《错》小学六年级作文精选

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每一个人都不是十全十美的,就连科学家也会犯错误,重要的是“犯了错误并不可怕,可怕的是不改正”。只有丢弃错误,才能打开通往成功的大门!这里给大家分享一些关于《错》的作文,方便大家学习,快来看看吧!

《错》小学六年级作文1

在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?妈妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。  

妈妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。  

妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的'话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。  

妈妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!

《错》小学六年级作文2

在我们一生之中,会经历许许多多的事,它们大多像流星一样从我们身边滑过,错事却像一面小警钟,在我的耳边长鸣。

那是一个夏天的晚上,因为快单元测验了,妈妈让我自己在家背单词,她要和爸爸买东西去,临走前说回来后要检查我。平时我肯定能在半小时之内背完所有单词,可是最近我却被我从“摩尔庄园”上下载的小宠物吸引住了,我每时每课都在想它,满脑子都是它那可爱顽皮的样子,使我无法静心背单词,刚背完一个,等背第二个的时候,第一个早被我忘了个干净,我十分郁闷,想:“再背一次,试试看!”于是我再背了一遍,可满脑子依然是小宠物可爱的样子,我彻底失去了信息,仿佛失去了顶梁柱,心想,反正妈妈检查也不严,干脆糊弄过去算了。想到这,我决定做个“小抄”。我顺手抓起一张纸,在上面飞快地写出单词。妈妈回家后,检查时我哪词不会就偷着看看,结果自然是得到了妈妈的表扬。“嘿嘿,糊弄过去了!”,我心里暗自得意。

第二天,考试时,我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安,我看着好多都不会的卷子时,心想:“王碧漾呀,王碧漾。你昨天为什么不静下心来认真背单词,非要耍什么小聪明”,我努力让自己静下心来答题,发卷后,我十分伤心,因为我只得了65分,要知道,平时我可都在90分的。

我回家后,将卷子交给妈妈,妈妈看完卷子,我还以为她会大发雷霆,可妈妈却并没有发火,说:“孩子,告诉妈妈这是怎么回事?”看样儿不象要发火,于是我就支吾地说了一遍。妈妈平静地说:“孩子呀,你大了,应该明白学习是自己的事情了,在学习上是不能偷懒的”。听到这儿,我泪如泉涌。

从那以后,我再也不犯同样的错误了。

《错》小学六年级作文3

假期里,不知道为什么,妈妈反而变得忙了,时常都要我看门,下面我向你们讲讲我看门的收获.。

假期的第一天,妈妈早上起来对我说:“妈妈,我出去一下,你不要出去玩,楼下门开着,妈妈没钥匙。”我听了马上穿好衣服起床,我可不想被小偷当人质抓走。

妈妈出去了,我一个人在家看电视,由于我害怕小偷会拿凶器来行凶,于是我把我家的木棍子拿在手里防小偷。我看电视正看在最精彩的地方,楼下突然传来一阵声音,我以为妈妈回来,就叫了声妈妈,却没听到回声,我猜测是小偷来我家偷东西了。我急忙拿起“家伙”慢慢地向传出声音的地方走去,走着走着,竟然来到了厕所,我想:应该是小偷想上厕所吧,我在厕所外拿起棍子,等小偷出来就给他当头一棍。

小偷出来了,我拿起棍子打了过去。只听见"哎"的一声惨叫,我一听,怎么听着像爸爸的声音,我定睛一看,果然是爸爸,只不过头上多了个包,爸爸生气了,说:“在干吗?捉小偷?捉小偷也该先看清人,下次再打错我就打你。”我连忙应声:“知道了,知道了。”哎,这次不但没捉到小偷,还把爸爸的头上打了个包。

《错》小学六年级作文4

难道只因一次不小心就注定要一辈子背负着吗?也许我想多了……

期中考试时,考试前老师再三叮嘱我们要把字写好,由于我写字慢,且我写卷子时喜欢倒着做,所以当时间从指间慢慢流逝,我才方恨时间短,拼命写,只差一个改转述句了,我一看题目就不管三七二十一的写了了上去,结果老师发卷子时很不幸运,只考了89,那个转述句还改错了,错将“她”写成了“他”,老师当场批评了我,我很不解,为什么,难道我只因是一个组长,就必须做到十全十美吗?我,还想解释,可,我说不出口,我不想这样。本以为这件事就这样随风过去了,但,老师又一次将我的伤疤揭开了,而且更深了。

