《举起手来》作文五年级
影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。这里给大家分享一些关于《举起手来》观后感的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《举起手来》作文五年级1
你可能看过一部电影叫《举起手来》。可今天在快乐小记者的地方，老师将举起后来变成了一个游戏。我玩了这游戏，使我明白了一个道理。快来听一听吧!
老师说:“举起你的左手。”“请举起你的左手”老师告诉我们如果她说话时带有老师说的那后面就得听老师的话去做了。如果老师说话是没有带有老师说就不用做了。“来来，我们来。”
在同学们强烈的要求下，比赛开始啦!“老师说请举起你的右手。”一声下令同学们纷纷举了起来。一直担心左右分不清的我，无意中举起了右手，“呼”松了一口气了。我在桌上比划着心里喊着，上北，下南，左西，右东。哈哈知道了，写字的是右手，不写字的是左手。我开始慢慢的放松了。老师说：“请举起你的左手。”我一听老师没说老师说呀!哎，错了，我眼睛飞快地瞟了一眼老师，还好她没看我。我就马上放下了手。可是老师火眼睛睛被看到了。哎!谁叫刚才没听清楚呢。真是心急吃不了了豆腐啊!还好全班只有一个同学没举。老师又让我们重新来一次
我现在屏住呼吸对自己说：“慢慢举，先看孙佳琪举那只手起，我就举什么。”哈哈找到靠山啦!这下可以放心啦!“老师说请举起你的左手。”我一听老师说地话里带有老师说这三字我就举起了左手。“对啦!”一轮又一轮许多人都被淘汰了，只有我、孙佳琪、还有其他两人了。“老师说请左转”可我脑子里只想右，于是就向右转了。只见我面对面的是孙佳琪，才反应回来是向左转的。哎!就这样被淘汰了。
从这个游戏说明了，做事要专心致志，听话也要专心致志，不管怎么样这节课玩得很开心呢!
《举起手来》作文五年级2
《举起手来》，是一部十分搞笑的电影。主要的主角有：刘薇、潘长江、郭达。这是作者妈妈的妈妈，作者《姥姥的故事》。
这部电影中的每一个小结，都让人开怀大笑。比如电影中的两个小男孩，太君让他们去装新鲜的泉水。你猜猜他们装了什么?还是让我来给你解答吧!他们装了各自的尿，还放了青蛙。哈~哈~哈。
这部电影主要讲了日本鬼子煞费苦心地想偷走中国的宝贝——金菩萨。为了偷走这个宝贝，电影中还闹了不少的笑话呢!但是最后还是中国胜利了。
电影中我觉得最让我心旷神怡的地方就是这了——当那位大叔被两个小孩救出来时，他又走到驴车那，拿起了那个姑娘的衣服(作者的姥姥)藏进了箱子里。正巧，驴车开动了。一个太君见了，便没管那么多了。一手就拿起了石桌上的白酒津津有味地喝了起来。喝了几口又回屋去了。藏在树上的小孩把白酒钩了上去，不知放了什么“佐料”。但当那位太君再一次地拿起白酒喝时，他的嘴里竟然燃起了一把火，看起来他可真像马戏团里的小丑。再看看那位大叔，还在驴车中，可见驴就要走到“石村桥”了——因为“石村桥”正被鬼子们放这炸弹呢!别急，别急。大叔不会死的，好戏还在后头呢!当驴走到炸弹边时。眼看大叔就要被炸死了，鬼子们便大笑起来。可炸弹一下就被驴的尿给“解决”了。这时的鬼子见了，气得火冒三丈。他们两手叉腰，眉毛倒竖。逗得八路军开怀大笑。哈~哈~哈。看来驴也会“急中生智”呀!
电影就是这么的搞笑，它让我回味无穷。我喜欢这一部让人开怀大笑的《举起手来》。我喜欢它。
《举起手来》作文五年级3
星期四早上，我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战 争时代的故事，名叫《举起手来》。
影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话： “举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢?只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。
我一定能做到的，相信我吧!
《举起手来》作文五年级4
同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。
影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地“流”了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒……始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。
我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢?
《举起手来》作文五年级5
我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢?抗战是中华名著被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。
日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴﹑不甘屈辱的自强精神，万众一心﹑和衷共济的团结精神和不屈不挠﹑同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。
这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!
《举起手来》作文五年级6
今年我过生日的那天晚上，我们全家一起看了一部电影，名字叫做《举起手来》。
这部电影讲的是石桥村村民及儿童团的团员们等人一起保护国家四A级文物的金佛头，一起同小日本儿们做斗争的故事。
其中有几个镜头令我印象深刻：
儿童团的双胞胎被鬼子强征打水，可他们趁“太君”支打野鸭子的时候，在水袋里抓了只癞蛤蟆，又各尿了一泡尿。后来“罗圈腿”晕倒了，癞蛤蟆进了他的肚。哈哈日本鬼子你们作恶逼人，连连小蛤蟆也不会放过你们的。
“太君”在村子里威风凛凛地巡逻着，突然，“大尉”叫他们集合。原来，金佛头被发现了。“上校”来巡查，“上校”和一个兵士刚下车，村民小王家的公鸡就因为一只蚱蜢引得枪开了，炮声响了，“上校”和兵士、汽车都消失了。日本兵们，你们抱走我们的宝贝，连只鸡都要“欺负”你们的!
片末，一个仅存的日本兵因为以前被打了一锄头，现在眼神迷离，目光呆滞地望着落日。他肚内的癞蛤蟆又叫了起来。突然，远方传来了一声花劲有力的声音：“举—起—手—来—”，被吓呆了的日本兵慢慢举起了手……
是啊，外国侵略者侵略其他国家，最后的结果必然是“举起手来”投降，一个国家被别人侵略，最后的结果是让敌人“举起手来”投降，今天，中华人民共和国是一只已睡醒的雄狮!如果谁想侵略我们的国家，英勇的中华人民一定会对他大吼一声“举起手来!”
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