冬天的遐想作文六年级500字
冬天是个迷人的季节，晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的下着，天地间一片雪白，它像玉一样润，像雾一样轻，如梦如幻，让人浮想联翩。这里给大家分享一些关于冬天的遐想的作文，方便大家学习，快来看看吧!
冬天的遐想作文六年级1
我是一片小雪花，我是一片调皮的小雪花。
我不想飘落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命结束前探索这个奇妙的世界!
一阵风吹来，把我带到了河边，河面结冰了，几个小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。
我十分好奇，四处张望着寻找着一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷缩的小花，白色的雪衬托出了她的美丽，我飘到了她的身旁，想和她做朋友，可是她却不理睬我。
于是，我飘到了空中，继续去寻找我向往的地方。
在天上随着风起舞着，我远远听到了欢声笑语，这里，一定不是一个冷清的地方!
果然，许多孩子在雪地上打着雪仗，堆着雪人，不时发出欢快的笑声。
我喜欢这个地方，因为这里没有冬天的沉寂，充满了热情和欢声笑语。我不在感到孤寂，我会有许多新的朋友!
可是，我刚刚来到了欢声笑语之中，一股寒流就向我袭来，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。
等我清醒了，已经是夜晚。天上繁星点点，在向我眨着眼睛。我看到一户人家灯火通明，屋里烧着旺火，餐桌上摆着可口的晚餐，一家人正在欢聚在一起。
我不禁想起了"云朵妈妈"，我也想有一个家，我便开始寻找我的归宿!
我找啊找，到处都是冰天雪地，哪里才是我的家呀?忽然我看到了一个特别的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分愿意让我把家安在这里，于是我舒舒服服地依偎着在蘑菇的身上，我把烦恼都抛到了九霄云外!
一束刺眼的阳光照在了我的身上，把我从那宁静纯洁的梦境中拉回了现实。
冬天的遐想作文六年级2
冬天必然是这样的：在白雪皑皑的山头，花朵再也撑不住了，“咻”的一声，将茂盛变为枯萎;一片雪花身姿轻盈地从天际落到山谷，从山谷跳进冒着袅袅炊烟的村落，飞入麦田，飘到一株枯黄的谷尖上，钻进又冷又僵的冻土——硬如一块冻土之下的冰
那样傲，那样纯洁，却又那样瑞雪纷飞。一场雪，可以使大地百花凋零，成为千里冰封;一阵寒鸦叫，可以雪兆丰年，瞬间冰天雪地;一股刃起，一切生灵都会吟出刺疼，“哈~”，不可言传的雪絮，每一丝寒意，每一朵雪花，都将留下一抹冬天擦不去的痕迹。言而总之，冬天就是这样粉妆玉砌，天寒地冻，而仍然可以让人心情舒展。
冬天必然是这样过的：满林萧索瑟瑟的朽木死气沉沉地泛出一丝绿意，雪地上千门万户的屋檐“享受”这般折磨——风雪交加，犹如一席卷土重来的魔鬼贪婪地扑来。然后，突然有一天，腊梅冒着凌寒开满墙角;溪水西流，渔翁穿着蓑衣凄凉地坐在渔船上垂钓;千宅万户向往初生的太阳，已蓄势待发换上新春联。冬天有如柴门后清脆响亮的狗吠，在风雪交加的寒天等待主人归来。
而关于冬天的名字，必然曾经有这样一段故事：在《史记》之前，在女娲造人之前，一头壮牛啮草时猛然一阵哆嗦，一群孩子做游戏时猛然感觉到刺骨，一条清澈见底的小河猛然之间变为冰川，成千上万嫩牛在浣衣，书写时由白为红，整片大地猝然银装素裹......当人们从外边奔走相告，各回各家时，他们不由得颤抖一丝，嘴巴成“0”形不停哈气，用一种新奇，欣喜的方式将这个季节命名为——“dong”冬。
羚羊又可以开始丈量雪地了，有的负责丈量雪地的洁度，有的负责用那对修长而又结实的角丈量雪的厚度，有的负责丈量雪的广度，所有的羚羊都是天生的数学家，经过一番吵闹的计算，三下五除二，也甭管对错，各自跑回丛林嬉戏去了。
至于所有的梅，都交给鸽去照料，所有的蕊，都交给鹤去编织。所有的树，交给雀去修前，而雀，交给屋檐前的泥窝一一温暖，一一栖息。
冬天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它也一如既往吧?纵越公路与公路的沙漠，我想走访那踯躅在湮远年代中的冬天。
冬天的遐想作文六年级3
春花秋实，夏荷冬雪，一年四季景色各异，雪是冬的使者。然而，校园里的天空却很少飘雪。冬爷爷总是悄悄地来，又悄悄地离去。孩子们的冬衣常常被遗忘在衣橱的角落里。。
早晨，我背着书包上学，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一阵寒风袭来，冷风嗖嗖地从领口和袖口钻入，寒意迅速传遍全身，我不由自主的打了个寒战，连忙扣紧被寒风掀开的外衣。看着周围在寒风中战栗的行人，我突然意识到冬天到了。
走在凛凛的寒风中，我细细地感受着这久违而难得的寒意。放眼四周，天空阴暗低沉，看不到飞鸟的影踪。小燕子一定又去了温暖的南方，但愿那儿的虫子又多又美又肥。
大地一片宁静，再也听不到夏虫的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已经吃得饱饱得，明年春天苏醒的时候不会饿得太急。
许多树的叶子已经落光，光秃秃的树枝在寒风中吱吱作响。地上花草多已发黄枯萎，蜂恋蝶舞的情景也销声匿迹。勤劳的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己温暖的巢里休息，但愿你过冬蜂蜜够吃一个冬天，明年春暖花开的时候，你又会飞回我们的校园，在我们为老师种下的紫丁香的花丛里，翻滚飞舞，传粉酿蜜。
寒风一直在吹，我捂了捂冰凉的耳朵走进校园。操场上，早到的同学正在追逐嬉戏。亲爱的冬爷爷啊，明天的明天，我能和同学们一起在校园里堆雪人吗?
