挫折六年级作文500字
当我面对挫折时，我选择鼓励自己，埋头苦干，克服困难，争取胜利。这里给大家分享一些关于挫折的作文，方便大家学习，快来看看吧!
挫折六年级作文1
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个阳光明媚的早晨，我们进行了一次数学测试。也正是那次，我怀着喘喘不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么这次考试的结果是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避?是消沉?都不是，关键就是看自己的抉择，我想;人生就是由无数的挫折累积起来的，若经不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，所以我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得骄傲使人落后，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!
挫折六年级作文2
每一个人都有自己与众不同的成长过程，或许有的人是在体验中成长起来的，有的人是在合作中成长起来的，有的人是在沟通中成长起来的，有的人是在鼓励中成长起来的，而我是在挫折中成长起来的。
每一个人的生活中，都会有或多或少的挫折，我今年虽然才13岁，但已经遇到了“N”次挫折。
在我上幼儿园时，班里所有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结，而我被老师手把手教了许多遍，就是打不好，最终老师也束手无策了。
过了一年我已是一名一年级的小学生了，在一个雪天，学校让我们自己堆雪人，别的同学都是堆得又快又好，只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不规则的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老师看看我的.雪人再看看我都摇了摇头。
不知不觉中，我已经上了小学三年级，我已经学会了堆雪人，可是其他同学们都早已学会了更多的东西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我还是一件都不会玩，别人在操场上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着他们。
一转眼我上了小学五年级，体育要进行达标测试，有50米冲刺，1000米长跑，立定跳远，4X10接力跑，投铅球……八项测试，和我同学的学生几乎每个人都能达标，甚至有的人每一项都能达到优秀而我除了4X10接力跑勉强达标外，其余几项全不达标，以至于体育老师一看见我就发愁。
时间过的可真快啊!我已是一名初一的学生了，我的挫折依然没有停止，我的成绩是一而再再而三的往下跌，我由全班的前几名跌至二十几名……
我的挫折之路一定不会停止，我的失败仍会继续，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面对、克服挫折，成功一定会属于我的。
挫折六年级作文3
金色华美的阳光照亮大地，走在小路上，回忆成长中的一点一滴。 那是在春天里，阳光妩媚而又温和，小路上充满人们的欢声笑语，有一个小小的身影正在为学习骑车而忙碌不停，那就是我。
“啊!”随着一声声的惨叫，我重重的摔倒在地，停了一会儿，将车子扶起来，看看自己是否受伤。“还好，没什么。”我再一次鼓足了信心，拼了。我大步跨在自行车，扶好车把，用脚一蹬，车子动了，我十分努力地把握平衡，试图让车子不再晃，但是又失败了，我又摔了下来。这次，我的脚摔破了，鲜血直流。我大哭，可是没有人会注意到我这个小不点儿。为了回家，我强忍着疼痛走回家去。每走一步，像走在刀上一样的疼痛。边走边哭的我告诫自己要坚强，不能再哭了。可是我忍不住，还是边走边哭。最后，我走回了家，看见我受了伤的奶奶，心疼的说：“明天不练了，都受伤了，流了血，疼吗?”我放声大哭说：“好痛。”我被送进了医院，医生包扎后说：“以后小心点，别再摔伤了，孩子还太小。”我听了点点头，但又似乎放不下学习骑车这件事，我有些矛盾。
过了几天，我的脚好了，我又一次想起了骑着这件事。该不该去，我内心矛盾着。爸爸像看出了我的心思似的，对我说：“无论做什么事都不要放弃，为这件事所吃到的口头越多，证明你离成功越近。失败了，再来一次，没有什么大不了。”我恍然大悟，又开始练习，最后，我学会了。
人无论在什么时候，一定要对自己有信心。既然选择了的事，就要努力争取，为之奋斗，即使失败一百次，也要在第一百零一次站起来，重新奋斗，你终究会成功。
我在挫折中成长，在成长中我尝到了苦头，也体会到成功后的滋味。在挫折中成长，是我懂得了，做什么事，只要自己不放弃，努力争取，一定会成功。
挫折六年级作文4
在我的认知中，成长就是你来我往，一首浓墨重彩的词，一块伤痕累累的匾。在恐惧与不安之中，成长更多的是体验，是收获。我在挫折中成长!
