豆腐六年级作文500字

我的老家在千岛湖，听爸爸说过去每到腊月家家户户都要做豆腐，到现在还有这个习俗。这里给大家分享一些关于豆腐的作文，方便大家学习，快来看看吧!

豆腐六年级作文1

冬日的晚上，看着锅里蒸腾翻滚的豆腐，不由自主又想起朱自清先生的《冬天》。

在热气中，一双双期盼的眼睛巴巴地盯着锅子，也等待着热气中的豆腐。锅中的豆腐，又白又嫩，再衬上周围氤氲的热气，好似一个洁白的雪块，吃进去却是热得烫嘴。大冬天的，出门归来，吃上两口白煮豆腐，是极暖的，全身都温暖起来了。一大家子都围着锅子夹这个夹那个，把筷子伸进朦胧的锅里，也不知道夹出来的是什么，也有一番趣味。

其实大家吃的何止是豆腐?吃的是一家子围聚的快乐，家庭成员其乐融融的温暖。这一锅白白的豆腐，不仅暖身、暖胃、更暖心。

一锅白煮豆腐，什么都不用加，一块小小的豆腐包含了百般滋味，围在桌边的每一个人都是一味调料。少一个人，少一味料，味道不免单调些;多一个人，多一味料，便能变出更多滋味，多姿多彩。一大家子人到齐了，便能让这锅豆腐变得滋味十足，这锅豆腐也不止是普通的豆腐了，而是一场丰盛的晚宴。屋外是寒风凌冽的冬天，家里却是温暖如春。

有时候，人生就像这锅白煮豆腐，平平淡淡，却温温暖暖。只是，如此简单，想要达成却如此不易。常常，我们觉得那一个人、那一味料，永远都会在那里，暖暖地笑着，热热闹闹凑成一锅美味的白煮豆腐，却已在不知不觉中，白煮豆腐已经永远缺了那一味，无论你愿不愿意，无论你如何挽留。尽管如此，珍惜相处的每一刻，将那温暖的印记留在心底，不管大风大雪，想起那块曾经的豆腐，心里总还是暖暖的，暖暖的。

豆腐六年级作文2

豆腐有很多种，比如说：麻辣豆腐、小葱拌豆腐、冻豆腐……其中我的最爱就是兰花玉脂豆腐。这道菜深受我的喜爱。这是为什么呢?是因为这道菜的食材比较独特，它不是真正的豆腐，兰花玉脂豆腐中的豆腐它是由鸡蛋和豆腐做成的。

有一次，我和妈妈去亚惠快餐吃饭，但是没有我喜欢的美食了，。豆腐是圆柱形的，做完就变成小圆柱形了，好像一碰就会碎似的。放在盘子中还一颤一颤的如同一个一个的果冻。还有一些花菜为整道菜增添了不少色彩，再加上两只虾，看着都诱人，害得我口水直流，我的眼睛都快掉进去了。忍不住要尝一口!它的颜色很艳丽，所以我就点了这道菜。

我迫不及待的要尝一下兰花玉脂豆腐是什么味道。它不能用筷子夹，要用勺子吃。吃在嘴里滑滑的、嫩嫩的，和米饭拌着吃，再加上一碗汤简直美味极了!我如一只饿狼一样疯狂的把那些食物打扫的一点也不剩。

兰花玉脂豆腐就是那么好吃!让人回味无限。如机会果有下次我一定还会在来吃这个让我流口水的兰花玉脂豆腐。他不仅外表美，而且口感好。你要不要尝尝看?

豆腐六年级作文3

快过年了，家家户户都办起了年货，外婆家也不例外，她说：“为了迎接春节的到来，今年我们自己做豆腐吃吧。”我一听，心想：做豆腐我可从来都没看过，肯定很有趣。于是我高兴得一蹦三丈高。　

　说做就做，外婆拿出昨晚泡的黄豆，把它装进木桶里，挑着它就去邻居家打豆汁(因为自己家没有磨豆汁的机器)。　

　不一会儿，就到了邻居家，只见外婆把电源插好，把黄豆倒进机器里，然后一按开关，机器便发出“轰轰”的响声，“嗡嗡”地转动起来，这时，外婆连忙在黄豆里加了点水，不一会儿，雪白的豆汁便涓涓流出，还带有一点泡沫呢。另一边一堆堆的黄豆渣已堆积如山了，顿时，香味也扑鼻而来。大约过了十分钟，半盆黄豆都磨好了，外婆把豆汁和豆渣挑回了家，然后，把磨好的豆汁倒进锅里，点上火，开始煮豆汁。刚刚磨好的豆汁有好多泡沫，外婆就一边烧火一边用勺子不断地搅拌着，等豆汁沸腾过几次，豆汁就熟了，这就是我们常喝的豆浆。

这时，外婆把火关上，给我盛了一碗豆浆，“好香呀，好浓哦!”我一口气就把一碗豆浆喝得一干二净。外婆边看我们喝边往锅里加上适量的卤水和盐，边加边慢慢地搅拌，等豆汁慢慢凝固，才把锅盖盖上。大约过了十几分钟，打开锅盖，豆汁已经变成了雪白的`豆脑，外婆把豆脑倒进一个铺着纱布的小圆笸箩里，然后包好，加上盖板，并在上面压上重物挤压水分。等水不流时，就打开纱布，一盘乳白色的豆腐就呈现在眼前，香喷喷的，别提有多好吃啦!　　

