啊原来如此作文六年级精选
人都是这样，劝别人容易，劝自己难;道理相通简单，做起来又是另外一回事。我们总是像智者一样劝慰别人，像傻子一样折磨自己。这里给大家分享一些关于《啊原来如此》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
啊原来如此作文六年级1
爱是什么?它又在哪里?
——题记
生活中的点点滴滴，都值得我们深思。那一点一滴，漂浮在空中，蕴含着深刻的道理。
在暑假的时候，我从网上看到一个小视频。一只麻雀熬不住阳光的照射，中暑了，躺在地上，虚弱的呼吸着，翅膀扑棱了几下就不动了，它似乎在求救。我以为它死定了，但结局出乎我的意料，让我大为惊叹。正在它奄奄一息之时，另一只麻雀飞入了镜内，尖叫着，似乎在呼唤它的同伴，并不停的煽动着翅膀像是在扇风降温，但这并没有用。后来，这只麻雀为中暑的那只麻雀做人工呼吸，不，准确来说是鸟工呼吸。就这样，一分多钟过去了，中暑的那只麻雀竟然站起来了，与另一只麻雀一起飞上了天空。
啊。原来如此!
在我的小区里，一户人家养了猫和一只狗，有一日，我在门前晒太阳，只见那只猫带着一窝小猫，在平台上散步。不知道是哪个调皮孩子，从楼上扔下一块玻璃，玻璃掉落在地上，碎成一块一块，发出爆炸般的声音，小猫们被吓得魂飞魄散，向四周跑去。猫妈妈找了半天，才找到一只小猫。狗看见了，立马去草从里帮找小猫，不一会，小猫全被找齐了。
啊，原来如此!动物也有爱，这种爱不分种类，不分彼此。正是这种爱，大自然才会如此和谐，天空才会如此明朗。连动物都能做到的，我们人为什么不可以呢?
只有心中有爱，社会才能更加和谐的发展，人与人之间才会相互进步。让我们共同携手，为营造出美丽的社会而努力。而这第一步就是让自己心中充满爱。
啊，原来如此!我终于明白了什么是爱!
啊原来如此作文六年级2
初秋还停留在树梢的枝头，微风和树叶在调皮地玩耍，树枝也轻轻律动起来。一只麻雀停留在枝头，懒洋洋地伸了个懒腰，向人们打着招呼。随后又腾空而起，穿越那满是金叶的粗树。树叶因风乘势，脱离树母亲的怀抱，落入根源。艳阳似乎藏起了身影，找不到丝毫暖意。终究，秋阳挣脱了阴霾，细雨之后终于迎来了好天气。
母亲很早就和花花草草打交道了。每天傍晚，她都会细心浇灌它们，倾听它们的轻轻絮语。每当我徜徉在母亲的花园中，都会被那一盆盆朝气蓬勃、焕发生机的金菊所吸引，它们沐浴着阳光，缀饮着甘霖，别有一番闲情逸致。金菊摆满了整个园子，可唯独一盆像是芸芸众生中的佼佼者，看似极特殊的存在，被放在一旁，展示着自己婀娜多姿的身躯，像是早已知道自己特殊的命运似的。仔细看它，一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。
那盆独特的金菊，在第二天早上就消失了。从此之后，就天天有那样的一盆金菊被挑出来，然后第二天早上就消失不见，我就越发地好奇。于是，一天早上，我就悄悄地躲了起来，捉拿那“凶手”。
原来是母亲“偷”走了它!“妈，早上的那盆金菊呢?就是最亮眼的那一棵。”我疑惑地问母亲。“哦，那是我特地挑出来送给程爹的，他托我每天带盆金菊给他。”程爹，只是隐约记得他驼背的身影。
临近程爹的住所，菊花香早已充斥鼻腔。只见程爹正在楼前踱步，怀中捧着那盆金菊，来回徘徊，像是捧着一个宝物似的。
楼旁，听人说，这里一大片金菊都是程爹种的，我脸上写满了惊讶。那金菊，不，是程爹的金菊，正满地打着滚，撒泼似的，把白色、金色、紫红色泼洒得四处飞溅。每一朵都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
我跟在程爹后面，随他到了住所。多年未见，见他满头的银缕，脸上刻满了岁月的痕迹。我的心不禁“咯噔”一下，眼角竟有几分泪。我随着他上了楼，站在门外。
