关于一个实验作文700字五篇

“科学是将帅，实践是士兵。”这是达·芬奇说的一句名言。是呀，科学是一种强大的智慧的力量，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想获得科学知识，必须要通过实践得来，这不，我上次就通过一次有趣的实验，了解了不少知识呢。这里给大家分享一些关于一个实验作文，供大家参考。

一个实验作文1

“今天，我们来做一个实验。”一上课，吴老师便对我们说。

吴老师一手拿着一个空玻璃瓶，一手拿着一块纱布，对我们说了实验的主要内容：要把瓶子里灌满水，用纱布放在瓶口上，再用手按住，并把灌满水的玻璃瓶朝下，谁还不会流下来。

一听老师讲完，我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验，但那时是用纸做的，不会流出来，这次应该也不会留出来吧?我再一看别的同学，都在直呼不可能，觉得纱布有洞，水肯定会流出来。

吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶，然后再用纱布蒙住瓶口，紧接着，老师用绳子紧紧地绑住瓶口处，防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些，老师说了句“见证奇迹的时刻到了!”，紧接着就把瓶口慢慢地朝下，不出所料，水没有落下来。

看到这个结果，我心里想：这不就跟我以前做的实验一样嘛?原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊!可是其他同学就大吃一惊，有的还尖叫了起来，说老师在纱布上放了一块塑料纸，不让水留下来。

于是，老师说要加大难度，让我们不再怀疑。说着，老师便拿起一根牙签，在纱布上戳，可许多同学对老师戳得洞不满意，于是就上去拿着牙签，使劲在纱布上东戳一下，西戳一下，把纱布都戳成了一个“马蜂窝”，正当同学们起兴时，老师就把同学叫下去。看到了上面的“马蜂窝”，我心想：呀!这下洞更多了，肯定会流下来了吧?老师要输了!只见老师迅速把瓶子倒过来，那一刻，我惊呆了!水居然真的没有漏出来!同学们这下也都心服口服，不再怀疑老师是在作弊了。

但是，这个实验的原理是什么呢?“你们的小脑袋里也肯定很想知道这个原理吧?”吴老师说着，打开了一个视频，让我们明白了这个实验的原理：在水的表面，张力与大气压的共同作用下，水就会被托住。

哦，原来是这样!这真是一个神奇的实验啊!

一个实验作文2

这次水晶老师又给我们带来了非比寻常的实验，名字听起来也很有趣“牛奶密信”带着好奇心的我，觉得好奇怪牛奶明明是乳白色的给别人的时候看都看不清楚，那到底所谓的“牛奶密信”是什么意思呢?接下来就让我们一同来见证奇迹的时刻!

我拿出手机看了老师录制的视频，越看好奇心越重，犹如热锅上的蚂蚁，恨不得自己马上开始行动。于是张罗着准备材料去。找来两个碟子，一点牛奶，水，一支蜡烛，一支毛笔以及几张白纸。我回想着老师视频里的步骤，慢慢回顾下，拿起沾好牛奶的毛笔在白纸上毫不犹豫的写了几个大字，我是少年!待纸上的字稍微干点，让爸爸用打火机点了蜡烛，这次我可是观察视频很仔细哦，把纸在离火焰5-10cm处这个位置烘烤纸张上的字。唉!好像有微微变黄的字显现出来了，我激动的叫起来。因为初次尝次，那个纸张与火的力度没能把控太好。导致写出来的字，有几个烘焦了，可还是难掩我内心的喜悦。

二话不说，我又来劲了，在白纸上大字挥起来。这次手势位置稍微放平了点。要把纸来回摇，让它均匀显色，我要完美呈现作品。纸也不能太靠近火焰，不然容易着火，于是我小心翼翼的摆弄着。慢慢得少年强则国强显色了。当时旁边的爸爸妈妈都看得目瞪口呆好像在告诉我，哇。好神奇!爸爸还来了句，这字你自己写的。我说那是当然，不错不错。顺便充当摄影师为我拍照留下这美好一刻。紧接着他们俩争先恐后地来做试验。我在一旁乐呵呵的笑了起来。我想这就是科学实验带来的魔力吧!

做了这个实验，其实小孩子最好有大人陪着。不然一不小心容易着火。我是因为太好玩玩得起劲了，一不留神，火焰就飘起来了，还好当时我反应够快，不慌不忙地将纸扔在地上。趁着纸张火还小赶紧用脚踩，然后再拿冷水倒了上去。虚惊一场，而此刻的爸妈似乎一直看着我，为我的举动点赞，也让他们刮目相看。

实验虽然完成了，可想不明白为什么用牛奶在纸张上写字烘烤后会出现字，感觉像古代的活字印刷术实实在在的让我体验就一把。于是百思不得其解的我向爸爸讨教了原理。原来是牛奶中含有大量的蛋白质经烘烤后变性凝固显色，就会出现字。这不跟着小记者又让我学到了一项新技能。

一个实验作文3

今天是国庆节，爸爸妈妈带着我和陈露晶一起去科技馆。

一来到科技馆，我们远远地看到了用横幅拉出的三个大字：“艺术节”。走进大厅，只见里面有很多小朋友，他们正在舞台前面看表演呢!我们也找了位置坐下来。不一会儿，两位科学老师拿出了一个桶，准备给我们展示科学实验。我非常期待，这两位老师会给我们展示什么实验呢?一阵热烈的掌声后，实验开始了。做实验的男老师问道：“你们知道有什么东西比冰还冷吗?”我们都摇头，只有一个男生举手了，他说：“是液氮。”“对。”老师指着那个桶说，“这个桶里面装的就是液氮，它可是比冰还要冷!它的温度可足足有零下196度呢!”我们在场的所有人都发出了惊叹声，因为我们还从来没有见过零下一百多度的东西!