自己做的豆腐就是不一样，又新鲜又干净，又香又美味。

豆腐六年级作文4

我的语文老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，眼神十分犀利，似乎永远在监视着我们。耳朵也特别灵，能捕捉我们发出的一丁点儿声音，常常被我们的声音把她从办公室“召唤”过来，当然了，这绝对不是什么好事情。

“罚抄一、二、三、四单元词盘……”这种声音已经习以为常了。有一次，我们去排练《中国少年说》，到教室门口排队，一直都很吵闹，田老师一出来，便勃然大怒，脸被气得通红，双眼的怒火一个劲儿地喷出来，怒火中还有万根利箭：“男生罚抄第九课《穷人》一篇，抄不完，不准走!”我们男生一个个怒目圆睁，满心委屈，却也只敢在心中嘀咕着。

在之后练习《中国少年说》时，也是满怀的不高兴，直到回来，也还记恨着。但回来之后，老师看着我们又委屈又悲愤的样子，心一下子就软了下来：“算了吧，你们的罚抄就免了吧。”每一次，我们期末复习时，都十分的悲惨。上个期末，我们早早地把新课上完了，就开始复习。期末考试前三个星期，每一天都无疑是做卷子、评卷子。

特别是前一个星期，我一看课表，再瞧了瞧日期，上午就有四节语文课，老师也就在讲台上站了四节课!基本上只有吃饭时才能稍微休息一下，我们坐着的都很累了，老师只会更加的累!这是为什么呢?还不是为了我们取得好成绩啊。每当期末考试时，也是大家如释重负的时刻。当试卷发了下来，瞟一眼，发现都是超简单的题，比我们复习时的卷子 简单多了。这时，我们才渐渐明白了老师之前对我们严格要求的一片苦心。这就是我们严厉、苛刻的老师，同样也是一个刀子嘴，豆腐心的老师!

豆腐六年级作文5

“民以食为天，柴米酱醋盐”。客家菜是广东三大菜系之一，而传统客家三大菜分别是：盐焗鸡、梅菜扣肉以及最传统的酿豆腐。客家酿豆腐久负盛名，鲜嫩滑香，营养丰富，是我们客家人的头道送酒菜，也是过年时必须上的菜式。

酿豆腐还有一个传说，从前，有位兴宁人和一位五华人是好朋友。一天，他们去饭馆吃饭。点菜时，兴宁人说吃豆腐，五华人说吃猪肉。两人互不相让，各执己见，争吵起来。店老板怕他们闹翻了脸，便想出了一条妙计：把猪肉剁碎，酿进一块块豆腐里，先炸后煮，又香又鲜。俩人一吃，连声叫。从此，酿豆腐便成了客家地区的名菜。

酿豆腐的做法是：先把豆腐成品切成一块一块，接着，把一块半肥半瘦的大猪肉挑瘦去肥，剁成末，放入香菇、或虾米等，再用筷子，把猪肉“戳”进豆腐块正中处，这“戳”肉也有一定技巧的，不能将整块豆腐戳戳穿来放，不然煎出来的就不好了小学生作文 作文人网 你也可以投稿，最后，把所有酿好的豆腐放入锅中小火慢煎，此时的豆腐可是香喷喷，金黄耀眼，在豆腐上放几片香菜，即可上桌。酿豆腐一上桌，便“顾客盈门”，我家吃酿豆腐时，喜好沾上蒜末和酱油，这酿豆腐便有了些辣味和咸味，豆腐滑嫩，净白;猪肉味鲜，硬中带柔，柔中带刚，豆腐送入嘴中，滑溜，再咬一口猪肉，美味无比，真乃最佳搭配。 豆腐的平淡，显出了客家人的淳朴，朴实，客家人不求于功名利禄，勤俭持家，这也是酿豆腐在客家文化上长期保留的原因之一。

豆腐六年级作文6

这个暑假，我和妈妈游览了黄山，也品尝了黄山的各色小吃。其中，最令我难忘的，莫过于那道毛豆腐了。

毛豆腐名如其形。当我近距离地观察毛豆腐时，胃忍不住一阵抽搐。毛豆腐就跟发霉的豆腐似的，上面布满了一层厚厚的白毛，还长着一些黑色的小点，风一吹，毛还会轻轻颤动。起先我不敢靠近;后来，我才明白，原来白毛是由一种像乳酸菌一样，可以食用的细菌产生的，我这才敢靠近它。

小贩见街上人越来越多，便拿出平底锅倒上些许黄灿灿的菜油，待油微热，轻轻地把毛豆腐放入锅内，“咝咝”的火舌贪婪地舔着锅底，毛豆腐上的白毛顿时缩在一起，形成了一层松脆的皮儿。小贩见一面煎好，用一只竹夹，夹住毛豆腐的两端，往上一提，一转，竹夹一松，毛豆腐有翻了个面继续煎了起来。小贩待毛豆腐各个面都煎至金黄色，用竹夹将毛豆腐盛入碟中，摆成塔状，浇上鲜红的甜辣酱，撒上翠绿的葱花，宛如一座绿顶红玉金光塔。刚煎好的毛豆腐金光闪闪，油珠还在“咝咝”地唱歌。小贩将毛豆腐端到大家面前，展示起来。顿时，一阵奇香钻到我的鼻中，那香气浓郁而又不失淡雅，一阵阵地勾引着我的胃。我立即要了一盘毛豆腐，迫不及待地拿起筷子，轻轻撕下毛豆腐的皮，蘸着酱，酥脆可口。再吃白玉一般的豆腐肉，豆腐的浓厚与甜辣酱的鲜爽，使我的味觉感到别样的舒坦。豆腐肉简直是入口即化，那样的绵软可口，那样的醇美至极。吃完一块，毛豆腐的鲜爽依然萦绕在我的舌尖，久久不散。我连吃上两三盘，仍舍不得放下筷子，真是眼馋肚饱。

至今，我还是忘不掉毛豆腐那美丽的色泽，那诱人的香气和那难忘的味道……