隔着门缝，见程爹轻坐在破旧的木桌前，桌上放着那盆艳丽的金菊。程爹缓缓地从口袋里拿出一张旧照片，凝视着它。程爹的心情渐渐平缓，脸上僵硬的线条也渐渐柔和了起来。“老伴啊，你曾经说，我身边没有了你准不会照顾自己，可是你看，我现在不是好好的嘛!三年了，还记得你最喜欢这金菊。看，我给你种了这么多，相信你一定会高兴的。这金菊的颜色，是你最爱的颜色，你说你要戴上我亲手种的金菊……”程爹对着旧照片，将多日的愁绪倾诉了出来。渐渐地，泪水模糊了程爹的眼角，不知不觉地从他的脸颊上淌过，滴在了他手心的照片里。
程爹捧着照片，将照片上的泪水擦了又擦。此时，静谧无声。
我在门外看着，才知道，啊，原来如此。这一刻是这样的温馨。
程爹清寒疏离的日子，或许正因为有那金菊的陪伴，而变得温情脉脉。那片菊，正是程爹心灵花园里最美的地方。
此后我经常去程爹的住所那里，赏那一片金菊，直艳到我的心里去，使我时时忆起那温馨的一刻，像一股清泉徜徉在我的心田。
啊原来如此作文六年级3
残阳如血。
怀揣着些许烦恼、丝丝凉意，我站在屈曲幽深的巷口，驻足而望。看着那漆黑的小巷深处，心中涌起丝丝胆怯。
走一回又如何?不是一直想揭开她的纱幕，窥探真容么?权当“相逢”一次嘛!我终究抬起脚尖，踱步而行。
刚步入老巷，映入耳帘的就是悠悠二胡之音。琴声中尽管透着阿炳的些许悲凉沧桑，却消散了我心头大半的烦恼。它仿佛张爱玲的《倾城之恋》，咿咿呀呀诉说着古老的传说。
啊!原来那琴声的隽永绵长，是仿佛穿越千年的期盼与等待。却终究繁华落尽，洗尽铅华，诉说着一段凄美的缠绵爱恋。
原来那小巷的咿呀胡琴，余音绕梁，早已在我心中盈盈不散。
继续踱步向深处，一捧鲜艳欲滴的蔷薇在老墙后悄然绽放。如此曼妙的生命!难怪连千百年前的李清照也嗟叹：“怕郎猜道，奴面不如花面好。”一缕幽香在小巷中悄悄弥漫，为这故乡增添了几分青春的美好，心中的凉意也渐渐褪去。
原来那小巷的缤纷落英，勃勃生机，早已在我心头开花结果。
在小巷内漫步。蓦地，一阵轻快的流水声传入耳中。我寻声而去，最终驻足在一扇斑驳的木门前。轻轻叩开虚掩的柴门，时间以一种自由的姿态流淌在我的身边。入眼，一位年轻的妇人在天井边打水洗衣，嘴角还勾起着丝丝微笑。古老的棒槌，青色的长衫，恍若千百年的叹“如花美眷，似水流年”。细细打量这座庭院——斑驳的柴门，青苍的地面，乌黑的房檐，沉睡的太阳的影子掠过久睡的白墙。无意中一瞥，墙上爬满了爬山虎，院前的松柏青葱依旧。满眼的绿意，扑面而来的古朴之风，顿时让我连续深呼吸。这样的古色古香，也让我一扫先前的怯意，心底弥漫氤氲着温馨与暖意。
啊!原来它穿越了漫长的时光，依旧如此美好。香醇的历史使得这个笑容悄悄地溶于这样的一个角落，却也更加清澈动人。
原来那小巷的冷暖人情，淳朴温馨，早已落下浓墨重彩的一笔。
不忍再打扰这份美好，我轻轻退出门去。沿着青石板路，不知不觉走到了小巷的深处。门前，在夏夜的微风中，两三个老人正在博弈，他们的身后站着两三位品茶观战的老人。
啊!原来他们是小巷的陪伴人，仿佛那杯中的茶，不浓、不淡、不急、不躁、不沉、不浮，从从容容，淡泊致远。老人浅斟慢酌，那尘世浮华，虽似眼前氤氲的雾气一般缠绵，却最终消散，还老人一个清幽。我站在一旁，身心仿佛也沉淀了下来，内心的温暖溢出，化作嘴角一抹满足的微笑。
啊，原来那小巷才是一位长者，她孕育着一代又一代的生命，传承着源远流长的文化，也拥护着古往今来的历史……
我伸手与你告别，你似乎不忍——胡琴还在咿咿呀呀地响，你的影子还在我的身后被拉得很长，很长……
兜兜转转，还是遇见了你。啊，原来，这才是你——小巷。
啊，原来如此。
啊原来如此作文六年级4
和往常一样，伴随着铃声，我和好友一路欢声笑语，在门口依依不舍的分别，便走到平时等母亲的地方。
母亲很少这么晚来，可能有什么事耽误了吧，我想看着周围的同学一个一个被家长接走，热热闹闹的校园渐渐沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夹杂着委屈的怒气在胸口翻涌。