男老师介绍完液氮后，做出一副高深莫测的样子问大家：“如果我把手放进这液氮里面会变成什么样呢?”我们都觉得很恐怖。这时，另一位做实验的女老师便拿出一片叶子说：“我要把这片刚刚摘下来的叶子放到液氮里3秒钟，看看它会变成什么样。”“好，快点放吧!”“现在就放!”一阵大呼小叫的声音传出来。接着，叶子被放进了这比冰还冷的液氮里。我们大声数着：“一，二，三!”数完三声，女老师把叶子从桶里面拿了出来，叶子已经变成了一团，男老师戴上手套轻轻一碰，叶子咔、咔、咔地掉了一地。

然后，两位老师说：“哪位小朋友也想试一试?”我把手举得高高的，很幸运，居然就被选上了。当我走上台的时候，我非常紧张，看着那桶液氮，感觉会爆炸一样。老师帮我戴上一双厚厚的手套，然后把叶子放到液氮里，大家又大声地数“一，二，三!”我轻轻碰了一下，咔——咔——咔，叶子像饼干一样掉在了地上，全都碎了。

这一次实验真是太有趣、太神奇了!经过这一次实验，我知道了液氮低温的特点，还了解了一些化学物品的名称。我以后一定要好好学习，掌握更多的科学知识，争取长大以后能成为一名科学家。

一个实验作文4

今天我期待已久的小记者“导师面对面”科学实验又开始了。今天的沈老师给我们带来了一个非常有趣好玩的实验——空气炮。

跟着沈老师的步骤，我找来了材料：一个空矿泉水瓶、一个气球、几根蜡烛、打火机和胶带。快快快，我都迫不及待想做啦!

第一步：把矿泉水瓶子在中间位置剪开，带瓶口的漏斗状是实验需要的哦。

第二步：把气球的气球颈剪掉，把气球皮套在漏斗状的瓶口，并用胶带粘住。这样气球皮就不容易脱落。

第三步：点燃一根蜡烛，瓶口对准蜡烛，我手一拉气球皮立马松开，“嘭”的一声，像放鞭炮一样，蜡烛吹灭了!

这太好玩了，于是爸爸就给我点燃了两根蜡烛，我使用同样的方法，嘭的一声，两根蜡烛也被我吹灭了。我喜出望外。接着爸爸就给我点燃了三根蜡烛，我的心是砰砰砰地跳，于是我深呼吸，耶，又成功了!“快，给我点四根蜡烛吧。”我要接受新的挑战了。不过这次我失败了，只吹灭了三根蜡烛。

“哎呀，怎么回事儿?我不玩了!”我生气又骄傲地囔囔。

“做实验可不能这样，胜不骄败不馁，要有耐心，慢慢来，再试试。”爸爸语重心长地说。好吧，于是我重振旗鼓，继续提起精神，爸爸给我点燃4根蜡烛，我瞄准蜡烛，用力地拉住气球皮，嘭地一松手，4根蜡烛就吹灭了。

爸爸又给我点燃了7根蜡烛让我尝试下，嘿嘿，我是

不会半途而废的，我用同样的方法，居然吹灭了6根蜡烛，啧啧，我心中的大石头终于落下来了。明天我还要再尝试尝试我的空气大炮，争取把7根蜡烛吹灭。

这是什么原理呢?沈老师告诉我：松开气球皮的一刹那，气球皮的振动使周围空气产生了震动，这样就产生了声波。声波因瓶口交小，被集中放大，产生气流，从而吹灭蜡烛。

通过这个实验，我明白了做实验一定要有耐心，胜不骄败不馁，失败是成功之母，加油吧少年!

大家也想来试试这个好玩的实验吗?

一个实验作文5

听妈妈说，最早的指南针可是咱们中国人发明的。寒假里，我决定当一个小小的科学家，亲自动手，尝试着做一个水浮式的指南针。

我先找来材料：一根点燃的蜡烛，一些纸巾，一根缝衣针，一把小剪刀，一杯干净的水，一个手机。好啦，万事俱备，只欠东风，现在就开始做实验了。

我小心翼翼地用剪刀把缝衣针夹起，放进火里烤了个两三秒钟，然后迅速放进水里冷却。再把针从水里拿出，用纸巾擦干。接着到了最关键的时候——要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事，这针总是不听话地往下掉，是我手太笨呢?还是针太重呢?一次，两次，三次……怎么每次都失败?没有一次是成功的，气得我直想放弃。这时候爸爸提醒了我：“别着急，我相信你肯定行!来，你先用纸巾擦干针，再轻轻地把它放在水面上就行了!”听了爸爸的话，我静下心来，按照爸爸说的去做——我屏住呼吸，慢慢地把针放下去。呀，果然成功了，缝衣针稳稳地浮在了水面上。

我拿起剪刀，靠近针，哇，剪刀和针还吸在了一起!看来，此时此刻的针真的有磁性了!那它能为我们指示南北方向吗?我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针，看，针在水面上来回不停地转着圈圈，慢慢的，慢慢的，针停了下来。啊，我惊喜地发现，这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机，打开里面的“指南针”软件对了一下方向。耶，我的实验成功啦，针眼针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。

是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢?我百思不得其解，妈妈也回答不出一个所以然来。如果不用火烧冷却这种方式，还有其它方法让针具有磁性吗?看来生活中一个小小的简单的实验，却藏着大大的学问。