记得那天晚上，一切都是那么的安静，秋天的夜晚随着阵阵凉风，将秋叶一片一片的撕扯，掩盖了苍凉的大地，而我却要孤身一人，为小姨送去遗忘在我家的钥匙。
她家离我家并不远，但傍山而居的我不免有些忐忑。没有路灯，连萤火虫也没有一只。风摇曳着树，将我的自信一点一点渐渐吞噬。我迈着沉重的步伐，带着漆黑的惶恐，风怒了，发疯似的撕扯万物，云儿气了，带着星儿，月儿一同钻进了可怕的幕布。
路并不好走，由于地上都是树叶，几天前下了一场大雨的缘故，路很滑。一个趔趄，我摔了一跤，四周仍是漆黑，干净的衣服上已沾满了泥巴!我哭，我喊，但回应我的只是偶尔几只麻雀飞走的遗声。我哭了，不只是为了新衣上的泥，也为了这从未体验过的无边恐惧。
四周仍是一片静寂，静寂的似乎要吞噬整个天地。我爬起来，用袖子擦擦眼泪，用手拍拍衣裳，攒住那串钥匙，向无尽的黑夜里奔去。眼前终于出现了那一抹亮光，我迅速递过钥匙，听到小姨赞赏的话，我会心的笑了。
不为别的，为自己的勇敢;为大家的赞同;为一个经历过后的永恒。 面对挫折，我曾尝过品尝过孤独的恐惧，也体验到收获的快乐;我曾品尝过挫折的无助;也体验到事后的满足;我曾品尝过生活的艰辛，也体验到凡事的珍贵。我在挫折中成长，在过程中体验，在收获中快乐。
它们把我的身体化作容器，积累着生活的`沧桑，却也让我懂得了坚强，我在挫折中成长!
挫折六年级作文5
世界上有许多人固执地认为：“只有胜利才可以给人带来快乐，失败只能使人痛苦、失望。”可我的一次失败却给我带来意想不到的结果——是我快乐。
那是二年级的时候，我参加了一次钢琴比赛，我自信地认为自己的弹钢琴能力还是不错的，那个一、二等奖是完全没有问题的。于是，我就放松了要求，没有认真准备。哎!结果我竟然弹得一败涂地，连个优秀奖也捞到。这对我来说，无疑是个不小的打击。我的心痛苦极了，但在同学面前却不露声色——装作一副若无其事的样子，有时还与同学逗逗趣。苦中作乐，“乐”上一“乐”。怪不得同学都说：“这家伙还挺乐观的呢!”
其实，我的“乐”可不是欢乐，而是苦乐。这次失败的惨痛教训，时时撞击着我那幼小的心灵，我下定决心改掉那自以为是的坏毛病。从那以后，我天天加快做作业的速度，不仅如此，我还坚持每天弹钢琴。我不但在弹钢琴上有了进步，而且学习速度也提升了。终于迎来了我人生中第二次钢琴比赛，这次我已经作了充分的准备，想打了翻身仗真正地痛快地“乐”一下。真是“功夫不负有心人”坚持和努力没有白费。
比赛第二天，老师欢喜地告诉我得了一等奖时，我乐透了。但是，尽管乐，我并没有骄傲，因为一次成绩算不了什么，这只是我在钢琴上向前迈进了一步。只有克服了自满的缺点，才能学到更多的知识，才能获得更大的成功。胜利，多美好的字眼，它令人向往，给人无穷的乐趣：失败，多么重要的字眼，它不仅给了我通往胜利的勇气，更给我带来了欢乐——告别了“骄傲”这个危险的字眼。
挫折六年级作文6
生活中的挫折有很多，要想克服它，只有努力、努力、再努力，才能成功。可能说，我的这件生活中的挫折简直是微不足道的一件事，所以我努力就把它改掉了。
我小的时候，特别不懂得做家务，妈妈要我做作业，我就做作业;妈妈叫我休息，我就休息;从来没有想到要做一点家务。到了四五年级的时候，老师就特别宣传：一定要帮自己的父母做力所能及的家务。我曾经做过几回，每次扫扫地啊，拖拖地啊，不一会儿就会感到很累，做家务的事情也就作罢。我一直想要坚持，可一直没坚持下来。妈妈好像也懂得这一点了，她常常有意无意的对我说：“朱蕊，你该帮妈妈做些家务了吧!”这个时候，我肯定在有事或者玩，所以不想搭理妈妈。妈妈也就：“唉”地叹了口气，也就任我去，不再说话。
有的时候妈妈做家务真的累了，就会想起我，她就会生气地说：“朱蕊，你到底长大了没有啊，会不会帮妈妈做点家务啊，这么大了，都12岁了，不小了啊!”每当听到这话，看到她那张疲惫的脸和无奈的神情，心里就会很内疚，很想帮妈妈做点事情。四年级的时候，我突然想要帮妈妈拖地，于是我拿起拖把，一下一下地拖了起来，20分钟后，我的汗就掉了下来，感觉累的不得了，就想打退堂鼓。可是一想起妈妈那期待的神情，便自言自语道：“平常妈妈天天也做家务呀，她也坚持下来了呀，不行!我一定也要坚持!”就这样，我终于把家里拖得干干净净，妈妈回来了以后欣喜不已，直夸我是个懂事的好孩子。
