关于一次考试作文800字初中生
在同学的赞美声中,我有了更多的思考:考试仅仅是检验自己这一阶段的学习效果。无论成绩高低,我们都要真实地面对,做诚实的自己,以便在接下来的学习中更好地查缺补漏,争取更上一层楼!这里给大家分享一些关于一次考试作文,供大家参考。
一次考试作文1
夜幕降临,妈妈匆匆出校门,心急火燎地赶往红十字救援队,参加救护员考试。
我蹦蹦跳跳地来到会议室,正见妈妈心无旁骛,时而两眼直勾勾地盯着卷子,时而笔尖在纸上沙沙走着。嘻嘻,我默默的欢喜,平时都是妈妈监督我考试,今天轮到我监督她了。咦,妈妈不是来考心肺复苏实际操作吗?为啥还做试卷?难道一切内容都有?我凑过去一看,想探个究竟,呵,全与救援有关啊!
一会儿人都到齐了,老师眉良叔叔请了橡皮人作“病人”,一边解说,一边演示如何做心肺复苏,如何使用AED:“首先,我们对病人的安全评估,靠近伤者时要从脚边走入,判断意识时要轻拍重喊,耳朵两边都要喊,然后扫视身体,看有没有呼吸,在心里默数,1001、1002……1001等于1秒,数到1010,如果还没有呼吸情况,就立刻请别人拨打120,取最近的AED——除颤仪。接着开始胸外按压,解开上衣,一手叠在另一只手上,用掌根按住两乳头中间点,成年人按压深度5—6厘米,按压速度是100–120下每分钟,按压30下,吹两口气。”叔叔、阿姨聚精会神地听着看着,有的还模拟比划着。
时间就是生命。“下面开始考试!”正当大家还沉浸在演示中,突然被打破了。考试可有趣了,有些叔叔阿姨一紧张就不小心说成:“请帮我拨打110。”大家在下面纠正:“说错了!说错了!是120!”有些叔叔把顺序忘记了,下面的叔叔阿姨们急得一个劲提示,可做的人还沉浸在自己的记忆中,不理不睬。还有的按压位置不对,按得太快太深了。“再这样下去,人都要被你们压成肉饼喽!”一向板着脸的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是风子叔叔,他在吹气的时候,没把假人的鼻子捏紧,“噗——噗——”像放连环屁一样!只听见下面哄堂大笑,我也乐得拍手,前俯后仰。
看,救援队的叔叔阿姨们多辛苦啊,他们白天要紧张上班,晚上还要来培训。是啊,平时多训练,多学习,这样在实际情况中,才会争取黄金时间及时抢救,不会惊慌失措,手忙脚乱。
我为救护员点赞,这是一次与时间赛跑的考试,与生命较量的考试!
一次考试作文2
首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题,当我遇到这道题时,我在读了几分钟题后也没有想出来,万般焦急,不过眼看只剩下45分钟,我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则,我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题,却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后,我便换了一种思维,从另一个角度出发,结合平时陈老讲的一个知识点,抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等,推出我也许可以用全等证明,因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张,但是我往往会给自己一些积极的暗示:比如,我一定可以做出这道题,这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难,但是只要冷静,结合平时的知识,便可以解决。
其次是打破思维。先讲一个故事,有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家,他在广播电台里有一档小说节目,其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事,是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事,事实上,乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的,因为在他的描述中,乌比刚图的小镇上的女人十分美丽,男人十分强壮,小孩智商也在平均水平之上,这显然是不可能的,因此在社会心理学上,便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。
而在做英语试卷时,你可能会有这样的感受:我英语能力胜人一筹,这道题一定能做对,可是往往考试下来对答案时,却发现自己错了,因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时,一道填空题拦住我,我就再问句是否加ing之间徘徊,尽管我已经想到这空的原因,但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下,果然错了。所以我想说的打破思维,并不是说将自己的思维扰乱,而是打破自己认为什么都对的思维。
比如说A卷的基础题,当你找到答案时,勾划句子千万不能敷衍了事,应该在做完卷子后再仔细检查,不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目,当你找到一个答案,必须带出一个相应的理由,来判断它一定正确。
“临危不惧,打破思维”,这两个方法是大考乃至小考,甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧,临危不惧,又因为一句谚语:“看得到别人头上的草屑,却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。
一次考试作文3