冬天的遐想作文六年级4
窗外只剩下那光秃秃的树枝，那雪有隐隐约约的下了起来，落在屋顶上或在雪地上，或在树枝上。放眼望去的银白。冬的脚步早已拉开了帷幕。
窗内的我同时也情不自禁的遐想，在这迷茫的冬季，又会有怎样的变化。此时的冬，是梦幻般的冬天。
我遐想那漫天飞舞的雪花，悠悠忽忽的飘着，不紧也不慢，我遐想雪花如此自在的飞翔。小小的，晶亮的雪花撒落在地上，为大地铺盖上了一层又一层的冬衣。但是，奇怪的是，在这茫茫的银雪中，尽然还存留着几片落叶。停留在雪地上，像是为大地的冬衣又织上了金黄的一笔，不一会儿，雪沙又把树叶盖上了。
我遐想那墙角的数枝梅，它们顶着漫天大雪，坚强的成长着。不畏严寒。飞雪交加对它们来说不算什么。腊梅的身影有着冰天雪地勾上了美妙的一笔。刺骨的寒风衬托出它坚强的身躯。在这百花凋谢的季节。那腊梅朝着风雪，傲然生长。
我渴望冬，渴望冬的气氛，宁静，给人带来无穷的遐想;渴望冬，渴望冬的雪景，茫茫大雪;渴望冬，渴望冬的声音，窗外的北风呼啸。
窗外的雪下着，给人无穷无尽的遐想……
冬天的遐想作文六年级5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，吟到此诗，还真有点“吟诗情至碧霄”之感。
秋风肃肃，阵阵凉气，使不少花儿凋谢枯萎，唯有菊花争妍。看到各种颜色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬将随秋的离去来到大地，走进人间，他是男性化的代表，他会与他的兄弟——松、竹，还有他的夫人——梅，一起共同装扮那银子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡梦中会梦见什么?它会看到这一片片银色的大地吗?
冬日的北风已站在了起跑线上，它是最厉害的，它在等着冬的一声令下，然后向前冲刺，用尽全力地跑，直到冬的一声吼叫，它才停下来。因为北风是最忠于冬的，冬是他的主人。冬将驱使北风跑，北风跑到哪里，哪里的树木必定会向它“点头致意”。于是，人们就会裹紧衣服。此时，很少有人在外面活动了，人们开着空调，呆在家里，体验家的温馨。
松、竹两兄弟丝毫没觉得冷，他们和平常一样，不怕北风，和冬的女儿——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他们共同演绎着一场无声的电影。
雪，漫天飞舞，飞到田野。往日“雄战百斗”的昆虫们已无往日雄风，耐不住雪姑娘的严寒，一个个魂归西天了。
冬，以他的威严，装扮着大地;以他的威信，在人们心中扎根;以他的仁慈，让孩子们尽情地玩耍……
冬天的遐想作文六年级6
天气真的冷了。记得前日父亲电话中曾谈到冷空气来临，要我多加件衣服，我还不以为然;离家去住校时，母亲望着昏暗得有些发黄的天空，说大概不多日就要落场雪了，我半信半疑。昨日夜里呼啸的北风撞击着宿舍的窗户，今晨同学的一声惊呼终于唤来了窗外薄薄的一层白雪。
雪早已停止了，积得也不厚。
我静静地站在走廊上眺望这不期而至的小精灵。可独独不再有往年那份热情欢欣。此刻，我实在有些低调、漠然，有些莫名其妙的失落。
我想起了小时候不顾母亲的责怪穿着棉鞋奔跑在操场上与伙伴们打雪仗的情景;想起了拉着父亲蹲在阳台上专注地做“冰雕”的画面;想起了抱着比我高半个头的扫帚兴冲冲地清扫门前积雪的样子;想起了塞着耳机缩在被窝里津津有味地啃三国的镜头……
童年是五彩缤纷、如诗如画的季节，像阳光朗照下、春风轻拂中的一丛映山红一般，烂漫天真、活泼热闹地尽情绽放!当这个美丽的季节渐渐远去，蓦然回首那段阳光灿烂的日子，我们还能看到那丛艳丽浪漫、活泼天真的映山红，甚至还能闻到那迷人的芳香。然而现在，这些又是那么可望而不可求，只有无限的惆怅涌上心头……
日子像一个巨大的汉堡包，白天和黑夜是两块无限延伸的面包片，把我紧紧地夹在中间，让人透不过气来。我希望能有个角落可以稍稍躲避一下，呼吸呼吸新鲜的空气，欣赏欣赏沿路的风景。但我不能，我得抓紧前行，不得有丝毫犹豫和松懈。或许，这场短暂的降雪，这次短暂的遐想，都将被我很快地遗忘，不留一丝痕迹，就像薄雪融化后的水泥地一样。
铃声已然响起……