又等了一会儿，母亲才姗姗而来。我快步走过去，忍不住抱怨了一句：“你怎么这么慢?”说完不去看母亲笑的有些僵硬的脸，自然也没注意到母亲脸上的汗渍和微微颤抖的手臂。
似乎是用尽全力保持平衡，我们没有像往常那样畅聊，她不大的声音随着风飘过来：“路上有些事，耽搁了。”我胡乱应了一声，稍微活动了下手臂。
最后一节课的训练让我浑身酸痛，书包沉甸甸的塞满了各科作业，我的心也烦躁了起来。
回到家，我径直走进房间拿出作业开始战斗，外面母亲回来的动静，仅让我的笔停顿了一是一秒。
过了一会儿，肚子便唱起了空城计。经过刚才的冷却，我的心早就后悔了，犹豫着要不要去道歉，突然一声尖锐的声响惊醒的我，似乎是碗脆裂的声音，我连忙跑出去，地上一片狼藉，米饭和碎片混在一起，但是我却只注意到，母亲，不应该是她的手上面一大片的红吓到了我，我走近她手不知该往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙发上，并且找来医疗箱。一边包扎一边问：“这是不是烫伤的呀，都破皮了。”母亲笑着说了句不碍事，但她那云淡风轻的笑，却让我更难受，是不是在接我的路上发生了什么?
在我的追问下，母亲只好告诉我：“昨天你不是说想吃那家的点心吗?我就去买了点，去接你的路上有一个小坑，一个没注意就摔了，也没事，几天就好了啊，点心在桌上，一会儿写作业，饿了再吃。”
我安静的听母亲说着，是不有什么蒙住了我的双眼。我再也忍不住扑到母亲怀里，紧紧的抱住他，哽咽的说：“妈妈，对不起，我错了。”
我把地上的狼藉收拾好，和母亲吃完饭，回到房间，看着书桌上多出的点心是我最喜欢的。
原来并不是母亲故意忽视了我，原来母爱真的像旭日一样温柔，暖暖的让人眷念。
啊原来如此作文六年级5
“妈妈，《我和蒲公英一起飞》这本书可能不好看。”绷着脸，我有点沮丧。 “是吗?你看都没看，怎么知道它不好看?”妈妈微笑地看着我。“我看了目录，每一篇都很短，是写花草树木的。瞧，《树叶小耳朵》、《大地的宴会》”“哦，树叶有小耳朵，大地妈妈还开宴会，真新鲜，来，妈妈和你一起读读这本书。”灯光下，书桌前，窗台边，坐着两个人影，一大一小，两人肩并着肩，头偎着头，合看一本书。 “儿子，今天我们每读一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草树木之类的事物另外取名字了吗?如果取了，被称为什么名字了呢?它们都在说什么，干什么。
我们比一比，看看谁找得多?好不好?”“好 。”我一口答应，并很快沉浸到书本中…… 哦，找到了!找到了!白杨树上嫩绿的叶子，是“白杨树睁着大大的眼睛”，这春天的眼睛格外明亮; 蓝天上飞翔的风筝，是“春风姑娘送来的信使”，给小朋友送来了温暖的信息;微风中吹落的花瓣，是“森林里播报消息的喇叭”，告诉大家苹果树要结很大很大的苹果了。
哦，找到了!找到了!雨点儿敲在杨树叶子上，发出滴答滴答的声音，像敲着拨浪鼓;雨点儿敲在芭蕉叶子上，发出沙啦沙啦的声音，像敲着小皮鼓;雨点儿敲在荷叶上，发出吧嗒吧嗒的声音，像敲着大鼓;雨点儿敲在小花伞上，发出叮叮咚咚的声音，好像大鼓小鼓一起敲起来;仔细一听，雨点儿给我们开起了音乐会。 哦，找到了!找到了!萤火虫的闪光，是在彼此问好，是在彼此祝福，是在彼此说着知心话;大树像慈爱的妈妈，夜晚用树叶轻轻抚拍着小鸟入睡，白天和小鸟一起读书;秋风举行了音乐会，饱满的豆荚在摇铃，黄澄澄的南瓜在敲鼓，金黄的瓜蔓也弹起了琴弦。 哦，太好看了!太好看了!所有的生灵都在说话，所有的生命都在运动，我没有见过的事物就像我生活中见过的另一种事物，每一种生物都会有属于自己的故事。
原来如此，我明白了!《我和蒲公英一起飞》真是一本值得一读的好书!
啊原来如此作文六年级精选相关文章：
