风趣幽默的人作文六年级600字

2020-07-24 10:45:30 由榜潇 1161分享

幽默带来乐趣，它仿佛有一种魔法，能让我们捧腹大笑。这里给大家分享一些关于风趣幽默的人的作文，方便大家学习，快来看看吧!

风趣幽默的人的作文六年级1

他留着一头蘑菇头，眼睛大得像葡萄。一张嘴虽不大，却十分机灵。他就是我们班的徐聿林。

要说风趣幽默，他尽数体现在了体育课，仿佛不逗笑体育老师就不罢休。“叮铃叮铃”上课铃响了，是体育课。我知道徐聿林这颗不安分的小炸弹又要爆炸了。果不其然，只见他去操场的路上就一蹦一跳，有台阶就三级一跳。别人的口号是：“一二一”，到了他那儿就是：“一二三四五六七!”

体育老师板着脸走过来，徐同学挺识相，一看苗头不对，立马“见风使舵”，或是一副害怕的样子，或是严肃地站好。起跑时，他总是不忘像炮手一样地给自己点上火，嘴上“嘭”一声，再像离弦的箭一样飞奔出去。你以为他跑步时会忘了逗笑同学吗?怎么可能!只见他把外套披在身上，一会儿装成武林高手，身披战甲，一夫当关万夫莫开;一会儿又变成百万富翁，一边假装拿着大烟斗吞云吐雾，一边翘着二郎腿悠然自得。这时几乎没人会跑步了，大家都笑破肚皮了。老师往往是半气半笑地上完整节课。

徐同学虽然有点调皮，但却从不在重要时刻掉链子。口才更是好得惊人。

他给我们带来了欢笑，是我们班名副其实的开心果，也是我最好的兄弟。请记住他的大名：徐聿林。如果你有幸到我们班参加，可一定不要忘了这个“著名景点。”也可以让他给你讲一个笑话，让你的忧虑烦恼消失得一干二净。

风趣幽默的人的作文六年级2

我们班的顾老师辛辛苦苦的工作了大半辈子，现在已经快退休了，可她好像还有着工作最初时的幽默。

今天，又有两、三个同学没交作业，顾老师说：“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老师还没说完，我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑，老师的用意是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为老师是在开玩笑，老师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。

上午讲课时，老师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复习《飞夺泸定桥》”老师一边批改作业，一边看着我们，突然，一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来，是顾老师在笑。“杨威，杨威，你家门前有条大渡海?请你告诉我大渡海是在大西洋?” 我们笑破了肚皮, 杨威却难堪死了。下课时, 我们模仿老师的声音：“杨威，大渡海在哪儿呢?”

下午上课, 是我们最困的时候了. 有些同学竟然连打了三个哈欠。顾老师看见了，起初她只是提醒一下某个同学，可是后来打哈欠的人越来越多，顾老师终于忍不住：“唉!你们以后一定是去家蹲大学屋里系，刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑，后来又一想：上课打哈欠多么不好，影响了老讲课的情绪。经老师这么一讲，同学们打哈欠的次数少了，举手回答问题的次数多了。大家高高兴兴地上完了课。

顾老师的幽默是对学生的爱，是对学生的关心。顾老师幽默的话语就是简单明了的警句。

风趣幽默的人的作文六年级3

他，古灵精怪，说起话来怪腔怪调;他，调皮捣蛋，老是让老师为之动怒;他，心直口快，经常说出一些幽默风趣的话。他就是我们班的超级笑星——周奕涵。

这位超级笑星，不仅举止幽默，长得也特逗。乌黑的头发就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游记》中的顺风耳，一只双眼皮一只单眼皮的眼睛很不协调地待在一起，就像两个活宝。如此逗的外貌，真可以与冯巩、潘长江拼个高低。

因为语文课上语言表达的比较多，所以每次语文课，都是笑星大显身手的好时机。前段时间，我们学习了《临死前的严监生》。当茅老师在讲解严监生的家人无论如何也猜不出严监生的心思的时候，说话结巴的孔逸豪插了一句：“他…他们都好傻啊!”本来这一句就已经够大家笑得了。可谁知，周奕涵又冷不防地来了一句：“就像你一样。”“你…你…”笑星的这一句话，把本来说话就结巴的孔逸豪气得话都说不出来了。大家又是一阵捧腹大笑。

笑星虽然喜欢幽默，但有时也会被自己的幽默而笑倒。上学期时，当茅老师说到“夜深人静的时候”，笑星来了一句“这时，小偷来了!”这一句，又把大家给逗笑了，我笑得连气得喘不过来，笑星自己也捂着嘴巴偷乐。

每次一到盛饭的时候，总会有一场好戏等着我。笑星的学号在我前面一位，而他在吃饭之前总喜欢待在教室外面，或是在座位上讲话或看书。每次快要轮到盛饭时，周奕涵总会像一枚飞毛腿导弹似的冲上来，夺过我刚要拿起的盘子，哼着欢快的小曲儿，美滋滋地盛饭去了。这一系列贱贱的动作，使我忍不住“扑哧”一声笑了出来。紧接着，笑星又来了一个“华丽”的转身(因为他的座位就在后面)，“潇洒”地放下了盘子，活蹦乱跳地回到了自己的座位上。还有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑脸地用手指着我说：“迟到的'小朋友，哈哈，你是迟到的小朋友。”我极力忍住，才没笑出来。

要是少了那个人幽默，我们班不知道会缺少多少快乐的笑声啊!

风趣幽默的人的作文六年级4

我的舅舅是一个幽默风5261趣的人，他个头很高，比较瘦。他有4102一头乌黑的1653短发，俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。

记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗?”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的道理。

记得还有一次，舅舅偶然看到了我写的“曰”字，并感觉我写的“曰”字似像非像，看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误，而是即兴编了一个笑话：有一个笨学生，刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇的说：几天不见，没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事，我又不得惭愧起来，悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后，我就很少写错别字了。

我很喜欢我的舅舅，更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我，使我在成长的道路上受益匪浅。

风趣幽默的人的作文六年级5

风趣黄是我小学六年级时的代课老师，那时我们的数学老师请了一周的假，学校就安排黄老师来代课。

他上课那笑点平均十秒一个，又碰上我这笑点低的，几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。

记得那天中午批作业，风趣黄跟我们说：“只要做全对了就可以在我脸上画一笔，看你们什么时候能把我画成猫。”

此话一出，班里就热闹起来了，一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快，为了能抓住在他脸上画第一笔的机会，我连检查都免了，自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病，心里自然很失望。可“灾难”还在后面，风趣黄突然说：“有错的要让我画一笔。”

什么?我一听，立马反驳：“你之前没说有错的要被画啊!”

“这是刚刚定的!难道只允许你们画我，不允许我画你们，那我岂不是很吃亏?”

我虽然不服，可也找不出反对他的理由，只好让他画。还好，他在我的眉心画了个大大的圆圆的点，大叫一声“哪吒三太子!”

全班哄堂大笑!

我顶着这张三太子脸，心里暗暗发誓，以后做题必须细心。

再上去的神童张，被画了高高翘起的胡子，风趣黄也大叫一声“阿凡提!”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题，这辈子也不会再错了。