《爱笑的》五年级作文精选
你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。这里给大家分享一些关于《爱笑的》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《爱笑的》五年级作文1
我就是我，一个平凡的我;我就是我，一个无忧无虑的我;我就是我，一个魔术师一样的我。
我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一个杀手锏，那就是假哭。每当那些男生惹我，并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒，那我便会装哭。不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊!看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。(此招已“骗”过无数人，包括我自己，望大家不要传出去，否则就不管用了，呵呵!)。当然了，我有时也会真哭。受了委屈时，我会哭;看了动人的故事和电视剧后，我也哭;生气时，我要哭(用于发泄);兴奋时，我还哭;别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了…… 我就是我，一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……但是，众多的笑声中却没有淑女一点儿的笑声。没法，我是一个“假小子”。 我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼，从不记女生的愁(男生惹我，我立即还手)，更喜欢开玩笑，不说远了，就说说昨天课外活动的时候，我不想去玩，就在教室里写作业，由于老师留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言，我去问老师问题时，“心疼”地对刘言说了一句：“唉，你可别把我凳子压跨了啊!”顿时，笑“倒”了一片人，后来，我还不定时地去“检查”凳子的好坏，特别是在出去排队时，可谓是“一步三回头”啊!
我就是我，一个……
我就是我，一个矛盾的我;我就是我，一个独特的我;我就是我，一个能“七十二变”的我!
《爱笑的》五年级作文2
对着镜子，我看到一张可爱的脸正冲着我甜甜地笑。那个人就是我——一个非常爱笑的小男孩儿。
我的爸爸妈妈从外面回来看我了，我幸福地笑了;我家搬新房子了，我开心地笑了;考试成绩得第一了，我高兴地笑了;北京赢得了奥运会主办权，我自豪地笑了……早晨，我对镜子咯咯地笑;中午，我在教室里和同学嘻嘻地笑;下午，我又和同学们哈哈大笑……总之，我无时无刻不在笑!
我和爸爸妈妈去逛超市，我看见一幅可笑的画，又笑了起来。爸妈见我一人站在原地傻傻地笑，觉得很可笑，也笑了起来。有人从旁边走过，说：“看，他们三人都在笑呢!”我听了，笑声更大了!瞧，我写这段用了几个“笑”字!
记得四年级刚开学，我来到这个陌生的学校，坐在座位上，聚精会神地看一本《冰心文学》。这时，边上一位穿着短袖，戴着蓝帽子的男同学走过来，说：“请问，你能借我看看桌上这本《格林童话》吗?”我见这人很有礼貌，便答应了他，冲他笑了笑。看，我用笑赢得了我俩的友谊。
这，就是爱笑的我!
《爱笑的》五年级作文3
我是一个爱笑的女孩，人们也都说我爱笑。笑有什么不好，人生的乐趣就在于笑嘛!
笑什么，只有你自己去体会，那股想到自己到哪不应该笑，要刹住的劲早就没有了。就说我吧!就能笑上好几分钟，因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢!当然，人要比狗强得多，人应该天天面带笑容，把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美，笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事，你面对朋友时笑，你去别人家串门时小，你和别人碰面还是小，所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸，所以没人和她说话，可从她爱笑了后，我班的同学就愿意在她身边转，可以说，笑还是一种沟通感情的工具。
我们得笑，当你情绪低落时，当你开心的时候，就多笑几声吧!
《爱笑的》五年级作文4
我有个小弟弟，他现在才八个月大，我的弟弟十分爱笑，他笑时，眼睛眯得弯弯的，像彩虹，像月亮，嘴巴还咧得大大的'，他一边笑还一边发出很大的“哈哈哈”声。他笑时，头还一点点地抬起来看着我，手还激动地上下摆动。
有时候，他要吃米糊，吃的时候，得有一个人和他玩，吸引他的注意力，他才不会动来动去。这样，我就在他旁边和他玩，我逗他，他就笑，笑得米糊都吞不下去，我就只好等他吃完一口，准备吃下一口时逗他。不过有的时候，他被我逗得太开心，就算我站在他旁边，弟弟只要一看到我，就哈哈大笑。他一笑，我也忍不住跟着笑。他的笑简直是太有感染力了。 即使是陌生人，只要有人逗他，他就笑。有一次，我、爸爸妈妈和弟弟一起坐地铁去玩。一上车，在座位上坐下时，就又上来了一位大姐姐。弟弟看着她，也许心情好吧，他就对那位大姐姐笑。那位大姐姐也看见了，她就过来和弟弟握手，对弟弟笑。而弟弟呢，就激动地“啊——”惊叫，逗得大家笑得合不拢嘴。 我的弟弟出去小区楼下玩时也会很开心。一出门口，他就很兴奋又很激动地笑，两只小手还快速上下舞动，还尖叫。 我的弟弟很爱笑，他一笑，原本水汪汪的大眼睛就变成月亮，原本的樱桃小嘴就咧得大大的。他一笑，全家都很开心，都跟着笑，心中的烦恼也消失不见了。 我爸爸常对我说：“你弟弟一笑，便什么烦恼都没有了。”
《爱笑的》五年级作文5
我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的;乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗?没错，我就是来自507班的张慧敏。
你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢?其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。
在学校里，我是名副其实的开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。
在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上;有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。
这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。
《爱笑的》五年级作文6
我有一个同班同学，他的名字叫做颜润皓，他非常乐观。 来自：作文大全 颜润皓个子比我高，人比较瘦，说话有点结巴。他最明显的特征就是他的鼻子与嘴唇之间长有一颗痣。 记得有一次，我不知在哪儿搞来一条笑话，我就当着一些同学(里面有颜润皓)说给他们听。大家听我讲完了过后，我以为他们会哈哈大笑，谁知他们吭也不吭一声，都觉得不好玩，只有颜润皓一个人在那里笑得开心。事后，我对颜润皓说：“你刚刚为什么笑得那么开心?”“你说得好玩呗!
”他摇了摇头，又笑了两声。我觉得他非常好玩，动不动就笑，所以我一直给他说笑话。
好像还有几次，颜润皓上课没认真听讲，被老师批评了。那节课下课后，他倒照样来找我给他说笑话。
他非常喜欢听我说笑话，他只要一有空就会到我这里来乐一乐。有时他在课间来，有时他在早读课前来，有时甚至会在午饭前那一两分钟的时候来。我只要每说一句话，他就会笑一笑。有时我说到一半，想停下来歇口气，我倒不急，他倒急了，一直催我快点讲下去。
颜润皓的笑脸非常好看。他只要一笑起来嘴边就会多出两个小酒窝。他会很多种笑，会苦笑、傻笑、大笑、微笑…… 你们说，颜润皓是不是很会笑?
《爱笑的》五年级作文7
我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的;乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗?没错，我就是来自507班的张慧敏。
你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢?其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。
在学校里，我是名副其实的开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。
在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上;有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。
这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。
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