嘀咕着：“写作文規没劲，想着想着脑袋也大了，连思路都没有。”您说：“加油，努力想，看别人都在写，没有尝试就没有成功!”

　　我便竭尽全力写了一篇作文，便是觉得还不够好。原以为要挨骂，结果您看了之后却说：“嗯，不错，只是他和铲子出发了改成他带着铲子出发了，而且铲子不是产子，你一边用红笔批发作文中错误的地方，一边改正。等我接过本子一看，哇!真是点石成金啊!我的语句不通，错别字都被您”挑“了出来，连不恰当的标点也不放过。您还在作文旁边添了一条评句——世上无难事，只怕有人人。这句评语让我的感悟很深，我的信心大大增加了。

　　还有一次，我估作业本时，把”低“写成了”纸“，没想到你却心平气和对我说：”卢泓瑾，低字下面有一点，好像纸屑，你的脚下有纸屑，当然要低下身子去捡。而纸字上面要没有灰尘，有灰尘那纸就脏了，没法写字了。“你的教诲让我很有体会，我再也不会写错了。

　　老师，您像辛勤的园丁，给我们这些小树修枝、剪叶、浇水，让我们长成了一棵棵健壮的小树，谢谢您!

　　我的老师人物作文400字(四)

　　我的班主任万老师，是我的语文老师。

　　她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。

　　万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个认真仔细的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。

　　万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。

　　万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

　　尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

　　我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢?

　　我的老师人物作文400字(五)

　　她，头上扎着一把马尾辫，圆圆的脸蛋，小巧玲珑的鼻子，那个樱桃小嘴，一笑起来便露出洁白的牙齿，漂亮极了。

　　特别是那双闪闪发亮的眼睛，笑起来跟两个小月牙似的，弯弯的。细细的，让人觉得甜甜的。我常常从她会说话的眼神里知道自己做的对与错。

　　她，有时像我的妈妈一样和蔼可亲，当我碰到语文难题不理解时，她就会耐心的指导我，启发我，直到我全部弄懂为止。

　　她，有时可爱的像我的大姐姐，大课间时和我们一起踢毽子，跳绳，跳皮筋……

　　她就是我们湖小北校区中既年轻又有才华的四(6)班语文老师--沈晶。

　　我喜欢沈老师的教学风格，课堂上的她既严肃又不失风趣活泼，活泼时像个小孩子一样，总是笑眯眯的，所有同学都很喜欢上她的课。

　　我是个比较胆小的女孩，但我各方面都喜欢，每一次只要有什么演出或比赛她都会推荐我去参加，锻炼我的胆子。所以我也非常珍惜这一次次的锻炼的好机会。

　　沈老师，谢谢你给我这么多的机会变现我自己，我一定会好好珍惜的。