又一次改转述句,老师随口提了一句,记得又一次月考时有一位组长将‘她’写成了‘他’,当时我们几个组长正在改卷子,我听见了,不禁潸然泪下,我不是难过的泪水,我是自责的恨水,自责自己为什么要写错?一个组长说,他也写错了,只是老师没改出来,我知道他是在安慰我,但我也很满足,至少有人理解我,懂我便足矣。那一次失败,吓得我不敢面对。

我在寻找着属于我的那一份渴望的阳光,可为什么属于我的太阳迟迟不升起,是谁在黑暗中一刀又一刀的捅着我,是谁又在属于的阳光之道上设下如此之多陷阱,让我一次又一次的跌倒,却又不得不爬起,是谁让我绝望了。我想让那些往事都随风,可他们迟迟不肯离开,让我不得不选择逃避,我想要面对,可面对的代价我承受不起。

《错》小学六年级作文5

我错了

我从小到大犯过的错误就像天上的繁星,我也记不清有多少件了,但今天的这件事,我不该犯,但确实是我错了。

昨天在班会上,李老师让我们在语文书扉页写上“心灵驿站”,要求家长写寄语,学生也要写,我在课堂上把我的写了。

回到家后,我赶紧让妈妈把电脑打开,我发校讯通,发完后便开始吃晚饭,饭后是我洗碗,妈妈说:“快点洗哟! 等会儿,我们一起看3D 电影。”于是,我急匆匆地洗完碗去看电影,把作业的事早就抛到了九宵云外,津津有味地看着电影。过了一会儿,妈妈叫我睡觉了,我才急忙让妈妈检查作业,妈妈教育我说:“现在先把学习放在第一位,以后妈妈叫你洗碗或干其他事时,先把自己的事情完成,以后不能这样了。”我点点头。

今天上午,李老师便叫我们打开语文书扉页,我这才想起,心里忐忑不安,不停地想:“完了,完了,这次我惨了,妈妈快救救我呀!”李老师叫没完成的人站起来点了点人数,说道:“这些人以这件事写一篇作文,不少于五百字。”

回家后,我给妈妈打电话说了这件事,妈妈笑着说:“你们老师惩罚得好呀,记住教训了吧,这回就是你错了,赶快去做作业吧!”

对,这件事,我错了,我不该把重要的事抛到九宵云外,我要改掉马虎的习惯,记住这次教训。

《错》小学六年级作文6

未有犯错,又怎会知道那种滋味;未有失去,又怎会懂得珍惜;未有得到,又怎会感到满足。没有这些,人生是多么乏味啊!

很多的人,总爱向别人提出忠告。他们说出了自己的感受。可惜的是,那不过是他经历后的产物罢了。世界上还有什么比亲自经历更能让人明白事物的真理呢?经历是人生宝贵的财富,怎么可以剥夺别人积累财富的权利呢?这不正像那些爱抄答案的人吗?他们的的确确知道了答案,可是他们充其量也只是知道答案罢了,事物的本质,他们又懂得了多少呢? 蝴蝶很美丽,这是它努力进化的结果,谁又晓得,它的前身是一只丑陋的蛹,谁又晓得它为此付出的血汗呢? 我们每天起床,都会看见灿烂的阳光,很耀眼。但是谁清楚太阳发出如此强的光需要经历多少个化学反应才能办到。 其实生活对人类已经是不薄了。人只有五官,可是却能感受数之不尽的情感。人生在世,苦短数十年,很多人说自己早已尝过酸甜苦辣。

小孩说他的生活很自在;青年说他的生活很有趣;中年说他的生活很美满;老年说他的生活很闲适。 无论你生活得怎么样,生活由始至终是公平的。也请别对自己吝啬,去寻找自己的经历吧,经历过生活,你就懂得生活在于经 历。


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