考、考、考、是老师发现学生错误的法宝,分、分,分、是学生头疼的命根。我是一名小学生,在我的生活中,要历经许多次考试。
上周二的大课间,我们在外面跑完操后,然后回到教室做课前准备。教室里乱嗡嗡的,同学们都在兴高采烈地聊着天。突然,就好像军队接受检阅一样,教室里立刻安静得鸦雀无声。原来是老师进来了,手里还拿着一沓卷子,我们知道要考试了,这可是突击考试,我立刻被吓傻。
还没有打铃。老师说大家可以先复习一下。我一听,大喜过望,连忙拿起书,全神贯注的看起来。真希望世界上所有的钟表都坏掉,时间就停在这儿。可是越想多看一会,时间过得越快,一眨眼的功夫,上课铃声就震耳欲聋地响了起来。
我晕晕乎乎地拿到了试卷,快速浏览了一遍,立刻沮丧到吐,“好难呀!”但也没办法,只能硬着头皮开始做。我大脑快速做出个判断:先做自己会的部分,然后再集中精力思考不会的内容。
我只用了一半的时间就做完了会的部分。然后开始思考不会的题,我太沮丧了,不会的题怎么这么多呢?偷眼看看别的同学:有的伸长了脖子东张西望,有的抓耳挠腮,有的皱着眉头,有的轻声叹着气,也有的好像胸有成竹,我的同桌在不安分地扭来扭去,脸急得通红,也一定遇到难题了。想着大家跟我一样,反而不紧张了,静下心来思考没见过的题型。
我认真地研究每一道“难题”,其实并没那么可怕,虽然生疏点,但仔细想想也都是会的,只不过数字更大,绕了一些弯而已。我认真仔细地思考,那些冷着脸像陌生人的题,渐渐地都成了熟悉的老朋友,在剩下的时间里,我做完了试卷上所有的题。
虽然考完之后我还是没有底,不知道会是什么结果。妈妈说:“别紧张,尽力就行了。”是的,我尽力了,这是我第一次经历没经过准备又特别难的考试,但是我没慌张,尽到自己最大的努力做完了题。好消息还在后面呢,我竟考了99分,拿到分数的时候,我高兴得简直要跳起来了!给了自己一个大大的拥抱。
这件事让我明白:面对困难的时候要充满信心地、勇敢地迎接挑战才能有更好的结果,胆怯、慌张和退缩都会让事情更糟。
一次考试作文4
经常想起那场考试,那场给过我无限信心与勇气的考试……
那是一个阳光明媚的早晨,同学们都在热闹的操场上嬉戏、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我们玩得尽兴的时候,讨厌的上课铃声响了起来,同学们一个个都像泄了气的皮球一样,耷拉着脑袋向教室走去。
就在上课铃结束播放的时候,班级里最后一个同学也坐了下来。教室里一片寂静,等待着前来上课的老师。大约过了一分钟,老师终于走了进来,只见她的手里抱着一大堆试卷,吃力地把它们放在讲台桌上,让四位小组长前去分发。
我紧张地握住手中的笔,心“扑通!扑通”跳个不停,这次考试,是突然袭击,老师之前没有说过啊,我可没有复习过,怎么办?终于,组长向我递来了一张试卷,我急忙接过,快速地看了一遍。天啊!怎么有这么多道题都是我不会的啊!我顿时没有了信心,感到心灰意冷。面对那张空白的试卷,我也只得选择闭上眼睛。世界仿佛变成了黑白色,万物都在向我笑,那是嘲笑、讥笑。我感到了无比失落。
如果考不好了怎么办?同学们嘲笑的目光就会像刺刀一样插进我心脏,我到时候会无地自容。
但就在我打算放弃这场考试随便蒙几个答案时,毛爷爷曾经说过的一句话浮现在了我的眼前:世上无难事,只怕有心人。是呀,只要你努力,没有什么做不成的事。从前的那些战士、军人生活那么辛苦、艰难,他们整天在战场上奔波,可他们喊过一声累吗?他们想过逃跑吗?他们有过放弃吗?不!没有!而我面对一场考试,竟然想要睁一只眼闭一只眼,这是何等鲜明的对比呀!想到这里,我信心满满,将试题一道一道认真做下去,不留一点儿空白。
过了几天,试卷发了下来,鲜红的98分闪闪发光,这个分数确实出乎我的预料,世界又重新变得美丽起来,湛蓝的天空,鲜艳的花朵,万物都在朝我笑,那是鼓励的笑,赞许的笑!
正是那场考试,让我明白,其实面对困难无需着急,镇定一些,自信一些,便可将困难克服。我相信,这种力量,会使我人生的路,越走越好!
一次考试作文5
我学习成绩一向优秀,每次考试常常是全班的前几名。爸爸妈妈都感到骄傲,特别是妈妈,常在人前津津乐道称赞我。虽然,我学习成绩名列前茅,但是今天差点在人生中的一次考试中败阵下来。
那是一次数学小测验,老师多扣了2分,我才得了94分,想到答应妈妈每次必须95分以上的,我内心特别忐忑。妈妈看到试卷后,发现是老师多扣的2分,我心里一阵欢喜:哈哈,2分加进去,我就是96啦,这下我又达标了!
第二天我早早来到学校,拿出试卷,向孙老师解释,老师认真检查了一遍后,发现果然和我说的一样,多扣了2分。说:“我这就给你加2分。”放学后,我拿着发下来的那张试卷给妈妈看,妈妈乐了,她笑眯眯地对我说:“这回是前几名,下一回一定要保持,争取再高一名!”我开心地回答:“那当然的啦!”
晚饭后,我坐在桌子前认真地欣赏自己的试卷来。突然,我似乎发现试卷另一处扣了2分,我以为我眼花了,可是,我再次仔仔细细地看。没错,正是我开始没发现的扣去的2分。因为这一处错误藏在密密麻麻的字迹中,所以不易发现。这使我内心顿时矛盾起来:怎么办呢?让老师再改分吧,就会低了一名,在妈妈面前不好交代;混过去吧!除了我谁也不知道。我于是又走到床上坐起来看了看。不一会儿,熄了灯,我躺在床上辗转反侧,内心更是忐忑不安,心灵的谴责着我:我是一名光荣的少先队员,也是三(9)班的数学组长,难道我能为这2分,而丢了人最可贵的东西吗?
第二天,我让老师再次改了分数。我目光呆滞地盯着那张试卷,老师看了看我,开始看那道应该扣分的题目。老师仔细看了题目夸我:“黎可,你真是个诚实的好孩子,不会为了名次,失去最重要的诚信,老师为你竖起大拇指!”说完,老师还让全班同学都向我学习!我的心里一下子坦然起来,连昨天心里的烦恼、不安、也立马荡然无存了。
我高兴极了:天啊,老师竟然表扬我了。不是应该批评我考的分数低吗?这小小的、不起眼的2分,竟然让我知道了做人最重要的诚信,让我战胜了自我。我忘不了这件事,更忘不了这可贵的2分!我竟然通过了人生中最重要的诚信考验!